河南省滎陽市七年級語文下冊 2 說和做 記聞一多先生言行片段課件 新人教版.ppt
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你可知“macau”不是我真姓?…… 我離開你太久了,母親! 但是他們擄去的是我的肉體, 你依然保管我內(nèi)心的靈魂。 啊,三百年來夢寐不忘的生母啊! 請叫兒的乳名,叫我一聲“澳門”! 母親!我要回來,母親,母親!,七子之歌,聞一多,聞一多先生簡介,聞一多(1899—1946),本名 家驊,著名詩人、學者、民 主戰(zhàn)士。1899年生于湖北省浠水 一個“世家望族,書香門第”。五四 運動時在北京清華大學讀書時即 參加學生運動。1922年赴美國芝加哥美術學院學習,后來研究文學。1925年5月回國后,歷任青島大學、清華大學教授。 1937年抗戰(zhàn)開始,他在昆明西南聯(lián)大任教。 1943年后,因目睹蔣介石反動政府的腐敗,奮然而起,積極參加反對獨裁、爭取民主的斗爭。1945年7 月15日被特務暗殺。,青島聞一多像,清華大學校園內(nèi)聞一多像,云南大學的聞一多塑像,—— 集詩人、學者、民主戰(zhàn)士 “三重人格”于一身,詩人 新詩集《紅燭》《死水》是現(xiàn)代詩壇經(jīng)典之作。 1925年3月在美國留學期間創(chuàng)作了組詩《七子之歌》,表達了深摯的愛國之情。,學者 1932年到清華任教后,開始全力專攻古典文學。學術著作有《神話與詩》《唐詩雜論》《楚辭校補》《古典新義》等。他對《周易》《詩經(jīng)》《莊子》《楚辭》四大古籍的整理研究(后匯成“新義”),被郭沫若稱為:前無古人,后無來者。,民主戰(zhàn)士 他一身正氣,抗戰(zhàn)蓄髯八年。1943年以后,面對國民黨統(tǒng)治的日益腐朽,拍案而起,走出書齋,投身到反對獨裁、爭取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被國民黨特務刺殺身亡。,聞一多,,說和做,記聞一多先生言行片段,臧克家,學習目標:,1.根據(jù)課文的內(nèi)容,說出聞一多先生作為學者的說和做與作為民主戰(zhàn)士時的說和做的不同。 2.勾畫關鍵語句,通過文中的細節(jié)描寫說出聞一多的人物形象。,地殼 校補 赫然 函寄 漂白 衰微 卓越 深宵 鉆探 鍥而不舍 兀兀窮年 警報迭起 潛心貫注 迥乎不同 慷慨淋漓 氣沖斗牛 無暇顧及 目不窺園 仰之彌高 炯炯目光 瀝盡心血,讀一讀,活動一: 課文是從哪兩個方面來寫聞一多先生的說和做的?圍繞這兩方面課文寫了哪幾件事?,,活動二: 勾畫關鍵語句,通過文中的細節(jié)描寫說出聞一多的人物形象。 提示:通過________這句話,可以看出聞一多先生是一個__________的人。,,你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!你們將失去千百萬的人民!你們看我們?nèi)松?,沒有力量?告訴你們,我們的力量大得很,強得很!看今天來的這些人,都是我們的人,都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個信心;人民的力量是要勝利的,真理是永遠存在的。 歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了嗎?翻開歷史看看,你們還站得住幾天!你們完了,快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。,演講比賽,《最后一次演講》(片段),大師筆下的大師 巨人心中的巨人,有的人活著 他已經(jīng)死了 有的人死了 他還活著 —臧克家《有的人》,- 配套講稿:
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