參加縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班個(gè)人黨性分析報(bào)告

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1、 黨性分析報(bào)告 X月X日至X月X日，我在市委黨校參加了縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班。此次培訓(xùn)既有理論高度，也有實(shí)踐深度，使我們收獲頗豐，受益匪淺。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。在市委組織部和市委黨校的精心安排和高度關(guān)懷下，此次培訓(xùn)我的思想教育受到很大觸動(dòng)，內(nèi)心感慨很深，增強(qiáng)了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心?，F(xiàn)結(jié)合本次進(jìn)修班的收獲體會(huì)，圍繞“認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任、認(rèn)識(shí)自己的角色、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)自己的局限性”4個(gè)方面，進(jìn)行如下黨性分析。 一、對(duì)

2、照剖析情況 我于X年參加工作。自己深知領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)不僅僅是權(quán)力，更是責(zé)任、更需擔(dān)當(dāng)，自覺從全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)全局謀劃推進(jìn)各項(xiàng)工作。在工作定位上，牢牢把握圍繞中心、服務(wù)大局是自己開展工作的價(jià)值所在、責(zé)任所在，緊跟區(qū)委重點(diǎn)部署，理清各項(xiàng)分管工作服務(wù)全區(qū)大局的著眼點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)，區(qū)委的中心工作推進(jìn)到哪里、所負(fù)責(zé)的工作就跟進(jìn)服務(wù)保障到哪里，不斷提高服務(wù)大局的貢獻(xiàn)度。在工作標(biāo)準(zhǔn)上，牢牢把握省委“XX”和市委“XX”的部署要求，錨定區(qū)委“XX”的目標(biāo)定位，自覺向更高目標(biāo)看齊、對(duì)標(biāo)一流爭(zhēng)取，奮力趕超、爭(zhēng)先進(jìn)位。在工作舉措上，堅(jiān)持穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實(shí)實(shí)的總基調(diào)，確定了“優(yōu)勢(shì)工作抓亮點(diǎn)創(chuàng)品牌、常規(guī)工作抓規(guī)范創(chuàng)特色

3、、重點(diǎn)工作抓合力促融合、綜合工作抓落實(shí)見成效、難點(diǎn)工作抓攻堅(jiān)勇突破、保障工作夯基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的工作路徑，不折不扣抓落實(shí)，全力以赴開新局。綜合分析自己的思想和工作，感覺自己還存在以下問(wèn)題： （一）理論武裝泛化，“頂梁柱”夯得不夠穩(wěn)。理論學(xué)習(xí)上，有時(shí)只滿足于看過(guò)了、學(xué)過(guò)了，但對(duì)“學(xué)到了什么、如何運(yùn)用”思考不夠，沒能真正學(xué)懂弄通做實(shí)，在通過(guò)學(xué)習(xí)破解難題、推動(dòng)工作方面存在差距。學(xué)習(xí)僅僅滿足于對(duì)理論知識(shí)的淺嘗輒止，缺乏深入的思考和系統(tǒng)的研究，沒有真正將理論知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，部分理論學(xué)習(xí)只局限于“說(shuō)得好”“有道理”的層面，對(duì)標(biāo)“XX”的目標(biāo)部署，結(jié)合X區(qū)實(shí)際情況和具體工作做更深入的研究分析做的不足，

4、系統(tǒng)思考怎樣將理論知識(shí)轉(zhuǎn)換成推動(dòng)工作提升和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力措施上思考不深，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)浮于表面，未能真正發(fā)揮其指導(dǎo)實(shí)踐的作用。究其原因，是運(yùn)用黨的科學(xué)理論解決具體問(wèn)題的水平還有待進(jìn)一步提高。 （二）黨性錘煉淡化，“總開關(guān)”擰得不夠緊。對(duì)“兩個(gè)確立”中蘊(yùn)含的科學(xué)內(nèi)涵，闡釋的深刻道理，學(xué)習(xí)思考得還不夠透徹，對(duì)個(gè)別工作和消極現(xiàn)象政治敏銳性不強(qiáng)，沒能始終站在“兩個(gè)確立”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和把握。比如，雖然在實(shí)際工作生活中的一些問(wèn)題現(xiàn)象能做到深入分析、敢于斗爭(zhēng)，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的不實(shí)消息，有時(shí)僅僅滿足于不信謠、不轉(zhuǎn)載，很少能夠深入思考其背后根源，在舉一反三開展重點(diǎn)領(lǐng)域隱患排查、整治管理和建章立制上做得不夠。

