六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 19 千年夢(mèng)圓在今朝導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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19、千年夢(mèng)圓在今朝 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.通過(guò)自讀自悟理解課文內(nèi)容,了解我國(guó)航天技術(shù)的偉大成就,體會(huì)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的取得要靠一代代科技工作者艱苦的工作和不懈的努力。 3.感悟作者的表達(dá)方法,體會(huì)文章的語(yǔ)言美。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn): 了解數(shù)千年的中華飛天夢(mèng)是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)的,體會(huì)并學(xué)習(xí)航天人所具有的科學(xué)精神。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備: 通過(guò)各種途徑查閱關(guān)于中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的相關(guān)資料。 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航 課文導(dǎo)讀: 2003年10月15日上午9點(diǎn),在我國(guó)九泉衛(wèi)星發(fā)射中心,隨著一聲震耳欲聾的巨響,我國(guó)自行研制的“神州五號(hào)”飛船被送上太空。這次載人航天飛行的成功,向全世界宣告了:中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。一瞬間的改變,一瞬間的飛躍,實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年的飛天夢(mèng)想。此時(shí)此刻,作為中國(guó)人,我們?yōu)橹湴?、自豪。現(xiàn)在讓我們跨越歷史的長(zhǎng)河,沿著時(shí)間的隧道,乘上時(shí)空飛船,一起去追尋數(shù)千年的中華飛天夢(mèng)。 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo): 1.給下列帶粗字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) 蒼穹 猝然長(zhǎng)逝 鍥而不舍 不懈 2.詞語(yǔ)搭配 受到 代價(jià) 穿越 工程 付出 現(xiàn)實(shí) 實(shí)施 蒼穹 變成 震撼 3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 嫦娥( )月 ( )黃子孫 積勞成( ) 夜以( )日 猝然長(zhǎng)( ) 風(fēng)( )正茂 4、我理解的詞語(yǔ)有: 5、我能理順課文內(nèi)容。 通過(guò)熟讀課文,我知道了文中千年的“夢(mèng)”是指 千年“夢(mèng)”是怎么圓的: 為什么千年的“夢(mèng)”今朝圓了: 學(xué)后疑惑:我有幾個(gè)問(wèn)題想和大家交流。 疑問(wèn)一: 疑問(wèn)二: 挑戰(zhàn)自我 畫(huà)出文中讓你感受最深的句子,把體會(huì)批注在書(shū)上,準(zhǔn)備與同學(xué)交流。 二、拓展閱讀 生 命 的 禮 物 那年,在美國(guó)考得駕駛執(zhí)照,同時(shí)發(fā)給一張淡紅色的小卡,卡上寫(xiě)著:按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī),當(dāng)我死之時(shí),我作如下選擇: a捐獻(xiàn)我的任一器官和部件。 b捐獻(xiàn)我的心臟起搏器(植入日期為某年某月某日) c捐獻(xiàn)下列部件和器官—— d不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起搏器。 以下是親筆簽名和日期。 真新鮮!要是我母親見(jiàn)了,一定大驚失色。美國(guó)人簡(jiǎn)直是瘋子!她雖然不相信“來(lái)生轉(zhuǎn)世”之類(lèi)的說(shuō)法,但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死,她會(huì)認(rèn)為“不作興”,再說(shuō)捐獻(xiàn)器官,把尸體弄得支離破碎,她會(huì)認(rèn)為太殘酷。不過(guò),我在a項(xiàng)上作了選擇,就是說(shuō),一旦發(fā)生意外而死亡,我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個(gè)器官和部件。我簽上自己的大名,把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照,想象萬(wàn)一我遭不測(cè),警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng),翻開(kāi)駕駛執(zhí)照一眼就能看見(jiàn)“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn),就會(huì)立即拿我的器官去解救另一個(gè)垂危的生命……這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福。美國(guó)大多數(shù)人都愿意做這種選擇,我非常贊成這種做法。只是當(dāng)時(shí),我不曾將此事告訴母親,怕她整天提心吊膽。 不久前,在一份雜志上看到一篇文章:一美國(guó)青年在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸喪生,根據(jù)他生前的愿望,醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官,兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者,心臟和肝臟分別移植給兩名瀕(bīn pn)臨死亡的患者,兩只眼球給兩個(gè)失明者作了角膜移植。這位青年捐獻(xiàn)的生命禮物,使四個(gè)垂死者重獲新生,兩個(gè)盲人重見(jiàn)光明。當(dāng)記者訪(fǎng)問(wèn)這個(gè)青年的母親時(shí),她說(shuō),她為兒子的行為感到驕傲,同時(shí)她還感謝那些接受她兒子器官的人,他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活,她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù);看到他們,就像看到自己的兒子! 我把文章拿去讀給我80歲的母親聽(tīng),她聽(tīng)了半晌(xiang shang)不說(shuō)話(huà),最后她緩緩地說(shuō) 這個(gè)母親實(shí)在了不起 只是 我這樣老的器官 不知還能不能派上用場(chǎng) 我激動(dòng)得一把抱住她:“你真是我的好媽媽?zhuān) ? (1)給文章倒數(shù)第二自然段中缺標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (2)在文中括號(hào)中選擇字的正確讀音。 (3)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 殘酷( ) 延續(xù)( ) 激動(dòng)( ) (4) “我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把‘捐獻(xiàn)者’三個(gè)字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面?!钡脑蚴鞘裁矗? (5) “她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)”“另一種形式”是指 (6)倒數(shù)第二自然段中母親的話(huà)“……只是 我這樣老的器官 不知還能不能派上用場(chǎng)”的意思是什么?(3分) 2.寫(xiě)話(huà): 學(xué)習(xí)了這篇課文,你有什么話(huà)想對(duì)航天工作者說(shuō)嗎?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。 三、作業(yè)及活動(dòng)設(shè)計(jì) 由語(yǔ)文課代表在班級(jí)組織召開(kāi)一次“接過(guò)航天事業(yè)的接力棒”的主題演講活動(dòng) 。 四、相關(guān)鏈接 中國(guó)的第一顆人造衛(wèi)星──東方紅一號(hào) 1970年4月24日21時(shí)35分,“東方紅1號(hào)”衛(wèi)星由“長(zhǎng)征1號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射升空,開(kāi)始了中國(guó)進(jìn)軍太空的萬(wàn)里長(zhǎng)征。 “東方紅1號(hào)”衛(wèi)星進(jìn)入軌道以后,運(yùn)行情況良好,各種儀器工作正常。衛(wèi)星上的短波無(wú)線(xiàn)電發(fā)訊機(jī),循環(huán)播送《東方紅》樂(lè)曲和遙測(cè)訊號(hào),樂(lè)曲聲音清晰嘹亮。每分鐘循環(huán)一次,首先以40秒的時(shí)間連續(xù)播送兩次《東方紅》樂(lè)曲,間隔5秒鐘后,播發(fā)遙測(cè)信號(hào)10秒鐘,又間隔5秒鐘,進(jìn)入另一個(gè)循環(huán)。人造地球衛(wèi)星上的遙測(cè)儀器不斷地發(fā)回各種數(shù)據(jù)。人們從廣播和報(bào)紙上獲知衛(wèi)星什么時(shí)候經(jīng)過(guò)各大城市上空的信息,這個(gè)時(shí)間一臨近,人們情不自禁地走到室外,興奮地觀(guān)看自己國(guó)家的衛(wèi)星。 “東方紅1號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射成功,是我國(guó)航天技術(shù)取得的首次重大突破,使我國(guó)成為繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)和日本之后世界上第五個(gè)能自行研制和發(fā)射航天器的國(guó)家。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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