三年級英語上冊 Unit 11 I like the bird教案 湘少版.doc

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Unit 11 I like the bird Period 1 一、教學目標 1、能聽懂、會說單詞及會話。 2、能運用句型“I like ……”表達自己喜歡什么小動物。 3、培養(yǎng)學生愛護動物、珍惜生命的情感。 二、教學重點及難點 重點：掌握新單詞。句型I like..... 難點：能利用句型“This is ……”介紹小動物。能運用句型“I like ……”表達自己喜歡什么小動物。 三、教學步驟 Step 1 Warming up 1 師生問候。 2 討論學生的興趣愛好，引出課文標題： I like the bird . 3 引導學生說出簡單的句子。 I like the bird/the dog/the cat.... Step 2 Presentation and drill Learn the new words: Like,the,all right,bird,monkey,lion,tiger,panda,elephant 1、出示小貓、小狗等小動物的圖片，引導學生用句型“This is ……”介紹小動物，用句型“I like ……”表達自己喜歡什么小動物。 2、把所有小動物的圖片拿出來，然后請同學上臺表演。然后分組進行比賽。 3、聽課文A部分錄音，教師指導學生理解其內(nèi)容大意，然后復述所聽內(nèi)容。 4、聽課文A部分錄音，跟讀課文。 Step 3 Practice 1、分小組練習課文A部分。分角色表演。 2、創(chuàng)設情景，自由會話。 Step 4 Consolidation Homework: 用I like the .....寫3句話。 Period 2 一、教學目標 1、能聽懂、會說新單詞。 2、復習句型“This is ……”“I like ……”。 3、掌握否定句“It isn’t ……”，理解come on。 二、教學重點難點 掌握否定句“It isn’t ……”，理解come on。 三、教學步驟 Step 1 Warming up 1、師生問候。 2、復習已學句型。 Step 2 Presentation and drill 1、教學B部分的單詞，然后運用句型“This is ……”“I like ……”進行練習。 2、聽課文C部分錄音，跟讀，分角色練讀。 3、四人一組練習課文C部分?？伸`活運用已學過的單詞。分角色表演課文C部分。 4、閱讀理解D部分內(nèi)容，教師教學句子大意，著重講解否定句“It isn’t ……”，然后分角色表演。 Step 3 Consolidation 1、鼓勵學生自由創(chuàng)設情景，大膽進行會話。 2、評價。 3、練習，布置作業(yè)。 Period 3 一、教學目標 1、能掌握字母Dd在單詞中的發(fā)音及音標。 2、會運用句型“You’re a ……”。 3、掌握字母Rr、Ss、Tt、Uu、Vv的正確書寫。 二、教學難點及重點 能掌握字母Dd在單詞中的發(fā)音及音標。掌握字母Rr、Ss、Tt、Uu、Vv的正確書寫。 三、教學步驟 Step 1 Warming up 1、師生問候。 2、復習所學小動物的單詞，并運用所學句型進行表演。 Step 2 Prectise 1、閱讀課文E部分內(nèi)容，理解句子大意，然后按照其步驟制作小熊貓。 2、老師引導學生理解F部分的內(nèi)容大意并掌握字母Dd的發(fā)音及音標。 Step 3 Practices 1、解釋課文G部分的游戲規(guī)則，分組進行比賽。 2、教學字母Rr、Ss、Tt、Uu、Vv的正確書寫。 Step 4 Consolidation 1、鼓勵學生自由創(chuàng)設情景，大膽進行會話。 2、評價。 3、練習。