2019-2020年高中化學(xué) 2.2《化學(xué)反應(yīng)的限度》第2課時(shí)課堂鞏固訓(xùn)練2 魯科版選修4.doc

《2019-2020年高中化學(xué) 2.2《化學(xué)反應(yīng)的限度》第2課時(shí)課堂鞏固訓(xùn)練2 魯科版選修4.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 2.2《化學(xué)反應(yīng)的限度》第2課時(shí)課堂鞏固訓(xùn)練2 魯科版選修4.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中化學(xué) 2.2《化學(xué)反應(yīng)的限度》第2課時(shí)課堂鞏固訓(xùn)練2 魯科版選修4 1．一定溫度下，反應(yīng)A2(g)＋B2(g) 2AB(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是(　　) A．單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A2同時(shí)生成n mol AB B．容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化 C．單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB同時(shí)生成n mol B2 D．單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A2同時(shí)生成n mol B2 解析：選C。在一定條件下，判斷一個(gè)反應(yīng)是否達(dá)到平衡，主要看正逆反應(yīng)速率是否相等，體系中各組分的濃度(或含量)是否保持不變。 2．在反應(yīng)2SO2＋O22SO3建立的平衡體系里，加入催化劑，效果是(　　) A．正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢，使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) B．正反應(yīng)速率減慢，逆反應(yīng)速率加快 C．可以縮短到達(dá)平衡的時(shí)間 D．使SO2轉(zhuǎn)化率提高 解析：選C。催化劑可以同等倍數(shù)增大v正和v逆，縮短到達(dá)平衡的時(shí)間，但對(duì)于平衡移動(dòng)沒(méi)有影響，答案選C。 3．反應(yīng)NH4HS(s) NH3(g)＋H2S(g)在某溫度下達(dá)到平衡，下列各種情況中，不會(huì)使平衡發(fā)生移動(dòng)的是(　　) A．溫度、容積不變時(shí)，通入SO2氣體 B．移走一部分NH4HS固體 C．容器體積不變，充入HCl氣體 D．保持壓強(qiáng)不變，充入氮?dú)? 解析：選B。通入SO2、HCl氣體，可分別和H2S、NH3反應(yīng)，導(dǎo)致平衡正向移動(dòng)，保持壓強(qiáng)不變，充入N2，會(huì)導(dǎo)致容器內(nèi)NH3、H2S濃度減小，相當(dāng)于減壓，平衡正向移動(dòng)，由于NH4HS為固體，移走一部分對(duì)平衡無(wú)影響。 4．(xx惠州高二檢測(cè))下列對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的分析中，不正確的是(　　) ①已達(dá)平衡的反應(yīng)C(s)＋H2O(g) CO(g)＋H2(g)，當(dāng)增加反應(yīng)物物質(zhì)的量時(shí)，平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng) ②已達(dá)平衡的反應(yīng)N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)，當(dāng)增大N2的濃度時(shí)，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，N2的轉(zhuǎn)化率一定升高 ③有氣體參加的反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，若縮小反應(yīng)器容積，平衡一定向氣體體積增大的方向移動(dòng) ④有氣體參加的反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，在恒壓反應(yīng)器中充入稀有氣體，平衡一定不移動(dòng) A．①④　　　　　　　　B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 解析：選D。①中增加C(s)的量，平衡不移動(dòng)；②中N2的轉(zhuǎn)化率降底；③中平衡向氣體體積縮小的方向移動(dòng)；④中充入稀有氣體，反應(yīng)器若體積增大，等效為減小壓強(qiáng)，平衡向增大的體積方向移動(dòng)。 5．