護士職業(yè)生涯規(guī)劃

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,Nursing career planning,護士,職業(yè)生涯規(guī)劃,護理通用模版,概念丨原則丨階段與發(fā)展丨方法丨管理,職業(yè)生涯是指一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程，它是個體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程。,講述人：,小,時間：,202X.X.X,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,01,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的原則,02,護士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,03,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,04,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理,05,Nursing career planning,目錄,CONTEN

2、TS,護士職業(yè)生涯,規(guī)劃的概念,PART-01,護理人員計劃自己在護理專業(yè)生涯中根據專業(yè)發(fā)展和個人需要，獲得相關知識和技術，擬定需要達到的目標，設計達到目標的活動,.,Nursing career planning,01,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇,是指一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程，它是個體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程。,職業(yè)生涯又稱職業(yè)發(fā)展。,職業(yè)生涯,01,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,是指護理人員計劃自己在護理專業(yè)生涯中根據專業(yè)發(fā)展和個人需要，獲得相關知識和技術，擬定需要達到的目標，設計達到目標的活動，

3、并通過自身的努力最終達到既定目標的過程。,護士職業(yè)生涯規(guī)劃,Nursing career planning,01,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,快樂,奉獻,平凡,收獲,辛苦,價值,選擇護士職業(yè)意味著什么？,What does choosing a nursing profession mean?,01,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,如何把生活過的精彩？,如何讓工作充滿激情？,用行動證明自己的能力與價值,人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我,護士職業(yè)生涯,規(guī)劃的原則,PART-02,護理人員計劃自己在護理專業(yè)生涯中根據專業(yè)發(fā)展和個人需要，獲得相關知識和技術，擬定需要達到的目標，設計達到目標的活動,.,Nursing

4、career planning,02,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的原則,全程性與階段性原則,01,全程性：,是系統(tǒng)工程，要全程考慮,階段性：,明確制定出每個階段切實可行的工作計劃,個人特長與組織需要相結合原則,02,職業(yè)規(guī)劃應建立在組織和社會需求的基礎上，讓個人的特長和能力在組織的發(fā)展中得到不斷發(fā)揮和提升，以保證個人和組織共同發(fā)展。,02,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的原則,職業(yè)生涯規(guī)劃應具有一定的穩(wěn)定性,目標應隨環(huán)境、組織、個體發(fā)展而動態(tài)調整，考慮新目標的確定團隊和,穩(wěn)定性與動態(tài)性原則,03,短期計劃：,1,年,中期計劃：,2-4,年,長期計劃：,5,年以上,時限性原則,04,護士職業(yè)生涯,的階段與發(fā)展,PART

5、-03,護理人員計劃自己在護理專業(yè)生涯中根據專業(yè)發(fā)展和個人需要，獲得相關知識和技術，擬定需要達到的目標，設計達到目標的活動,.,Nursing career planning,03,護士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,階段,工作年限,探索期,1,年,創(chuàng)立期,25,年,獨立期,615,年,成熟期,15,年,約持續(xù),30,年，分為,4,個階段,階段發(fā)展,護士職業(yè)生涯規(guī)劃,03,護士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,階段特征,求知欲強,精力充沛,執(zhí)行力強,缺少實踐,探索期,適應新環(huán)境,階段特征,護理技能穩(wěn)定,工作責任心強,?？茦I(yè)務掌握,判斷思維欠缺,創(chuàng)立期,適應新環(huán)境,階段特征,臨床經驗豐富,獲得專業(yè)認證,善于分析思考,

6、善于溝通協(xié)調,獨立期,適應新環(huán)境,階段特征,學術技術精專,獨立解決問題,體力精力減退,參與教學,/,管理,成熟期,適應新環(huán)境,護士職業(yè)生涯年,1,年,03,護士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,專業(yè),專業(yè),管理,教學,專業(yè)發(fā)展,職業(yè)發(fā)展通路,層級晉升通道,職稱晉升通道,03,護士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,職業(yè)發(fā)展通路,層級晉升通道,縱,向 發(fā) 展,橫 向 發(fā) 展,護理部主任,科護士長,護士長,臨床護理專家,專科護士,臨床護士,資深護士,臨床帶教老師,臨床教育專家,03,護士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,新手,N1,熟練,N2,精通,N3,專家,N4,臨床護士成長路徑,03,護士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,02,03,01,

