2019-2020年高中語文 第11課《廉頗藺相如列傳》隨堂練習(xí) 新人教版必修4.doc

《2019-2020年高中語文 第11課《廉頗藺相如列傳》隨堂練習(xí) 新人教版必修4.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中語文 第11課《廉頗藺相如列傳》隨堂練習(xí) 新人教版必修4.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中語文 第11課《廉頗藺相如列傳》隨堂練習(xí) 新人教版必修4 一、語基落實(shí) 1下列詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（ ）。 A．繆賢（mio） 燕王（yn） 砧板（zhēn） 傲倨（j） B．睥睨（n） 弄臣（lng） 齋戒（zhāi） 佯狂（yng） C．湯鑊（hu） 澠池（miǎn） 盆缶（fǒu） 怒叱（Ch） D．披靡（mǐ） 避匿（n） 鄙賤（Bēi） 刎頸（wěn） 2下列語句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）。 A．愿以十五城請易璧 愿：同意。 B．均之二策，寧許以負(fù)秦曲 曲：理虧。 C．固請，召有司案圖 案：審察、察看。 D．度道里會遇之禮畢 遇：會見，見面。 3下列加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（ ）。 A. B. C. D. 4下列語句從句式角度看，分類正確的一項(xiàng)是（ ）。 ①求人可使報秦者 ②和氏璧，天下所共傳寶也 ③秦城恐不可得，徒見欺 ④設(shè)九賓禮于廷 ⑤會于西河外澠池 ⑥而君幸于趙王 ⑦廉頗者，趙之良將也 ⑧以勇氣聞于諸侯 ⑨何以知之 ⑩臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 A．①/②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨ B．①②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨ C．①②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨ D．①/②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨ 二、閱讀理解 閱讀文本選段，完成第5～9題。 藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。 趙惠文王時，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺趙王書，愿以十五城請易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來。計(jì)未定，求人可使報秦者，未得。 宦者令繆賢曰：“臣舍人藺相如可使?！蓖鯁枺骸昂我灾?？”對曰：“臣嘗有罪，竊計(jì)欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣語曰，臣嘗從大王與燕王會境上，燕王私握臣手曰，‘愿結(jié)友’，以此知之，故欲往。相如謂臣曰：‘夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕，燕畏趙，其勢必不敢留君，而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪，則幸得脫矣。’臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使?！? 于是王召見，問藺相如曰：“秦王以十五城請易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦強(qiáng)而趙弱，不可不許。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策，寧許以負(fù)秦曲?！蓖踉唬骸罢l可使者？”相如曰：“王必?zé)o人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙。”趙王于是遂遣相如奉璧西入秦。 5下列語句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）。 A．秦城恐不可得，徒見欺 徒：白白地。 B．君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪 伏：趴伏。 C．均之二策，寧許以負(fù)秦曲 許：贊許。 D．城不入，臣請完璧歸趙 完：使……完好無缺。 6下列語句中加點(diǎn)的字，意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）。 A．①為趙宦者令繆賢舍人 ②拜相如為上大夫 B．①求人可使報秦者，未得 ②何者？嚴(yán)大國之威以修敬也 C．①夫趙強(qiáng)而燕弱 ②不如因而厚遇之 D．①秦以城求璧而趙不許 ②趙亦盛設(shè)兵以待秦 7下列語句編成四組，全部表現(xiàn)藺相如“有智謀，宜可使”的一項(xiàng)是（ ）。 ①臣舍人藺相如可使 ②臣嘗有罪，竊計(jì)欲亡走燕 ③燕畏趙，其勢必不敢留君 ④臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣 ⑤秦強(qiáng)而趙弱，不可不許 ⑥王必?zé)o人，臣愿奉璧往使 A．①④⑥ B．③④⑤ C．①②⑥ D．②③⑤ 8下列對文段內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）。 A．當(dāng)趙國得到和氏璧時，秦昭王遺書欲以十五城換取和氏璧。給還是不給，這是擺在趙國面前的兩難問題。 B．秦派使者送信，按照外交禮節(jié)，趙應(yīng)派使者回復(fù)，但滿朝文武，卻找不到一個可以出使秦國的人，這是藺相如出場的背景。 C．繆賢在趙國確實(shí)沒有可出使秦國的合適人選時推薦了藺相如，可見當(dāng)時趙國并不注重人才，致使國力弱小。 D．藺相如認(rèn)為，秦強(qiáng)趙弱，國家實(shí)力間的差距決定了和氏璧不得不給。在決定給秦國和氏璧后，又許下諾言：完璧歸趙。 9把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）臣嘗有罪，竊計(jì)欲亡走燕。 （2）臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使。 （3）王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？” 參考答案： 1．C　思路解析：A項(xiàng)，“燕”應(yīng)讀“yān”“nng”“Bǐ” 2．A　思路解析：A項(xiàng)，“愿”的意思是“希望”。 3．A　思路解析：A項(xiàng)，“廷”都是名詞作狀語。B項(xiàng)中的“因”①是介詞，作“經(jīng)由”或“通過”講；②是副詞，作“于是”講。C項(xiàng)中的“之”①是助詞，譯為“的”；②是助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。D項(xiàng)中的“上”①是名詞，譯為“上面”；②是方位名詞作狀語，譯為“向上”。 4．A　思路解析：①定語后置句；②⑦判斷句；③⑥⑩被動句；④⑤⑧介詞結(jié)構(gòu)后置句；⑨賓語前置句。 5．C　思路解析：C項(xiàng)“許”，答應(yīng)，許可。 6．A　思路解析：A項(xiàng)“為”，都是動詞，擔(dān)任。B項(xiàng)“者”，①定語后置的標(biāo)志；②表疑問語氣。C項(xiàng)“而”，①表并列；②表順承。D項(xiàng)“以”，①介詞，用；②連詞，用來。 7．B　思路解析：①是宦官繆賢推薦藺相如的話；②只就這句話看，不能體現(xiàn)藺相如的智謀；⑥只能體現(xiàn)藺相如的“勇氣”。排除這三句話即可。 8．C　思路解析：C項(xiàng)“當(dāng)時趙國并不注重人才，致使國力弱小”在原文中沒有依據(jù)。 9．思路解析：這三句話的翻譯重點(diǎn)是文言實(shí)詞、虛詞和特殊句式?！案`”，私下里；“以為”，認(rèn)為；“奈何”，怎么辦。 參考答案：（1）我曾經(jīng)犯過罪，私下打算逃亡到燕國去。 （2）我私下認(rèn)為藺相如是個勇士，有智慧和謀略，應(yīng)該是可以出使的。 （3）趙王說：“得了我的璧，不給我城邑，怎么辦？”