2019-2020年高中歷史《社會主義建設道路的初期探索》教案5 人民版必修2.doc

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2019-2020年高中歷史《社會主義建設道路的初期探索》教案5 人民版必修2 教學目標： 1、 內容標準： 了解俄國國內戰(zhàn)爭后蘇維埃政權面臨的形勢,認識戰(zhàn)時共產主義政策向新經濟政策轉變的必要性。 2、知識與能力： 簡述戰(zhàn)時共產主義政策的內容，歸納該政策的特點。 分析新經濟政策實施的背景，認識戰(zhàn)時共產主義政策向新經濟政策轉變的必要性。 歸納新經濟政策的特點，說明新經濟政策對社會主義建設道路的有益探索。 3、過程與方法： 教學中運用多媒體課件以能相關圖片資料，激發(fā)學生學習歷史的興趣。 列表比較戰(zhàn)時共產主義政策與新經濟政策的異同。 4、情感態(tài)度與價值觀： 簡述以列寧為首蘇維埃政權克服種種嚴峻困難鞏固新政權的事實，樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。 通過了解列寧對對主義建設道路做出有益探索的事實，堅定求真、務實和創(chuàng)新的科學態(tài)度。 教學重點：比較戰(zhàn)時共產主義政策與新經濟經濟政策的異同 教學難點：如何評價新經濟政策 課時安排：一課時 教學方法：閱讀法、啟發(fā)法、對比法、歸納法 教具準備：多媒體 教學過程： 導入新課： 帶領學生梳理資本主義發(fā)展階段的線索：自由競爭——私人壟斷——國家壟斷，我們看到戰(zhàn)后通過國家壟斷資本主義，各個國家的經濟都得到了恢復和發(fā)展，那么一戰(zhàn)中確立起來的社會主義國家蘇聯(lián)經濟又走過了一條什么樣的道路呢，最后它的瓦解與經濟之間的聯(lián)系是什么呢，作為同為社會主義國家的中國，這些問題值得我們探究，以給我們的社會主義建設提供經驗和教訓。 講授新課：從俄國十月革命到蘇聯(lián)解體，五位蘇聯(lián)主要的領導人在探索社會主義建設道路的過程中進行了不懈的努力，以列寧為首的布爾什維克黨在社會主義建設初期進行了有益的探索。今天我們就一起來學習一下“社會主義建設道路的初期探索” 一、戰(zhàn)時共產主義政策的實施 閱讀課件資料：蘇維埃政權成立之后，面臨怎樣的國內外形勢？（內憂外患） 1．背景：新生蘇俄政權的非常時期 ①內憂：國內反動勢力叛亂 ②外患：國際帝國主義武裝干涉 ③經濟：糧食奇缺，經濟極端困難 內憂外患的國情使蘇俄進入三年的國內戰(zhàn)爭的非常時期 2．目的：集中一切人力、物力戰(zhàn)勝敵人，鞏固新生政權 當蘇維埃政權面臨生死存亡的考驗時，蘇俄政權應該怎么辦？（非常政策） 3．主要內容（非常政策） ①農業(yè)：實行余糧收集制，除口糧、種子糧以外的一切余糧收集到國家手中，后來征集對象擴大到肉類等各種家產品 ②工業(yè)：不論企業(yè)大小一律國有，實行高度集中管理 ③產品分配：取消自由貿易，一切生活必需品由國家統(tǒng)一分配，實行實物配給制。 ④實行成年人勞動義務制“不勞動者不得食” 4．評價： ①積極：a.是在戰(zhàn)爭逼迫的特定環(huán)境下采取的非常措施。 b.適應了戰(zhàn)時需要把全國有限的人力物力高度集中起來，保障了紅軍軍備供應，為戰(zhàn)勝國內外敵人提花保證，鞏固了蘇維埃政權 ②消極： 閱讀課件材料 面對農民的反抗、工人的罷工和士兵的叛亂，如果你是列寧，你將怎么辦？ 二、新經濟政策的實施 1．