《第3課《如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第3課《如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界》課件（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三課如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界走進(jìn)具象藝術(shù)第三課如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界走進(jìn)具象藝術(shù)寫生珍禽圖寫生珍禽圖 黃荃（五代）黃荃（五代）昆蟲昆蟲昆蟲昆蟲2424只之多，只之多，只之多，只之多，大小龜兩只，大小龜兩只，大小龜兩只，大小龜兩只，平列而繪，平列而繪，平列而繪，平列而繪，大小間雜，大小間雜，大小間雜，大小間雜，信手畫來(lái)，信手畫來(lái)，信手畫來(lái)，信手畫來(lái)，不求章法，各不求章法，各不求章法，各不求章法，各自獨(dú)立存在，自獨(dú)立存在，自獨(dú)立存在，自獨(dú)立存在，勾勒精細(xì)，勾勒精細(xì)，勾勒精細(xì)，勾勒精細(xì)，神態(tài)畢現(xiàn)，神態(tài)畢現(xiàn)，神態(tài)畢現(xiàn)，神態(tài)畢現(xiàn)，栩栩如生，栩栩如生，栩栩如生，栩栩如生，情趣盎然。情趣盎然。情趣盎然。情趣盎然。寫
2、生珍禽圖 黃荃（五代）昆蟲24只之多，大小龜兩只，平清明上河圖虹橋清明上河圖虹橋郊野風(fēng)光郊野風(fēng)光-虹橋虹橋-市區(qū)街道繁華場(chǎng)面市區(qū)街道繁華場(chǎng)面清明上河圖虹橋郊野風(fēng)光-虹橋-市區(qū)街道繁華場(chǎng)面第3課如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界課件一、具象藝術(shù)的特點(diǎn)1.藝術(shù)形象的視覺(jué)真實(shí)性或客觀性 清明上河圖對(duì)認(rèn)識(shí)宋代社會(huì)、服飾、風(fēng)俗、技術(shù)、建筑、市場(chǎng)等的第一手資料。2.藝術(shù)形象的典型性 具象藝術(shù)是通過(guò)典型的藝術(shù)形象的創(chuàng)造來(lái)表達(dá)藝術(shù)家的個(gè)人情感和觀念的。3.情節(jié)性或敘事性一、具象藝術(shù)的特點(diǎn)1.藝術(shù)形象的視覺(jué)真實(shí)性或客觀性教皇英諾森十世教皇英諾森十世委拉斯凱茲委拉斯凱茲對(duì)象陰險(xiǎn)、狡詐、多疑、對(duì)象陰險(xiǎn)、狡詐、多疑、對(duì)象陰險(xiǎn)、狡詐、
3、多疑、對(duì)象陰險(xiǎn)、狡詐、多疑、毒辣的性格特征，雙唇毒辣的性格特征，雙唇毒辣的性格特征，雙唇毒辣的性格特征，雙唇緊閉、目光斜視、臉色緊閉、目光斜視、臉色緊閉、目光斜視、臉色緊閉、目光斜視、臉色陰沉，好像對(duì)誰(shuí)都不信陰沉，好像對(duì)誰(shuí)都不信陰沉，好像對(duì)誰(shuí)都不信陰沉，好像對(duì)誰(shuí)都不信任。同時(shí)他又堅(jiān)定，獨(dú)任。同時(shí)他又堅(jiān)定，獨(dú)任。同時(shí)他又堅(jiān)定，獨(dú)任。同時(shí)他又堅(jiān)定，獨(dú)斷想要控制一切，是教斷想要控制一切，是教斷想要控制一切，是教斷想要控制一切，是教皇本人都不得不一再驚皇本人都不得不一再驚皇本人都不得不一再驚皇本人都不得不一再驚嘆：嘆：嘆：嘆：“太像了，太像了太像了，太像了太像了，太像了太像了，太像了”教皇英諾森十世委
