2019年高考歷史二輪專題復習 第1講 14世紀—16世紀的世界配套作業(yè).doc

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2019年高考歷史二輪專題復習 第1講 14世紀—16世紀的世界配套作業(yè) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 一、單項選擇題 1．(xx韶關摸底考)某西方學者指出 “幸福就是心靈合于完全德性的現(xiàn)實活動?！边@一言論最有可能來自(　　) A．啟蒙運動時期 B．宗教改革時期 C．人文精神的起源時期 D．文藝復興時期 解析：材料“幸福就是心靈合于完全德性的現(xiàn)實活動”強調道德，而古希臘時期蘇格拉底強調美德即知識，故C項正確；文藝復興、宗教改革、啟蒙運動在某種程度上都忽略了道德，故A、B、D三項錯誤。 答案：C 2．葡萄牙國王曼努埃爾為慶祝某一事件，給自己加封了一個新頭銜“幾內亞之主，及對埃塞俄比亞、阿拉伯半島、波斯和印度的征服、航海與貿易之主宰?！边@一事件是(　　) A．達伽馬船隊抵達印度海岸 B．哥倫布船隊抵達美洲大陸 C．麥哲倫船隊完成環(huán)球航行 D．葡萄牙成為“海上馬車夫” 解析：本題考查再認再現(xiàn)能力。結合所學知識可知，達伽馬船隊抵達印度海岸是在葡萄牙支持下，而且有利于葡萄牙對印度的征服、航海與貿易，故A項正確。 答案：A 3．1492年哥倫布登陸美洲、1497年達伽馬航向印度洋、1519年麥哲倫環(huán)球航行，這些歷史事件反映了(　　) A．地中海時代被大西洋時代所取代 B．歐亞陸地強國霸權的結束 C．文藝復興運動的開始 D．歐洲資產階級開始主宰世界 解析：材料反映的是15世紀新航路的開辟，新航路開辟后商業(yè)中心由地中海轉移到大西洋沿岸，故A項正確。 答案：A 4．(xx廈門質檢)“大地主通常把土地長期出租，租約是長期的，因此他們也感到，同樣的土地收入，購買力卻下降了。這些土地貴族自然滿腹牢騷。”這主要反映當時西歐(　　) A．商業(yè)革命促進了經濟發(fā)展 B．價格革命打擊了封建勢力 C．殖民擴張增加了土地供應 D．工業(yè)革命加速了社會分化 解析：本題考查理解分析能力。題干反映的是新航路開辟后物價上漲的現(xiàn)象，說明價格革命促進了封建生產關系的瓦解，故B項正確。 答案：B 5．(xx泉州質檢)墨西哥總統(tǒng)費利佩卡爾德龍在xx年10月哥倫布首次抵達美洲紀念日上發(fā)言說：“今天是種族日，是美洲發(fā)現(xiàn)日，是兩個世界相遇日?！蹦転樵撚^點提供依據的是(　　) ①屠殺印第安人?、诎l(fā)現(xiàn)新大陸?、蹨贤W美文明 ④工業(yè)文明與農耕文明交匯 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 解析：本題考查理解分析能力?！敖裉焓欠N族日”說明新航路開辟后，西方對美洲屠殺，①正確；“是美洲發(fā)現(xiàn)日”說明哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，②正確；“是兩個世界相遇日”說明溝通歐美文明，③正確；美洲當時是奴隸社會，不是農耕文明，④錯誤。由此分析，A項正確。 答案：A 6．新航路開辟后，“歐洲商人走遍了全世界的海港碼頭。到16世紀晚期，他們在印度洋、大西洋和太平洋海域的戰(zhàn)略要地都建立了武裝據點”。這些武裝據點的建立主要是為了(　　) A．保護商業(yè)貿易 B．拓展殖民地 C．傳播天主教 D．掠奪工業(yè)原料 解析：注意材料信息“歐洲商人”“全世界的海港碼頭”“印度洋、大西洋和太平洋海域的戰(zhàn)略要地”，由此可以得出這主要是為了保護商業(yè)貿易，故A項正確；拓展殖民地也是為了經濟利益，故B項錯誤；傳播天主教與材料所述現(xiàn)象無關，故C項錯誤；18世紀中期工業(yè)革命開始，推動西方國家掠奪工業(yè)原料，與材料中“16世紀”不符，故D項錯誤。 答案：A 7．(xx江蘇歷史)“佛羅倫薩人文主義派甚至采取更驚人的步驟，他們反對對財富的譴責，并且創(chuàng)立這樣一種學說：在上帝眼中，貧窮并不是顯示品德的唯一方法。”由此可見，人文主義者(　　) A．鄙視貧窮 B．認為財富即道德 C．揶揄上帝 D．反對安于清貧的說教 解析：本題考查材料解讀能力?！柏毟F并不是顯示品德的唯一方法”說明人文主義者沒有鄙視貧窮，A、B兩項錯誤；材料中沒有嘲弄上帝的內容， C項錯誤?！八麄兎磳ω敻坏淖l責”說明人文主義者反對安于清貧的說教，故D項正確。 答案：D 8．(xx寧德質檢)天主教認為教會的神職人員掌管“天堂之門”的鑰匙，只有通過他們，信徒才能赦罪。對此，馬丁路德疾呼(　　) A．