2019-2020年高中化學《離子晶體》教案9 新人教版選修3.doc
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2019-2020年高中化學《離子晶體》教案9 新人教版選修3 教學目標設定: 通過分析數(shù)據(jù)和信息,能說明晶格能的大小與離子晶體性質的關系。 教學重點、難點: 晶格能的定義和應用。 教學方法建議: 分析、歸納、應用 教學過程設計: [復 習]:四種類型晶體的比較: 晶體類型 離子晶體 分子晶體 原子晶體 金屬晶體 構成粒子 粒子間相互作用 硬度 熔沸點 導電性 溶解性 典型實例 [閱讀與思考]:閱讀下表,討論、分析得出哪些結論?(小組討論、交流、匯報) 表1: F- Cl- Br- I- Li+ 1036 853 807 757 Na+ 923 786 747 704 K+ 821 715 682 649 Cs+ 785 689 660 630 Rb+ 740 659 631 604 表2: AB型離子晶體 離子電荷 晶格能(KJ/mol 熔點 摩氏硬度 NaF 1 923 993 3.2 NaCl 1 786 801 2.5 NaBr 1 747 747 <2.5 NaI 1 704 661 <2.5 MgO 2 3791 2852 6.5 CaO 2 3401 2614 4.5 SrO 2 3223 2430 3.5 BaO 2 3054 1918 3.3 [板 書]:二、晶格能 1、定義:氣態(tài)離子形成1mol離子晶體時釋放的能量。 2、規(guī)律: (1)離子電荷越大,離子半徑越小的離子晶體的晶格能越大。 (2)晶格能越大,形成的離子晶體越穩(wěn)定,熔點越高,硬度越大。 [科學視野]:閱讀P84----科學視野,從中你知道了什么? [板 書]:3、巖漿晶出規(guī)則:晶格能高的晶體,熔點較高,更容易在巖漿冷卻過程中先結晶析出。(美國礦物學家鮑文) 教學習題設計: 1、下列大小關系正確的是 A、晶格能:NaCl- 配套講稿:
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