4、拉斯凱茲對(duì)象陰險(xiǎn)、狡詐、多疑、毒辣的性格特宋代的風(fēng)俗，宋代的風(fēng)俗，宋代的風(fēng)俗，宋代的風(fēng)俗，小商品琳瑯滿小商品琳瑯滿小商品琳瑯滿小商品琳瑯滿目，品種繁多，目，品種繁多，目，品種繁多，目，品種繁多，動(dòng)態(tài)表情各異，動(dòng)態(tài)表情各異，動(dòng)態(tài)表情各異，動(dòng)態(tài)表情各異，生動(dòng)有趣，布生動(dòng)有趣，布生動(dòng)有趣，布生動(dòng)有趣，布局疏密得體，局疏密得體，局疏密得體，局疏密得體，細(xì)密而有變化，細(xì)密而有變化，細(xì)密而有變化，細(xì)密而有變化，貨物用筆細(xì)勻，貨物用筆細(xì)勻，貨物用筆細(xì)勻，貨物用筆細(xì)勻，衣物帶顫筆轉(zhuǎn)衣物帶顫筆轉(zhuǎn)衣物帶顫筆轉(zhuǎn)衣物帶顫筆轉(zhuǎn)折頓挫有致。折頓挫有致。折頓挫有致。折頓挫有致。貨郎圖李嵩貨郎圖李嵩宋代的風(fēng)俗，小商品琳瑯滿目
5、，品種繁多，動(dòng)態(tài)表情各異，生動(dòng)有趣韓熙載夜宴圖 顧閎中（五代）韓熙載夜宴圖 顧閎中（五代）二、怎樣鑒賞具象藝術(shù)二、怎樣鑒賞具象藝術(shù) 肖像藝術(shù)肖像藝術(shù) 主題性藝術(shù)主題性藝術(shù) 典型形象典型形象 典型環(huán)境典型環(huán)境二、怎樣鑒賞具象藝術(shù) 肖像藝術(shù)肖像藝術(shù)肖像藝術(shù) 蒙娜麗莎蒙娜麗莎成功塑造成功塑造了一位城市資產(chǎn)階級(jí)婦女了一位城市資產(chǎn)階級(jí)婦女形象，據(jù)說(shuō)她是一位皮貨形象，據(jù)說(shuō)她是一位皮貨商的妻子，畫像是這位商的妻子，畫像是這位24歲的婦女剛失去了心愛(ài)的歲的婦女剛失去了心愛(ài)的女兒，悲切抑郁。女兒，悲切抑郁。達(dá)達(dá)芬奇芬奇為了讓她面露微笑，想出為了讓她面露微笑，想出種種辦法：唱歌、說(shuō)笑話、種種辦法：唱歌、說(shuō)笑話、讓
6、快樂(lè)的氣氛幫助她展現(xiàn)讓快樂(lè)的氣氛幫助她展現(xiàn)笑容。笑容。肖像藝術(shù) 蒙娜麗莎成功塑造了一位城市資產(chǎn)階級(jí)婦女形象蒙娜麗莎蒙娜麗莎微笑之謎微笑之謎 500年來(lái)，人們一直對(duì)年來(lái)，人們一直對(duì)蒙娜麗莎蒙娜麗莎神秘的神秘的微笑莫衷一是。不同的觀者或在不同的時(shí)間去看，微笑莫衷一是。不同的觀者或在不同的時(shí)間去看，感受似乎都不同。有時(shí)覺(jué)得她笑得舒暢溫柔，有感受似乎都不同。有時(shí)覺(jué)得她笑得舒暢溫柔，有時(shí)又顯得嚴(yán)肅，有時(shí)像是略含哀傷。在蒙娜麗莎時(shí)又顯得嚴(yán)肅，有時(shí)像是略含哀傷。在蒙娜麗莎的臉上，微暗的陰影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，為她的雙眼與唇的臉上，微暗的陰影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，為她的雙眼與唇部披上了一層面紗。而人的笑容主要表現(xiàn)在眼角部披上了一層
7、面紗。而人的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上，達(dá)和嘴角上，達(dá)芬奇芬奇卻偏把這些部位畫得若隱若現(xiàn)，卻偏把這些部位畫得若隱若現(xiàn)，沒(méi)有明確的界線，因此才會(huì)有這令人捉摸不定的沒(méi)有明確的界線，因此才會(huì)有這令人捉摸不定的“神秘的微笑神秘的微笑”蒙娜麗莎微笑之謎 500年來(lái)，人們一直對(duì)靜坐的莫瓦特歇夫人 油畫 1856 安格爾靜坐的莫瓦特歇夫人 油畫 1856 安格爾血衣主題性藝術(shù) 血衣素描 1959 王式廓100cm*150cm 中國(guó)革命博物館藏8血衣主題性藝術(shù) 血衣以一位農(nóng)村婦女手舉的血衣作為揭示性主題和畫面情節(jié)的中心，用一系列飽受封建剝削和摧殘的農(nóng)民形象體現(xiàn)了斗爭(zhēng)激情，顯示了民主革命所帶來(lái)的翻天覆地的變化和
