關(guān)注物業(yè)服務(wù)細(xì)節(jié)管理模板

上傳人:夜曲 文檔編號(hào):253228308 上傳時(shí)間:2024-12-04 格式:PPT 頁(yè)數(shù):39 大?。?.53MB
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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,2024年12月4日,深圳歷思聯(lián)行物業(yè)治理興義分公司,關(guān)注物業(yè)效勞細(xì)節(jié)治理,物業(yè)效勞專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),講在前面,空杯效應(yīng),由于過(guò)去的成績(jī)只代

2、表過(guò)去,假設(shè)您不能遺忘過(guò)去,過(guò)去就會(huì)成為您的包袱,成為您前進(jìn)的絆腳石,第一局部:應(yīng)當(dāng)明確的幾點(diǎn)生疏,培訓(xùn)關(guān)鍵詞,客觀生疏自我,其次局部:共享“細(xì)節(jié)”故事,關(guān)于“治理細(xì)節(jié)”的故事,關(guān)于“細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)”的故事,關(guān)于“細(xì)節(jié)意識(shí)”的故事,第三局部:細(xì)節(jié)化效勞的實(shí)施,細(xì)節(jié)治理案例,有效工作方法,效勞業(yè)務(wù)指導(dǎo),專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容提要,培訓(xùn)關(guān)鍵詞,物業(yè) 效勞 細(xì)節(jié) 治理,物業(yè)效勞 效勞細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié)治理,物業(yè),效勞,細(xì)節(jié),已經(jīng)建成并投入使用的各類(lèi)房屋及其與之相配套的設(shè)備、設(shè)施和場(chǎng)地。,為他人做事,并使他人從中受益的一種有償或無(wú)償?shù)幕顒?dòng)。不以實(shí)物形式而一供給活勞動(dòng)的形式滿足他人某種特殊需要。,細(xì)節(jié)就是能夠影響產(chǎn)品質(zhì)量、工作

3、質(zhì)量或效勞質(zhì)量以及客戶滿足度的每個(gè)細(xì)小之處。,治理者在肯定的環(huán)境條件下,對(duì)組織所擁有的資源人力、物力和財(cái)力等各項(xiàng)資源進(jìn)展打算、組織、領(lǐng)導(dǎo)、掌握和協(xié)調(diào),以有效的實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。,治理,培訓(xùn)關(guān)鍵詞,客觀生疏自我,員工效勞潛能自我測(cè)試,假設(shè)員工的測(cè)試分?jǐn)?shù)在80分以上,說(shuō)明該員工特別適合從事物管效勞工作,并在工作中會(huì)有較為精彩的表現(xiàn);,假設(shè)員工的測(cè)試評(píng)分在5080分之間,那么說(shuō)明員工還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)人際交往學(xué)問(wèn)和效勞溝通技巧;,假設(shè)員工的測(cè)試分?jǐn)?shù)在50分以下,則說(shuō)明假設(shè)想要從事物管效勞工作,該名員工還要付出比別人更多的精力和士氣,去轉(zhuǎn)變目前的處事態(tài)度和生活方式。,客觀生疏自我,關(guān)于“治理細(xì)節(jié)”的故

4、事,關(guān)于“治理細(xì)節(jié)”的故事,蝴蝶效應(yīng):一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中蝴蝶,間或扇動(dòng)幾下翅膀,可以在兩周以后引起美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)巨大龍卷風(fēng)。,關(guān)于“治理細(xì)節(jié)”的故事,蝴蝶效應(yīng)的啟發(fā):,一個(gè)“不良”的微小機(jī)制,假設(shè)不加以準(zhǔn)時(shí)的覺(jué)察、引導(dǎo)、調(diào)整,就會(huì)給企業(yè)將來(lái)的進(jìn)展帶來(lái)巨大的危害,可戲稱為“龍卷風(fēng)”或“風(fēng)暴”。,而一個(gè)“良好”的微小機(jī)制,只要正確引導(dǎo),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,將會(huì)被放大,甚至產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng),或稱為“優(yōu)化變革”。,關(guān)于“細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)”的故事,一位餐飲業(yè)大鱷這樣總結(jié)他的成功之道:在其連鎖店中供給應(yīng)顧客的,永久是17厘米厚的漢堡與4的可樂(lè)。這兩個(gè)數(shù)據(jù)是經(jīng)過(guò)反復(fù)的爭(zhēng)論、調(diào)查、試驗(yàn)得來(lái)的。,固然,