廢除神學信仰 B．加強宗教儀式 C．信仰即可得救 D．教士應擁有世俗權力 解析：本題考查理解分析能力。題干強調教權至上，針對此行為，馬丁路德針對天主教會推行的因行稱義而提出信仰即可得救，故C項正確。 答案：C 9．(xx北京順義區(qū)一模)西方新航路開辟與中國開通的“海上絲綢之路”兩者意義相同的一項是(　　) A．改變了世界貿易的格局 B．刺激了商品經濟的發(fā)展 C．促進了區(qū)域文明的交流 D．加速了殖民擴張的進程 解析：本題考查比較分析能力。新航路開辟與中國“海上絲綢之路”的相同影響是在當時促進了不同區(qū)域、不同文明的交流與融合，故C項正確。 答案：C 10．恩格斯指出，任何新的學說“必須首先從已有的思想材料出發(fā)，雖然它的根源深藏在經濟的事實中”。最能印證其觀點的是(　　) A．商品經濟催生了歐洲近代啟蒙思想 B．人文主義保留了天主教的神學色彩 C．古典文化孕育了意大利的人文主義 D．人民主權學說豐富了法國啟蒙思想 解析：本題考查材料解讀能力，結合所學知識可知，由于資本主義萌芽的出現(xiàn)和發(fā)展，意大利出現(xiàn)了以弘揚古希臘、古羅馬文化為旗號的資產階級性質的文藝復興運動，該學說“從已有的思想材料出發(fā)……根源深藏在經濟的事實中”，故C項正確。 答案：C 二、非選擇題 11．觀念或視角是認識問題的方法、思維，也是一種社會意識形態(tài)。不同的歷史觀或歷史研究視角有助于觀察、認識問題。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　不同時期歐洲人的世界地圖 材料二　18世紀中期，德國哥丁根學派最早提出西歐中心理論。這種歷史觀大肆宣揚西歐白色人種的優(yōu)越，認為西歐的歷史是整個人類普遍的歷史，始終是人類歷史矛盾運動的中心……歐美以外諸地區(qū)、國家和民族的歷史沒有獨立存在的價值。 ——摘編自《全球化和全球史》 材料三　英國史學家巴勒克拉夫在1955年最先明確提出“全球史觀”問題。他認為……世界歷史研究的重要任務之一是建立全球的歷史觀——即超越民族和地區(qū)的界限理解整個世界的歷史觀，這樣才能拋棄西歐中心論的偏見，公正地評價各個時代和世界各地區(qū)一切民族的建樹。 ——摘編自《當代史學主要趨勢》 材料四　胡繩是治中國近代史的大家，1954年2月他發(fā)表影響深遠的《中國近代歷史的分期問題》一文，提出了“三次革命高潮”概念，1997年，他出版了《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》一書，成為“三次革命高潮”體系的典范之作。 問題： (1)指出材料一兩幅地圖反映的“世界”有何不同。這種變化反映了歐洲思想認識方面取得了怎樣的進步。 (2)根據材料二，概述“西歐中心論”的內容。材料三中“全球史觀”怎樣突破了“西歐中心論”的偏見？結合時代背景分析“西歐中心論”產生的原因。 (3)從胡繩歸納“第二次革命高潮”的特點判斷“第二次革命高潮”由哪兩個事件構成。作者研究歷史事件的視角是什么？依據這一視角對這兩個事件的歷史影響作簡要評價。 解析：第(1)問考查新航路開辟的影響。第一小問依據兩幅圖對比分析歸納即可；第二小問的進步則考查新航路開辟的影響，從自然科學與思想兩個方面分析歸納。第(2)問的第一小問依據所學知識分析歸納；第二小問突破應依據兩種世界觀的不同分析歸納；第三小問的原因應依據時間信息，從歐洲的政治、經濟和思想方面的狀況分析。第(3)問的第一小問可從材料“主要是針對外國帝國主義……政治改良運動”這一特點分析。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動只有義和團運動與戊戌變法，故兩個事件是指義和團運動與戊戌變法；第二小問根據“三次革命高潮”等信息分析可知是革命史觀；第三小問的評價主要是闡述兩者在救亡圖存中的歷史意義。 答案：(1)不同：圖1的世界以地中海為中心，世界的范圍是亞洲、歐洲、非洲(舊大陸)；圖2的世界地中海已不是中心，世界的范圍還包括了南美洲、北美洲(新大陸)。 進步：新宇宙觀形成，證明“地圓學說”的科學性；沖擊了神學理論，沉重打擊了教會權威。 (2)內容：宣揚白色人種的優(yōu)越；強調西歐歷史的價值。 突破：公正評價各時代和世界一切民族的建樹；突破民族和地區(qū)的界限理解世界歷史。 西歐中心論產生的原因：新航路的開辟和早期殖民擴張，確立了歐洲的政治霸權；工業(yè)革命改變了世界格局，以西歐為中心的資本主義世界市場初步形成；伴隨著殖民擴張和世界市場的形成，歐洲思想文化的影響擴張到世界各地。 (3)事件：義和團運動，戊戌變法。 視角：革命史觀。 評價：義和團運動阻止了列強瓜分中國陰謀的實現(xiàn)；戊戌變法是中國近代挽救民族危機的一次愛國運動。