8、人民群眾當(dāng)家作主的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。血衣以一位農(nóng)村婦女手舉的血衣作為揭示性主題和畫面田橫五百士（油畫1928-1930）徐悲鴻田橫五百士（油畫1928-1930）徐悲鴻 田橫是秦末齊國(guó)舊王族，繼田儋之后為齊王。陳勝、吳廣起義抗秦后，四方豪杰紛紛響應(yīng)，田橫一家也是抗秦的部隊(duì)之一。漢高祖消滅群雄，統(tǒng)一天下后，田橫不顧齊國(guó)的滅亡，同他的戰(zhàn)友五百人仍困守在一個(gè)孤島上（現(xiàn)名田橫島，在山東）。漢高祖聽(tīng)說(shuō)田橫很得人心，擔(dān)心日后為患，便下詔令說(shuō)：如果田橫來(lái)投降，便可封王或侯；如果不來(lái)，便派兵去把島上的人通通消滅掉。田橫為了保存島上五百人的生命，便帶了兩個(gè)部下，離開海島，向漢高祖的京城進(jìn)發(fā)。但到了離京城三十里的地方
9、，田橫便自刎而死，遺囑同行的兩個(gè)部下拿他的頭去見(jiàn)漢高祖，表示自己不受投降的屈辱，也保存了島上五百人的生命。漢高祖用王禮葬他，并封那兩個(gè)部下做都尉，但那兩個(gè)部下在埋葬田橫時(shí)，也自殺在田橫的墓穴中。漢高祖派人去招降島上的五百人，但他們聽(tīng)到田橫自刎，便都蹈海而死。司馬遷感慨地寫道：“田橫之高節(jié)，賓客幕義而從橫死，豈非至賢！”田橫是秦末齊國(guó)舊王族，繼田儋之后為齊王。陳勝、拿破侖一世加冕 油畫1805-1807 達(dá)維特 法國(guó)拿破侖一世加冕 油畫1805-1807 達(dá)維特 法國(guó)三、具象藝術(shù)的意義社會(huì)記錄功能社會(huì)干預(yù)功能三、具象藝術(shù)的意義社會(huì)記錄功能社會(huì)記錄功能社會(huì)記錄功能社會(huì)記錄功能第3課如實(shí)地再現(xiàn)客觀世
10、界課件社會(huì)干預(yù)功能夯夯 歌歌 油畫油畫 1962 王文彬王文彬165*320cm中央美術(shù)學(xué)院陳列館藏中央美術(shù)學(xué)院陳列館藏社會(huì)干預(yù)功能夯 歌 油畫 1962 王文彬165*320小小 結(jié)結(jié)一、具象藝術(shù)的特點(diǎn)一、具象藝術(shù)的特點(diǎn)一、具象藝術(shù)的特點(diǎn)一、具象藝術(shù)的特點(diǎn) 1.1.1.1.藝術(shù)形象的視覺(jué)藝術(shù)形象的視覺(jué)藝術(shù)形象的視覺(jué)藝術(shù)形象的視覺(jué)真實(shí)性真實(shí)性真實(shí)性真實(shí)性或或或或客觀性客觀性客觀性客觀性 2.2.2.2.藝術(shù)形象的藝術(shù)形象的藝術(shù)形象的藝術(shù)形象的典型性典型性典型性典型性 3.3.3.3.情節(jié)性情節(jié)性情節(jié)性情節(jié)性或或或或敘事性敘事性敘事性敘事性二、怎樣欣賞具象藝術(shù)二、怎樣欣賞具象藝術(shù)二、怎樣欣賞具象藝術(shù)二、怎樣欣賞具象藝術(shù) 1 1、肖像肖像肖像肖像藝術(shù)藝術(shù)藝術(shù)藝術(shù) 2 2、主題主題主題主題性藝術(shù)性藝術(shù)性藝術(shù)性藝術(shù)三、如何評(píng)價(jià)具象藝術(shù)的意義三、如何評(píng)價(jià)具象藝術(shù)的意義三、如何評(píng)價(jià)具象藝術(shù)的意義三、如何評(píng)價(jià)具象藝術(shù)的意義 1.1.社會(huì)社會(huì)社會(huì)社會(huì)記錄記錄記錄記錄功能功能功能功能 2.2.社會(huì)社會(huì)社會(huì)社會(huì)干預(yù)干預(yù)干預(yù)干預(yù)功能功能功能功能小 結(jié)
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