5、究其原因，是我認(rèn)為只要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求做好自身建設(shè)，干好自己工作就可以了，沒有以一個(gè)黨員干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制。 （三）改革創(chuàng)新虛化，“釘釘子”力度不夠強(qiáng)。黨的二十屆三中全會(huì)吹響了以進(jìn)一步全面深化改革開辟中國(guó)式現(xiàn)代化廣闊前景的時(shí)代號(hào)角。面對(duì)改革的新形勢(shì)，創(chuàng)新發(fā)展的思路不寬、舉措不新，形成的工作亮點(diǎn)不多。比如，對(duì)待工作，按部就班開展較多，沒有及時(shí)總結(jié)的意識(shí)，干完事完，經(jīng)驗(yàn)是啥，特點(diǎn)是啥，沒有認(rèn)真思考，沒有向外推介宣傳，造成工作沒有特色，缺少亮點(diǎn)，創(chuàng)造性、示范性差距較大。再如，缺少對(duì)現(xiàn)有機(jī)制體制的深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)一些“習(xí)以為?！眳s可能已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的制度舉措存在習(xí)慣性思維定式，不能及時(shí)改革重

6、構(gòu)，存在“燈下黑”的現(xiàn)象。究其原因，是我在應(yīng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的進(jìn)程中，攻堅(jiān)克難、勇爭(zhēng)一流的辦法還不夠多，抓住新機(jī)遇、打開新局面的舉措還不夠有力。 （四）系統(tǒng)思維弱化，“全局觀”展得不寬闊。黨的二十屆三中全會(huì)的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是更加注重系統(tǒng)集成，強(qiáng)調(diào)以推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的目標(biāo)任務(wù)和面臨的重大問(wèn)題為引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)改革的整體謀劃和系統(tǒng)布局。黨員干部在謀劃、分析、處理問(wèn)題時(shí)能夠跳出局部，從整體上把握事物之間的相互聯(lián)系和動(dòng)態(tài)變化。審視自我，在這種高度與廣度的把握上有所欠缺，站位不夠高、視野不夠開闊、能力不夠全面，這也是黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)的一種外在表現(xiàn)。比如，對(duì)自己本職工作了解較深，但對(duì)其他領(lǐng)域了解不夠全面，對(duì)

7、最新技術(shù)了解不夠及時(shí)，例如本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)與網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急應(yīng)對(duì)策略、人工智能技術(shù)前沿與安全風(fēng)險(xiǎn)等課程涉及內(nèi)容了解不足。再如，在處理工作時(shí)，站位轉(zhuǎn)換不及時(shí)，不能深刻理解并踐行“整體里有局部、局部里有整體”的辯證思維，偶爾過(guò)于關(guān)注眼前的具體問(wèn)題，而忽視了這些問(wèn)題與整體目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃之間的關(guān)聯(lián)性和協(xié)調(diào)性，陷入“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的困境。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 （一）堅(jiān)定理想信念缺少自覺性。思想認(rèn)識(shí)上存在偏差，對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不徹底，認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟尺度、軟指標(biāo)，不如工作指標(biāo)那樣實(shí)在，強(qiáng)調(diào)客觀上的工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，在思想深處總認(rèn)為定了制度、

