2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其化合物提升訓(xùn)練(含解析)新人教版必修1.doc
《2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其化合物提升訓(xùn)練(含解析)新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其化合物提升訓(xùn)練(含解析)新人教版必修1.doc(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其化合物提升訓(xùn)練(含解析)新人教版必修1 1.下列物質(zhì)中,既能跟強(qiáng)酸溶液反應(yīng),又能跟強(qiáng)堿溶液反應(yīng),并且生成物只是鹽和水的是( ) A.Al(OH)3 B.Al C.NaHCO3 D.Mg(OH)2 2.一定溫度下m g下列物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒后,產(chǎn)物與足量的Na2O2充分反應(yīng),過(guò)氧化鈉增加n g,且n>m,符合要求的物質(zhì)是( ) A.甲酸甲酯 B.乙醛 C.乙二酸 D.果糖 3.欲將含有少量的FeCl3的MgCl2溶液提純,最好加入下列物質(zhì)中的( ) A.氨水 B.NaOH溶液 C.MgCO3粉末 D.Fe(OH)3粉末 4.鐵有多種價(jià)態(tài),將14.4 g草酸亞鐵(FeC2O4)與空氣隔絕加熱分解,最終得到7.2 g鐵的氧化物,則該鐵的氧化物是( ) A.Fe3O4 B.Fe2O3 C.FeO D.FeO和Fe3O4 5.下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( ) A.鐵與Cl2、鹽酸均能發(fā)生反應(yīng),但生成的含鐵物質(zhì)組成不同 B.分別加熱蒸干并灼燒鐵、鋁的氯化物溶液,最后得到的物質(zhì)均為金屬氧化物 C.等物質(zhì)的量的Na、Cu、Al與足量氯氣反應(yīng)時(shí),消耗的氯氣一樣多 D.常溫下,鐵片、鋁片與濃硫酸的反應(yīng)均只能停留在金屬的表面上 6.金屬及其化合物轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系中不全部是通過(guò)一步反應(yīng)完成的是( ) A.Na→NaOH→Na2CO3→NaCl B.Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3 C.Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4 D.Fe→FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3 7.把a(bǔ) g鐵鋁合金粉末溶于足量鹽酸中,加入過(guò)量NaOH溶液。過(guò)濾出沉淀,經(jīng)洗滌、干燥、灼燒,得到紅棕色粉末的質(zhì)量仍為a g,則原合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( ) A.70% B.52.4% C.47.6% D.30% 8.關(guān)于鎂和鋁的敘述正確的是( ) A.鎂、鋁在常溫下都能被氧氣氧化 B.鎂、鋁均須密封保存 C.MgO和Al2O3都是堿性氧化物 D.鎂鋁合金的硬度比鎂小 9.某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42-、HCO3-等離子。當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入NaOH溶液的體積變化如右圖所示, 下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.d點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)只有Na2SO4 B.原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1:1 C.a(chǎn)b段發(fā)生的離子反應(yīng)為:Al3++3OH-= Al(OH)3↓, Mg2++2OH-= Mg(OH)2↓ D.原溶液中含有的陽(yáng)離子必定有H+、NH4+、Al3+, 且Mg2+和Fe3+至少存在一種 10.在150℃ 時(shí)使NH4HCO3分解,將所產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)Na2O2和濃H2SO4,則Na2O2增重ag,濃H2SO4增重bg;若將上述氣體先通過(guò)濃H2SO4,則使酸液增重dg,再通過(guò)Na2O2 ,則使之增重cg。設(shè)氣體皆完全被吸收,a、b、c、d質(zhì)量由大到小的排列順序正確的是?。? ) A、d a c b B、b c a d C、a c b d D、d c b a 11.用1L1molL-1NaOH溶液吸收0.6molCO2,所得溶液中Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量之比約為( ) A、2︰3 B、1︰2 C、2︰1 D、3︰2 12.下列關(guān)于鐵的敘述正確的是( ) ①鐵能被磁鐵吸引,但純鐵易銹蝕?、谠谌梭w的血紅蛋白中含有鐵元素?、鄄荒芡ㄟ^(guò)化合反應(yīng)生成FeCl2和Fe(OH)3?、荑F能在氧氣中劇烈燃燒,但不能在水蒸氣中燃燒?、蓁F與硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物僅是Fe(NO3)3 A.①③ B.②④ C.②⑤ D.③⑤ 13.實(shí)驗(yàn)室中,要使偏鋁酸鈉溶液中的AlO2-離子全部沉淀出來(lái),最適宜用的試劑是( ) A.NaOH溶液 B.CO2 C.鹽酸 D.氨水 14.下列反應(yīng)不能生成FeCl2的是( ) A.鐵和CuCl2 溶液反應(yīng) B.FeCl3溶液中加入銅粉 C.鐵在氯氣中燃燒 D.鐵和稀鹽酸反應(yīng) 15. 有CuO和Fe2O3組成的混合物ag,向其中加入2mol/L的硫酸50mL,恰好完全反應(yīng)。如將2ag該混合物在足量H2中加熱,使其充分反應(yīng),冷卻后剩余固體的質(zhì)量為( ) A.(2a-1.6)g B.2(a-1.6)g c.(a-1.6)g D.3.2g 16.下列物質(zhì)的用途中,不正確的是 ( ) A.純堿:制玻璃 B.燒堿:治療胃酸過(guò)多的一種藥劑 C.過(guò)氧化鈉:制氧氣 D.小蘇打:發(fā)酵粉主要成份 17.利用下圖裝置做鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是( ) A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 B.該反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生高溫、發(fā)出強(qiáng)光 C.根據(jù)鋁熱反應(yīng)的原理,可以冶煉某些金屬 D.若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移3 mol電子,則消耗氧化劑的物質(zhì)的量是1 mol 18.在含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3、AgNO3各0.1 mol的混合溶液中加入0.1 mol鐵粉,充分?jǐn)嚢韬箬F完全反應(yīng),同時(shí)析出0.1 mol Ag。則下列結(jié)論中不正確的是( ) A、向反應(yīng)后的溶液中繼續(xù)加入少量鐵粉,鐵粉可以繼續(xù)溶解 B、氧化性:Ag+>Fe3+>Cu2+>Zn2+ C、反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減輕 D、反應(yīng)后溶液中Cu2+與Fe2+的物質(zhì)的量之比為1∶1 19. Fe、Cu都是人類較早使用的金屬,某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關(guān)性質(zhì)。