在一密閉容器中，反應(yīng)aA(g) bB(g)達(dá)到平衡后，保持溫度不變，將容器體積擴(kuò)大一倍，當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí)B的濃度是原來(lái)的60%，則(　　) A．平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) B．B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加 C．a(chǎn)>b D．A的轉(zhuǎn)化率減少了 解析：選B。將容器體積擴(kuò)大1倍，相當(dāng)于降壓，B的濃度是原來(lái)的60%，說(shuō)明平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，如果平衡不移動(dòng)，B的濃度應(yīng)變?yōu)樵瓉?lái)的50%。 6．在一定條件下，容器內(nèi)某一反應(yīng)M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖所示，下列表述中正確的是(　　) A．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2MN B．t2時(shí)，正、逆反應(yīng)速率相等，達(dá)到平衡 C．t3時(shí)，正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 D．t1時(shí)，N的濃度是M的濃度的2倍 解析：選D。由圖像知，O～t2時(shí)間內(nèi)N的濃度的變化量是M濃度的變化量的2倍，可得反應(yīng)的方程式為2NM；t2時(shí)刻體系并未達(dá)到平衡，故正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率不相等；t3時(shí)刻反應(yīng)已達(dá)到平衡，此時(shí)v正＝v逆，因此選項(xiàng)A、B、C的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。 7．在一定溫度下，CO和水蒸氣分別為1 mol、3 mol，在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)CO＋H2O(g) CO2＋H2，達(dá)到平衡后測(cè)得CO2為0.75 mol，再通入6 mol水蒸氣，達(dá)到新的平衡后，CO2和H2的物質(zhì)的量之和可能為(　　) A．1.2 mol B．1.5 mol C．1.8 mol D．2.5 mol 解析：選C。第一次平衡時(shí)，n(CO2)＋n(H2)＝1.5 mol，再通入6 mol水蒸氣，平衡右移，n(CO2)＋n(H2)>1.5 mol，且n(CO2)＋n(H2)<2 mol，因CO2和H2的物質(zhì)的量之和為2 mol時(shí)，n(CO)＝0。 8．(xx南平高二競(jìng)賽考試)在一體積可變的密閉容器中，加入一定量的X、Y，發(fā)生反應(yīng)mX(g) nY(g)　ΔH＝Q kJmol－1。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，Y的物質(zhì)的量濃度與溫度、氣體體積的關(guān)系如下表所示： 下列說(shuō)法正確的是(雙選)(　　) A．m0，B、D錯(cuò)誤。 9．(xx宿遷高二質(zhì)檢)T ℃時(shí)，A氣體與B氣體反應(yīng)生成C氣體。反應(yīng)過(guò)程中A、B、C濃度變化如圖(Ⅰ)所示，若保持其他條件不變，溫度分別為T1和T2時(shí)，B的體積分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系如圖(Ⅱ)所示，則下列結(jié)論正確的是(　　) A．在(t1＋10)min時(shí)，其他條件不變，增大壓強(qiáng)，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) B．(t1＋10)min時(shí)，保持容器總壓強(qiáng)不變，通入稀有氣體，平衡向右移動(dòng) C．T ℃時(shí)，在相同容器中，若由0.3 molL－1 A、0.1 molL－1 B和0.4 molL－1C反應(yīng)，達(dá)到平衡后，C的濃度仍為0.4 molL－1 D．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，溫度升高，平衡正向移動(dòng)，A的轉(zhuǎn)化率升高 解析：選C。圖(Ⅰ)是ct圖，根據(jù)A、B濃度分別減少0.2 molL－1、0.6 molL－1，C的濃度增大0.4 molL－1，則反應(yīng)方程式為A＋3B2C，A選項(xiàng)，增大壓強(qiáng)，平衡右移，A錯(cuò)誤；B選項(xiàng)，保持總壓不變，通入稀有氣體，平衡左移，B錯(cuò)誤；C選項(xiàng)，與原平衡濃度相等，C正確；D選項(xiàng)，由圖(Ⅱ)可知：T1>T2，且溫度升高，B的體積分?jǐn)?shù)增大，平衡左移，所以正反應(yīng)方向?yàn)榉艧岱磻?yīng)，A的轉(zhuǎn)化率減小，D錯(cuò)誤。 