8、有了規(guī)章、只要把工作干好了，就可“一白遮百丑”，自我要求的尺度變寬。 （二）提升黨性修養(yǎng)缺少主動(dòng)性。自身雖堅(jiān)持在改造客觀世界的同時(shí)注重改造主觀世界，但實(shí)際上存在著重前者輕后者，改造主觀世界不夠主動(dòng)，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)提升、艱苦奮斗精神和宗旨意識(shí)有所減弱，使得工作有時(shí)不夠系統(tǒng)深入，滿足于完成現(xiàn)有的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，忽視了工作的創(chuàng)造性、主動(dòng)性。 （三）樹立宗旨意識(shí)缺少牢固性。在發(fā)展思路上還不夠開闊，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的解決辦法還不夠多，對(duì)關(guān)系群眾長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的事情考慮的不夠。在“依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”的問(wèn)題上缺乏高度自覺，有相信群眾、依靠群眾的觀念，但在具體落實(shí)上不夠深入

9、、不夠具體。 （四）勇挑重?fù)?dān)意識(shí)缺少自覺性。對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求把握不準(zhǔn)，對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)、發(fā)展差距認(rèn)識(shí)不徹底，啃“硬骨頭”的韌勁不足，與“領(lǐng)頭雁”的作風(fēng)和作為有一定差距。工作有時(shí)習(xí)慣于按部就班，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，特別是開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新能力不強(qiáng)，突破瓶頸困難。 三、下一步提升措施 （一）強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提升統(tǒng)籌謀劃工作的能力。要從思想上固本培元，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，主動(dòng)把學(xué)習(xí)貫徹思想與推動(dòng)實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，把感恩之心轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)之志、維護(hù)之行、奮進(jìn)之力；要以此次進(jìn)修班學(xué)習(xí)為契機(jī)，把思想理論的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，不斷提升思維能力，切

10、實(shí)提高破題解難能力；不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，牢記囑托、感恩思進(jìn)、感恩奮進(jìn)，不斷把感恩之心轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)之志、維護(hù)之行、奮進(jìn)之力。同時(shí)以本次進(jìn)修班為契機(jī)，以深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心，深入到對(duì)各重點(diǎn)領(lǐng)域理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)中，聚焦重點(diǎn)改革領(lǐng)域，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，深入思考各領(lǐng)域理論知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系和相互作用，努力構(gòu)建系統(tǒng)化的知識(shí)體系，適應(yīng)進(jìn)一步全面深化改革的發(fā)展任務(wù)。 （二）強(qiáng)化能力本領(lǐng)提高，推動(dòng)搶抓工作落實(shí)的質(zhì)效。自覺踐行思想，用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作，研究和解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，把說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效作為認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的主要內(nèi)容，努力做

11、到在思想認(rèn)識(shí)上唯實(shí)、在政策制定上求實(shí)、在具體工作上務(wù)實(shí)，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，立足崗位作貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；要把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)守一線、深入基層，拓寬社情民意反映渠道，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，準(zhǔn)確把握群眾的期盼愿望，深入了解群眾的憂慮疾苦，無(wú)論是思考、謀劃、落實(shí)，都把群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意、高興不高興作為最高標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)身處地為群眾著想，充分尊重群眾意愿，真正在為民服務(wù)中踐行初心使命。自覺與人民群眾同呼吸、共命遠(yuǎn)、心連心。 （三）強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，堅(jiān)決筑牢防腐拒變思想防線。本次

12、學(xué)習(xí)，報(bào)到當(dāng)天就組織觀看了中紀(jì)委反腐電視專題片《持續(xù)發(fā)力縱深推進(jìn)》，培訓(xùn)期間多次深入學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，分析了典型案例，開展了實(shí)境教學(xué)，足見紀(jì)律修養(yǎng)是一名黨員干部黨性修養(yǎng)的底線要求。下一步，要牢記習(xí)近平總書記對(duì)鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果的重要指示，堅(jiān)持融入日常抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，以身作則，扎實(shí)筑牢政治、思想、行為防線。按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)法、懂法、守法、用法，自覺運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作。要對(duì)標(biāo)黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守，強(qiáng)化自我修養(yǎng)、自我約束、自我塑造，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神，突出問(wèn)題導(dǎo)向，查不足、找差距、明方向，接受政治體檢、打掃政治灰塵、糾正行為偏差，永葆廉潔自律的真本色，努力以忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè)。 — 7 —