7、04,05,主任護師,副主任護師,主管護師,護師,護士,職業(yè)發(fā)展通路,層級晉升通道,護士職業(yè)生涯,規(guī)劃的方法,PART-04,護理人員計劃自己在護理專業(yè)生涯中根據專業(yè)發(fā)展和個人需要，獲得相關知識和技術，擬定需要達到的目標，設計達到目標的活動,.,Nursing career planning,04,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,護士個人目標是醫(yī)院大目標的,一部分,設立總體目標,01,激發(fā)護士責任心和創(chuàng)造性，賦予責任,轉變管理方式,02,護士天資,/,能力,/,動機,/,需要,/,態(tài)度和價值觀等,針對性設計,03,04,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,01,評估自己能力,02,評估發(fā)展機會,03,選擇發(fā)展路線

8、,04,明確個人目標,05,制定行動方案,06,動態(tài)評估與調整方案,04,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,知 己,知 彼,抉 擇,確定目標,行 動,知己、知彼是各項基礎,是否能勝任工作,是否愿意做護士,是否適合工作,需要何種護士,能否成為杰出?？谱o士,職業(yè)生涯規(guī)劃,=,知己,+,知彼,+,抉擇,+,目標,+,行動,04,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,充分考慮個人性格、特點、愛好和條件,最大限度發(fā)揮個人潛能與長處,關注的是人的成長，組織或個人應該千方百計地創(chuàng)造條件，把精力、金錢和時間都用在發(fā)揮人的優(yōu)點上，而讓人的缺點不要干擾優(yōu)點的發(fā)揮，也就是揚長避短。,杜拉克原則,保持謙虛心態(tài),不斷學習知識,正確自我評價,勤

9、于動腦思考,高度負責精神,有勇氣 夠專業(yè),善溝通 肯協(xié)作,護士職業(yè)生涯,規(guī)劃的管理,PART-05,護理人員計劃自己在護理專業(yè)生涯中根據專業(yè)發(fā)展和個人需要，獲得相關知識和技術，擬定需要達到的目標，設計達到目標的活動,.,Nursing career planning,05,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理圖,個人發(fā)展目標,醫(yī)院發(fā)展目標,護士職業(yè)發(fā)展目標,護士個人需求,目標：自我實現,醫(yī)院發(fā)展需求,目標：靈活用人,自我評價,未來職務設計,自我啟發(fā)、成長,把握護士需求動向,充分發(fā)揮護士特長,計劃性進行人才培育,護士不斷成長,醫(yī)院不斷發(fā)展,05,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理圖,01,02,03,04,05,對自己的

10、職業(yè)負責,善于發(fā)現變化并適應新變化,不斷開拓進取、不斷學習技術,建立和諧融洽人際關系,靈活地從一個角色轉換到另一個角色,05,護理模式的轉變,1995,年以前,功能制護理,19952010,年,小組制護理,2010,年至今,責任制整體護理,對護士素質要求越來越高,05,護理模式的轉變,尊重,01,比我早來院的護士都是我的老師,虛心,02,身邊每一個人都有我學習的地方,吃苦,03,多做是福，看似吃虧，實則鍛煉,永不滿足,04,機會永遠留給那些有準備的人,不要抱怨,05,先看看自己是否做得很好了,05,美國護士職業(yè)啟示,護士是受人尊敬的職業(yè)，她們有知識、有愛心、積極向上、勤奮努力、愛崗敬業(yè)、細心關

11、懷,05,護士職業(yè),崇高偉大,每個人出生,死亡 護士全程陪伴,呵護生命 維護健康,美國民眾對護士積極評價高達,90%,是最值得信賴的職業(yè),05,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理,每天早晨，當我從睡夢中醒來，一想到自己所從事的工作給人類生活所帶來的變化，我就興奮不已！,比爾,蓋茨,“,積極工作,杰出成就,積累成功,05,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理,01,選擇了護士職業(yè)，就選擇了奉獻；,02,選擇了護士職業(yè)，就選擇了博愛；,03,選擇了護士職業(yè)，就選擇了終生學習；,04,選擇了護士職業(yè)，就選擇了愛心與責任。,05,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理,播種一種性格，收獲一種命運,播種一種習慣，收獲一種性格,播種一種行為，收獲一種習慣,把心放在工作上,把工作放在心上,05,護士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理,愿我們每一位護士都能達到,職業(yè)生涯理想的彼岸！,Nursing career planning,護士,職業(yè)生涯規(guī)劃,護理通用模版,概念丨原則丨階段與發(fā)展丨方法丨管理,職業(yè)生涯是指一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程，它是個體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程。,感謝觀看,