10．(1)反應(yīng)aA(g) bB(g)＋cC(g)在一容積不變的容器內(nèi)進(jìn)行，反應(yīng)達(dá)到平衡后(以下填“增大”、“減小”或“不變”)： ①若a＝b＋c，增大A的濃度，A的轉(zhuǎn)化率__________。 ②若a>b＋c，增大A的濃度，A的轉(zhuǎn)化率__________。 (2)若反應(yīng)aA(g)＋bB(g) cC(g)＋d(D)(g)，容器體積固定不變，且起始時(shí)A與B的物質(zhì)的量之比為a∶b。 ①平衡時(shí)A與B的轉(zhuǎn)化率之比是__________。 ②若增大A的濃度，則A的轉(zhuǎn)化率__________。 ③若同時(shí)同等倍數(shù)地增大A、B的濃度，則a＋b與c＋d滿足什么關(guān)系時(shí)，A與B的轉(zhuǎn)化率同時(shí)增大？a＋b__________c＋d(填空“>”、“＝”或“<”)。 解析：(1)①若a＝b＋c，增大A的濃度，可理解為同等倍數(shù)地增加A、B、C的平衡混合氣體，即相當(dāng)于加壓，但平衡不移動(dòng)，A的轉(zhuǎn)化率不變。②若a>b＋c，增大A的濃度，可理解為同等倍數(shù)地增加A、B、C的平衡混合氣體，即相當(dāng)于加壓，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，A的轉(zhuǎn)化率增大。 (2)①起始時(shí)A與B的物質(zhì)的量之比與方程式中A、B的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比相同，A、B的轉(zhuǎn)化率相等。②增大A的濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，B的轉(zhuǎn)化率增大，但A的轉(zhuǎn)化率減小。③同時(shí)同等倍數(shù)地增大A、B的濃度，若a＋b＝c＋d，A、B的轉(zhuǎn)化率均不變；若a＋b>c＋d，A、B的轉(zhuǎn)化率同時(shí)增大；若a＋bT2；在相同溫度T2時(shí)，p1壓強(qiáng)下曲線先出現(xiàn)拐點(diǎn)，即先達(dá)平衡，說(shuō)明在p1壓強(qiáng)下反應(yīng)速率快，故有p1>p2；由于T1>T2，而溫度升高時(shí)Z生成量反而減少，說(shuō)明平衡左移，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)；由圖像可以看出反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)生成Z為0.75 mol，根據(jù)化學(xué)方程式知消耗X也為0.75 mol，故A的平衡轉(zhuǎn)化率為100%＝25%。 答案：(1)T1>T2　相同壓強(qiáng)下，T1溫度下反應(yīng)先達(dá)到平衡，反應(yīng)速率快 (2)p1>p2　相同溫度下，p1壓強(qiáng)下反應(yīng)先達(dá)到平衡，反應(yīng)速率快 (3)放熱反應(yīng)　溫度升高，Z生成量減小，說(shuō)明平衡左移，從而知逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，故正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。 (4)25% 13．一定條件下，在體積為3 L的密閉容器中，一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO)：CO(g)＋2H2(g) CH3OH(g)。 根據(jù)題意完成下列各題： (1)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，平衡常數(shù)表達(dá)式K＝__________，升高溫度，K值__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。 (2)在其他條件不變的情況下，對(duì)處于E點(diǎn)的體系體積壓縮到原來(lái)的，下列有關(guān)該體系的說(shuō)法正確的是__________。 a．氫氣的濃度減少 b．反應(yīng)物濃度減小，生成物濃度增大 c．甲醇的物質(zhì)的量增加 d．重新平衡時(shí)n(H2)/n(CH3OH)增大 解析：(1)K＝，升高溫度，甲醇的物質(zhì)的量減小，平衡左移，說(shuō)明正向是放熱反應(yīng)，K值減小。 (2)壓縮體積，增大壓強(qiáng)，反應(yīng)物、生成物濃度均會(huì)增大，由于壓強(qiáng)增大，平衡正向移動(dòng)，反應(yīng)物濃度會(huì)比2倍少一些。 答案：(1)　減小 (2)c