請(qǐng)你參與研究并回答下列問(wèn)題: (1)甲同學(xué)完成了Fe、Cu分別與S、Cl2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),下列物質(zhì)中不可能為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的生成物是 A.FeCl3 B.FeCl2 C.CuCl2 D.FeS (2)乙同學(xué)為驗(yàn)證Fe能和熱的濃HNO3反應(yīng),設(shè)計(jì)了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)說(shuō)出裝置B的作用: 。開(kāi)始加熱前 (填“有”或“無(wú)”)明顯現(xiàn)象。 (3)當(dāng)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),鐵完全溶解,試管液面上方為無(wú)色氣體,試管上部為紅棕色氣體,此時(shí)丙同學(xué)用所得的溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)和探究: ①在所得的溶液中加入一小塊Cu片,結(jié)果Cu片先逐漸溶解,并伴隨其他現(xiàn)象,反應(yīng)一段時(shí)間后不再溶解。丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得出Cu片溶解的原因可能是和過(guò)量的HNO3發(fā)生反應(yīng)。他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是 ;該反應(yīng)的離子方程式為 。你認(rèn)為Cu片溶解是否還有另一原因,若有請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其理由: (若無(wú)此空不填) ②請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明在加入Cu片并反應(yīng)完全后的溶液中含有Fe2+但不含有Fe3+。說(shuō)明具體的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。 ③丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后加水稀釋后得到溶液500mL,假設(shè)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程硝酸只被還原成NO和NO2共0.02 mol并測(cè)得溶液中Fe2+和Cu2+濃度均為0.02 mol/L,則NO3-的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。生成NO氣體的體積為 _________________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。 (4)本次探究實(shí)驗(yàn)用掉密度為1.5gcm-3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%的濃硝酸3mL,超出實(shí)際參加反應(yīng)的量其原因有(寫(xiě)出兩點(diǎn)):① ② 20.某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某含鎂3%一5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請(qǐng)根據(jù)他們的設(shè)計(jì)回答有關(guān)問(wèn)題。 【探究一】實(shí)驗(yàn)方案:。 問(wèn)題討論:(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (2)若實(shí)驗(yàn)中稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL2.0mol/L NaOH溶液中,充分反應(yīng)。則NaOH溶液的體積V≥ mL。 (3)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)鋁鎂合金充分反應(yīng)后,在稱量剩余固體質(zhì)量前,還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作按順序依次為 。 【探究二】實(shí)驗(yàn)方案:稱量xg鋁鎂合金粉末,放在如圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。 問(wèn)題討論:(4)欲計(jì)算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是 。 (5)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出該數(shù)據(jù)為yg,則原鋁鎂合金粉末中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (用含x、y代數(shù)式表示)。 [探究三]實(shí)驗(yàn)方案:。 問(wèn)題討論:(6)同學(xué)們擬選用下邊的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是: a接 。(填接口字母,儀器不一定全選。) (7)同學(xué)們仔細(xì)分析(6)中連接的實(shí)驗(yàn)裝置后,又設(shè)計(jì)了下左圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。 ①裝置中導(dǎo)管a的作用是 。 ②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別如上右圖,則產(chǎn)生氫氣的體積為 mL。 ③與上左圖裝置相比,用(6)中連接的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),容易引起誤差的原因是 (任寫(xiě)一點(diǎn))。 21.一定質(zhì)量的某金屬X和足量的稀H2SO4反應(yīng)共有0.3mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,生成6.021022個(gè) Xn+ ,這些陽(yáng)離子共有1.36.021023個(gè)質(zhì)子、1.46.021023個(gè)中子。 (1)求Z、n和A的值。(寫(xiě)過(guò)程) (2)寫(xiě)出該金屬與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。 22. A、B是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的化合物,它們各由兩種元素組成;乙為元素R組成的單質(zhì),它們之間存在如圖所示關(guān)系。根據(jù)要求回答問(wèn)題: (1)上圖三個(gè)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的有 個(gè)。 (2)若元素R與氧同主族,下列事實(shí)能說(shuō)明R與氧的非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的有 。 A.還原性:H2R>H2O B.酸性:H2R>H2O C.穩(wěn)定性:H2R- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其化合物提升訓(xùn)練含解析新人教版必修1 2019 2020 年高 化學(xué) 復(fù)習(xí) 第三 金屬 及其 化合物 提升 訓(xùn)練 解析 新人 必修
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2551861.html