2019-2020年高三政治一輪復(fù)習(xí) 第3單元 第10課 創(chuàng)新意識與社會進步隨堂訓(xùn)練 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高三政治一輪復(fù)習(xí) 第3單元 第10課 創(chuàng)新意識與社會進步隨堂訓(xùn)練 新人教版必修4 一、選擇題 1．籃球運動是一項世界性的體育運動，深受世界人民喜愛。起初，這項運動將兩只竹筐分別釘在健身房內(nèi)看臺的欄桿上，每次投球進筐后，要爬梯子將球取出再繼續(xù)比賽；以后逐步將竹筐改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下面掛網(wǎng)。所以，最初人們稱這種游戲為“筐球”，很長一段時間之后，才定名為“籃球”?！盎@球”的發(fā)展過程說明(　　) ①事物發(fā)展有前進性，并且受周期性所制約、所支配 ②發(fā)展的總方向是前進上升的，但道路是曲折迂回的 ③辯證否定是聯(lián)系與發(fā)展的環(huán)節(jié)，其實質(zhì)是“揚棄” ④否定是事物自己否定自己，是回到出發(fā)點的矛盾運動 A．①③ 　　 B．①④ C．②③ 　　 D．②④ [答案]　C [解析]　題中材料“起初，這項運動將兩只竹筐分別釘在健身房內(nèi)看臺的欄桿上，每次投球進筐后，要爬梯子將球取出再繼續(xù)比賽；以后逐步將竹筐改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下面掛網(wǎng)”，既體現(xiàn)了事物發(fā)展前進性與曲折性的統(tǒng)一，也說明了辯證否定的實質(zhì)是‘揚棄’。由此可見，②③兩項符合題意，可以入選；事物發(fā)展的周期性受前進性的制約和支配，故①項表述錯誤，不能入選；事物發(fā)展是普遍的，故④項中“回到出發(fā)點的矛盾運動”的表述是錯誤的，故不能入選。 2．“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰，水為之而寒于水”包含的哲學(xué)道理是(　　) A．辯證的否定是一事物對另一事物的否定 B．否定是對舊事物的保留 C．事物的否定是對舊事物的克服 D．辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié) [答案]　D [解析]　A項沒有看到辯證否定是事物的自我否定，B、C兩項割裂了肯定與否定的關(guān)系，均錯誤?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)，冰，水為之而寒于水”強調(diào)新事物既是對舊事物的繼承，又是對舊事物的發(fā)展，故選D項。 3．在人類的發(fā)明創(chuàng)造活動中，對某一事物的“習(xí)慣性”思維往往制約著人們的發(fā)明眼界。而對這種“思維定勢”的有意識破除，則可能使人們產(chǎn)生出許多新的發(fā)明和創(chuàng)造。這就要求我們(　　) A．解放思想，破除一切傳統(tǒng)觀念 B．要有革命批判精神和創(chuàng)新意識 C．在科學(xué)理論指導(dǎo)下，就能提出、解決新問題 D．進行逆向思維是發(fā)明創(chuàng)造的前提 [答案]　B [解析]　破除“習(xí)慣性”思維，即強調(diào)要善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。這是辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識的方法論要求，故選B項，A、C、D說法明顯錯誤。 4．漫畫《按程序辦》啟示我們在生活中需要(　　) ①循序漸進，隨機應(yīng)變 ②化繁為簡，改弦更張 ③尊重書本，尊重權(quán)威 ④解放思想，開拓創(chuàng)新 A．①④　 B．②③ C．①③　 D．②④ [答案]　D [解析]　漫畫中點燃蠟燭的程序復(fù)雜，啟示我們要解放思想，勇于創(chuàng)新，化繁為簡，故選②④。①③與漫畫不符，舍去。 二、非選擇題 5．全面深化改革，必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際，堅持發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵這個重大戰(zhàn)略判斷，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，發(fā)揮經(jīng)濟體制改革牽引作用，推動生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應(yīng)，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展?？偨Y(jié)國內(nèi)成功做法，借鑒國外有益經(jīng)驗，勇于推進理論和實踐創(chuàng)新；堅持以人為本，尊重人民主體地位，發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民推動改革，促進人的全面發(fā)展。 結(jié)合材料，運用《創(chuàng)新意識和社會進步》的有關(guān)知識，說明為什么要“勇于推進理論和實踐創(chuàng)新”？ [答案]　①辯證的否定觀以及辯證法的革命批判精神要求我們樹立創(chuàng)新意識。③創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展。創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，提高了勞動者的素質(zhì)，開辟出更廣闊的勞動對象，推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。③創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革。實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)．④創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展。創(chuàng)新推動人類思維方式的變革。人類文化的發(fā)展是通過創(chuàng)新來實現(xiàn)的。