（課堂設(shè)計(jì)）學(xué)高中生物 6.2 細(xì)胞的分化拓展演練 新人教版必修1

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1、 基礎(chǔ)演練 一、選擇題 1．如圖所示的細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過程為(　　) A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞融合 解析：題干圖示細(xì)胞形態(tài)發(fā)生穩(wěn)定性差異，為細(xì)胞分化。 答案：C 2．與生物體正常生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)的生理過程是(　　) A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞生長(zhǎng) D．A、B、C均是 解析：生物體的生長(zhǎng)與細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)有直接關(guān)系；在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上通過細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞，完成個(gè)體發(fā)育。 答案：D 3．有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是(　　) A．高等動(dòng)物細(xì)胞的分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中 B．細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

2、C．細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目和種類增多 D．經(jīng)細(xì)胞分化后，細(xì)胞的全能性降低 解析：細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的現(xiàn)象，是基因在時(shí)間和空間上選擇性表達(dá)的結(jié)果；細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命過程中，但在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度；經(jīng)分化后，細(xì)胞的種類增多，數(shù)目不變，全能性降低。 答案：D 4．細(xì)胞的全能性是指(　　) A．細(xì)胞的增殖 B．細(xì)胞的有絲分裂，細(xì)胞數(shù)量越來越多 C．已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能 D．細(xì)胞分化后形成不同的細(xì)胞和組織 解析：由于分化的細(xì)胞中細(xì)胞核仍具有全部遺傳物質(zhì)，所以已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，即細(xì)胞的全能性。 答案：C

3、 5．細(xì)胞正常分化的結(jié)果是(　　) A．增加細(xì)胞總表面積和蛋白質(zhì)種類 B．賦予不同種類細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能 C．使細(xì)胞球形化并增強(qiáng)代謝 D．導(dǎo)致水、酶、色素的含量均增多 解析：細(xì)胞分化是相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，并不是使細(xì)胞的化學(xué)成分增加。 答案：B 6．分析以下事實(shí) ①胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株； ②綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵細(xì)胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。 基于以上事實(shí)，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(　　) A．高度分化的動(dòng)植物細(xì)胞都具有全能性 B．高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性 C．分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中，并未

4、消失 D．高度分化的植物細(xì)胞具有全能性 解析：動(dòng)物細(xì)胞核移植只能證明動(dòng)物細(xì)胞核具全能性。 答案：A 7．下列人體細(xì)胞中分化程度最低的是(　　) A．胚胎干細(xì)胞 B．造血干細(xì)胞 C．胰腺細(xì)胞 D．肌肉細(xì)胞 解析：考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)。胰腺細(xì)胞和肌肉細(xì)胞是成熟體細(xì)胞，分化程度較高。造血干細(xì)胞只能分化為血細(xì)胞，而胚胎干細(xì)胞能分化為各種體細(xì)胞，所以分化程度最低。 答案：A 8．下列哪種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出來(　　) A．青蛙的上皮細(xì)胞 B．胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞 C．杏的受精卵 D．大白鼠的肝細(xì)胞 解析：全能性大?。菏芫?生殖細(xì)胞>體細(xì)胞，植物細(xì)胞>動(dòng)物細(xì)胞

5、。 答案：C 二、非選擇題 9．如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的一項(xiàng)細(xì)胞生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題： (1)①―→②、①―→④的過程叫做________。通過該過程形成________________。 (2)①―→③的過程叫做________。該過程的方式一般是________________。 (3)③―→⑤的過程叫做________。該過程不能無限進(jìn)行下去，其原因是受到________________和________________等因素的制約。 (4)組成②、③、④的細(xì)胞在________、________、________上是不同的，因此它們屬于不同的________。

6、 解析：(1)由①生成的②④是形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞，說明細(xì)胞發(fā)生了分化。 (2)①―→③只是增加了細(xì)胞的數(shù)目，說明發(fā)生了細(xì)胞分裂(增殖)。 (3)由③―→⑤過程細(xì)胞數(shù)目沒有增加，但細(xì)胞的體積增大了，說明發(fā)生了細(xì)胞的生長(zhǎng)，但由于受細(xì)胞核所能控制范圍的限制，細(xì)胞不會(huì)無限增大。 答案：(1)細(xì)胞分化　不同的組織和器官　(2)細(xì)胞分裂(增殖) 有絲分裂　(3)細(xì)胞的生長(zhǎng)　細(xì)胞相對(duì)表面積　細(xì)胞核所能控制范圍　(4)形態(tài)　結(jié)構(gòu)　生理功能　組織 能力提升 一、選擇題 1．取高度分化的月季的葉肉細(xì)胞，經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗，說明植物細(xì)胞(　　) A．具有全能性 B．細(xì)胞分化后恢復(fù)原狀態(tài)

