四年級語文下冊《2 第一朵杏花》同步精練 蘇教版.doc

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第二課 第一朵杏花 積水成淵 一、看拼音，寫詞語 ɡuī lǜ zhnɡ zhnɡ d qu （　　　 　）　 （　　 ?。? （　　 ?。? cnɡ jīnɡ d ɡi chnɡ d （　　　 ?。? （　　 ?。? （　　 ?。? zhn kāi mnɡ mi zhǎng w （　　　 ?。? （　　 ?。? （　　 ?。? qǐnɡ k jiān xnɡ chōnɡ chōnɡ （　　　 　?。? （　　　 ?。? 二、比一比，再組詞 珠（ ） 眨（ ） 株（ ） 泛（ ） 迎（ ） 披（ ） 仰（ ） 皺（ ） 苦（ ） 常（ ） 估（ ） 掌（ ） 箭（ ） 苞（ ） 剪（ ） 抱（ ） 三、在括號里填上合適的詞語 （ ）的陽光 （ ）的杏花 （ ）的粉紅 （ ）的時間 （ ）地記下 （ ）地問 一（ ）杏樹 一（ ）杏花 一（ ）科學(xué)家 四、選詞填空 鄭重 慎重 嚴(yán)重 1、這個問題很（ ），要趕快想辦法解決。 2、這件事關(guān)系重大，我們一應(yīng)要（ ）處理。 3、王潔（ ）聲明，這件事情與她無關(guān)。 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空 1、時間像 ，轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹 了柳梢，吹 了小草，吹 了河水，吹 了杏樹的花苞。用“ ”畫出比喻句，把 比作 。 你還能把時間比喻成什么？試著寫一寫。 時間像 ,轉(zhuǎn)眼到了 ， 吹 ；吹 ；吹 ；吹 。 2、竺可楨爺爺曾 地說過：“我需要的是 。搞科學(xué)研究，不能使用‘ ’、‘ ’這類字眼，也不能用 和 代替觀察。”竺爺爺正是通過常年的 ，才掌握了氣候變化的規(guī)律。 思維飛躍 六、 讀下面的兩句話，體會帶點詞語的作用，并把你的體會寫下來。 1、“是啊，杏花開了?！闭f著，竺爺爺彎下腰來，習(xí)慣地問，“你知道杏花是哪天開放的嗎？” 2、竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。 七、 閱讀理解 竺可楨爺爺是我國近代氣象學(xué)、地理學(xué)的奠（din）基人。他一生有著對氣象學(xué)、氣候?qū)W和地理學(xué)的執(zhí)著獻(xiàn)身jīng shēng（ ），率先對臺風(fēng)、季風(fēng)、氣候區(qū)域、農(nóng)業(yè)氣候、物候、氣候變遷等進(jìn)行yn jiū（ ），其中一些成果達(dá)到國際水平。竺爺爺一生發(fā)表kē xu（ ）科學(xué)著作近300篇，晚年寫的《中國近五千年氣候變遷的初步研究》、《論我國氣候的幾個特點及其與糧食作物生產(chǎn)的關(guān)系》和《物候?qū)W》等專著，在理論和實踐上都具有zhng yo（ ）意義。 1.根據(jù)拼音在括號內(nèi)寫出正確的詞語。 2.通過閱讀這個片段，我們知道竺可楨爺爺在 、 、 等方面有著杰出的貢獻(xiàn)。 3.“奠基人”是什么意思？把你的理解寫下來。 八、 寫“花”的古詩很多。請?zhí)钌匣?，把下面的詩句補充完整，并背誦。 1、沾衣欲濕 雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（釋志南《絕句》） 2、荷葉羅裙一色裁， 向臉兩邊開。（王昌齡《采蓮曲》） 3、竹外 三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江曉景》） 4、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹 開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》） 5、接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》） 6、春色滿園關(guān)不住，一枝 出墻來。（葉紹翁《游園不值》） 九、實踐園地 寫出幾個你熟悉的中外科學(xué)家的名字，并借助工具書查找相關(guān)資料，了解他們的主要成就。 第二課 第一朵杏花 一、規(guī)律 鄭重 的確 曾經(jīng) 大概 程度 綻開 明媚 掌握 頃刻間 興沖沖 二、略 四、嚴(yán)重 慎重 鄭重 五、1、飛箭 綠 青 皺 鼓 時間像飛箭 時間 飛箭 時間如飛梭 秋天 秋風(fēng) 黃了梨子 紅了蘋果 紫了葡萄 裂了石榴 2、不止一次 精確的時間 大概 也許 估計 推斷 精確觀察 六、1、“彎下腰來”表現(xiàn)了竺可楨爺爺平易近人，和藹可親的特點；“習(xí)慣地問”說明竺可楨爺爺一看到開放的杏花，就要進(jìn)一步探究其開放的時間，這種主動探索科學(xué)的行為已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣。 2、竺可楨爺爺?shù)玫降谝欢湫踊ㄩ_放的準(zhǔn)確時間后的心情、動作，反映了竺爺爺那種抑制不住的興奮、激動的心情，表現(xiàn)了竺爺爺細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 七、1、精神 研究 科學(xué) 重要 八、1、杏花 2、芙蓉 3、桃花 4、梨花 5、荷花 6、紅杏 九、略