5、連鎖店也可以供給15厘米厚的漢堡和7的可樂(lè),但那肯定不是最正確口感這就是專(zhuān)業(yè)精神的效勞與一般品質(zhì)效勞的區(qū)分。,關(guān)于“細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)”的故事,“細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)”的啟發(fā):,在物業(yè)治理工作中,很多業(yè)內(nèi)人士都已經(jīng)生疏到“效勞”的重要性,但是僅僅強(qiáng)調(diào)對(duì)“效勞質(zhì)量”關(guān)注而無(wú)視了效勞過(guò)程、細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)的重要性,這樣往往會(huì)造成很多工作的脫節(jié)和無(wú)用功,最終導(dǎo)致“優(yōu)質(zhì)效勞”落為空談。,第一太平戴維斯物業(yè)參謀北京,物業(yè)效勞專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)回憶,物業(yè)檔案的治理與使用,物業(yè)治理檔案是物業(yè)治理工作中直接形成的有保存價(jià)值的文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄,是物業(yè)治理工作的真實(shí)記錄和重要依據(jù)。,物業(yè)文件與物業(yè)檔案回憶,關(guān)于“細(xì)節(jié)意識(shí)”的故事,客

6、觀角度得到的啟發(fā):,客戶所接收到的一切信息,都可能成為對(duì)物業(yè)公司的印象來(lái)源;然而,對(duì)于一些不起眼的“業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)”,經(jīng)過(guò)處理、推論后,也可能讓客戶得到完全不同的“另類(lèi)結(jié)論”。,勿以惡小而為之,勿以善小而不為!,大家來(lái)找茬兒,物業(yè)效勞細(xì)節(jié)治理案例,物業(yè)效勞細(xì)節(jié)治理案例,物業(yè)效勞細(xì)節(jié)治理案例,物業(yè)效勞細(xì)節(jié)治理案例,物業(yè)效勞細(xì)節(jié)治理案例,物業(yè)效勞細(xì)節(jié)治理案例,物業(yè)效勞細(xì)節(jié)識(shí)別,物業(yè)效勞細(xì)節(jié)治理案例,物業(yè)效勞細(xì)節(jié)治理案例,物業(yè)效勞細(xì)節(jié)治理案例,物業(yè)效勞細(xì)節(jié)治理案例,物業(yè)效勞細(xì)節(jié)治理案例,有效工作方法,5W1H 分析法,5W1H 分析法又稱六何分析法,是一種思考方法,也可以說(shuō)是一種制造技法。運(yùn)用這種方法分析

7、問(wèn)題時(shí),先將這問(wèn)題列出,得到答復(fù)后,再考慮列出一些小問(wèn)題,又得到答復(fù)后,便可進(jìn)展取消、合并、重排和簡(jiǎn)化工作,對(duì)問(wèn)題進(jìn)展綜合分析爭(zhēng)論,從而產(chǎn)生更新的制造性設(shè)想或決策。,5W1H 分析法,1Why為什么干這件事?緣由目的;,2What怎么回事?對(duì)象;,3Where在什么地方執(zhí)行?地點(diǎn);,4When什么時(shí)間執(zhí)行?什么時(shí)間完成?時(shí)間;,5Who由誰(shuí)執(zhí)行?人員;,6How怎樣執(zhí)行?實(shí)行哪些有效措施?方法。,有效工作方法,效勞業(yè)務(wù)指導(dǎo),效勞業(yè)務(wù)指導(dǎo),效勞業(yè)務(wù)指導(dǎo),效勞業(yè)務(wù)指導(dǎo),“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!彼裕蠖Y不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)打算成敗。在中國(guó),想做大事的人很多,但情愿把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類(lèi)治理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。,國(guó)內(nèi)已有不少企業(yè)在力求通過(guò)細(xì)節(jié)效勞來(lái)制造物業(yè)治理的完善價(jià)值,已開(kāi)頭從每一個(gè)環(huán)節(jié)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,實(shí)實(shí)在在地從小處著眼,在效勞中于微小處見(jiàn)功夫。,大事做于細(xì),偉業(yè)始于先,有問(wèn)題嗎,Any,Questions?,專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)溝通環(huán)節(jié),26,THANK YOU,讓效勞美滿人生,

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