7、 C．細(xì)胞生長(zhǎng) D．細(xì)胞增殖 解析：植物組織培養(yǎng)證明了植物細(xì)胞具全能性。 答案：A 2．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性 B．隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類會(huì)發(fā)生變化 C．細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命過程中 D．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高生理功能的效率 解析：細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不改變。 答案：B 3．有人把細(xì)胞中表達(dá)的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”?！肮芗一颉痹谒屑?xì)胞中表達(dá)，是維持細(xì)胞基本生命活動(dòng)所必需的，“奢侈基因”在特定組織細(xì)胞中表達(dá)。下列物質(zhì)中屬于“奢侈基因”表達(dá)產(chǎn)

8、物的是(　　) A．ATP水解酶 B．血紅蛋白 C．呼吸酶 D．膜載體 解析：血紅蛋白只存在于紅細(xì)胞中。 答案：B 4．動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞。對(duì)圖示的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(　　) A．a(chǎn)過程表示干細(xì)胞能自我更新 B．b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力 C．a(chǎn)、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同 D．b過程形成的細(xì)胞直接組成器官，可供器官移植使用 解析：干細(xì)胞可以通過分裂進(jìn)行更新，也可以分化成其他功能不同的細(xì)胞，由題圖可知，a過程是細(xì)胞分裂，b、c過程是細(xì)胞分化，由該過程形成的具有一定結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞有機(jī)地結(jié)合在一起形成組織，由多種組織

9、才能形成具有一定功能的器官。 答案：D 5．通過特定方法，科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述，正確的是(　　) A．類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞 B．分化的體細(xì)胞丟失了某些基因 C．二者功能有差異，但形態(tài)沒有差異 D．二者基因組成相同，且表達(dá)的基因相同 解析：分化過程中基因沒丟失，二者基因組成相同，表達(dá)的基因不同，故二者形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能有差異。 答案：A 6．如圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況，據(jù)圖判斷下列說法中不正確的是(　　) A．圖中黑色方框表示表達(dá)的基因 B．圖中白色方框表示“沉默”的基因

10、 C．圖中三種細(xì)胞的基因組成具有特異性 D．圖解可說明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 解析：本題考查細(xì)胞分化過程中基因的選擇性表達(dá)。依題干圖示，圖中黑色方框表示表達(dá)的基因，白色方框表示未表達(dá)的基因即“沉默”的基因。由于同一生物體的不同細(xì)胞均來源于同一個(gè)受精卵，故三種細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同，但由于基因的選擇性表達(dá)，導(dǎo)致細(xì)胞出現(xiàn)分化，在細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)差異。 答案：C 二、非選擇題 7．如圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題： (1)圖中A、B表示的過程分別是________。 (2)圖中b、c、d、e具有相同的________。 (3)若e能合成血紅

11、蛋白，則b、c、d都________(填“不能”或“能”)合成，其主要原因是______________。 (4)若a為植物細(xì)胞，而d能在離體條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，則說明d具有________性。 (5)由相同的b或相同的c共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫________，由b、c、d、e共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫________。 解析：從題圖知A表示細(xì)胞增殖，B表示細(xì)胞分化。 答案：(1)細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化　(2)遺傳信息(或染色體) (3)不能　控制合成血紅蛋白的遺傳信息處于關(guān)閉狀態(tài)　(4)全能　(5)組織　器官 研究學(xué)習(xí) 解答科普信息題的思路 解答科普信息題的一般思路是：(1)認(rèn)真

12、閱讀，明確題意。(2)理解問題，提取有效信息。(3)類比轉(zhuǎn)換，將提取出來的有效信息與學(xué)過的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來，準(zhǔn)確解答。 臍血是新生嬰兒臍帶在被結(jié)扎后由胎盤臍帶流出的血。目前比較成熟的研究成果表明，臍血中含有大量未成熟的造血干細(xì)胞，將臍血干細(xì)胞移植，對(duì)白血病、再生障礙性貧血等惡性血液疾病具有療效。與骨髓干細(xì)胞移植相比，臍血移植屬自體移植，不會(huì)因?qū)ふ疫m合骨髓的等待而延誤治療時(shí)機(jī)，且排斥反應(yīng)很小，費(fèi)用也很低。依據(jù)以上信息，下列對(duì)造血干細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．具有與受精卵相同的遺傳物質(zhì) B．具有旺盛分裂能力 C．尚未分化 D．在一定的條件下，可分裂分化為各種血細(xì)胞等 解析：造血干細(xì)胞已分化。 答案：C