背景： 經濟危機 a.原因：長期戰(zhàn)爭、自然災害 引 發(fā) b．表現(xiàn)：生產下降、物品奇缺、饑餓死亡 政治危機：a.起因：強化余糧收集制 表 明 b.：表現(xiàn)：農民不滿、工人罷工、水兵叛亂 戰(zhàn)時共產主義政策已不適應戰(zhàn)后國情 2．實施： ①標志：1921年 俄共（布）十大的召開 ②內容： a.農業(yè)：固定的糧食稅代替余糧收集制，農民可自由支配納稅后剩余的糧食。 b.工業(yè)：改變國企高度集中管理辦法，實行經濟核算，實行國家資本主義。 c.商業(yè)：允許商品買賣、實行自由貿易 d.分配制度：實行按勞取酬的工資制 3．實質：利用市場和商品貨幣關系來擴大生產，鞏固和改善工農聯(lián)盟，逐步地、間接地過渡到社會主義 思考：新經濟政策到底給俄國帶來了哪些好處？ 4．作用： ①經濟：調動廣大人民生產積極性，國民經濟復蘇，為工業(yè)化奠定基礎 ②政治：鞏固工農聯(lián)盟，捍衛(wèi)蘇維埃政權 5．評價： ①是列寧根據俄國國情，找到的一條適合俄國向社會主義過渡的正確道路 ②是對傳統(tǒng)社會主義理論的重點突破 三、蘇聯(lián)的成立 1．背景：十月革命后，俄羅斯蘇維埃聯(lián)邦社會主義共和國和其他一些蘇維埃社會主義共和國的成立。 2．成立：1922年12月蘇維埃社會主義人和國聯(lián)盟第一次代表會。 3．法律保障：1924年1月蘇聯(lián)第一部憲法。 對比戰(zhàn)時共產主義政策和新經濟政策 政策 背景 目的 內容 效果 戰(zhàn)時共產主義政策 新生政權面臨內外敵人進攻，困難重重 戰(zhàn)勝國內外敵人，鞏固蘇維埃政權實現(xiàn)共產主義的直接過渡 略 取得國內戰(zhàn)爭的勝利，鞏固了新生政權 新經濟政策 戰(zhàn)時共產主義政策不適應新情況，面臨嚴重的經濟政治危機 恢復經濟，鞏固蘇維埃政權 略 調動廣大人民生產積極性，國民經濟基本恢復，為工業(yè)化奠定基礎，鞏固蘇維埃政權 合作探究：蘇俄兩種政策的實施和調整對我國今天社會主義建設和改革有什么啟示? 歸納總路： ①要有實事求是的精神 ②社會主義模式不可固定不變，社會主義道路的建設是艱難而曲折的； 改革是社會主義不斷完善和發(fā)展的重要途徑 ③社會主義建設一定要從國情出發(fā)，與時俱進 ④要遵循生產關系一定要適應生產力發(fā)展的規(guī)律 ⑤是否有利于廣大人民長遠的根本利益 小結： 戰(zhàn)時共產主義政策→新經濟政策→社會主義道路的初期探索 作業(yè)： 1.1919年，蘇俄耶戈列夫斯克地方的農民巴扎耶夫把家里僅有的一點余糧拿到市場一出賣，他可能遇到的情況是（ B ） A．交換到家里急需的生活用品 B．糧食被強行沒收 C．以較好的價錢賣出糧食 D．需繳納糧食稅后才可出賣 2．1922年蘇俄耶戈列夫斯克地方的農民運糧無能為力市場，這次他們的境遇可能是（ C ） ①．政府強行收繳他們的糧食 ②向國家交納固定的糧食稅 ③．以較好的價錢賣出余糧 ④換回家里需要的生活用品 A．① B.② .C. ②③④ D. ③④ 3、新經濟政策與戰(zhàn)時共產主義政策在農業(yè)方面 的共同點是( A ) A、國家享有優(yōu)先獲得農民部分農產品的權利 B、農民自由支配交國家后剩余的農產品 C、禁止農產品自由貿易 D、在農村推廣合作制 4、蘇聯(lián)實行新經濟政策和美國推行羅斯福政策 的相似點是( A ) ①面臨極為困難的經濟形勢 ②國家頒布政策法令強制干預經濟 ③最主要內容是調整和復興工業(yè) ④通過發(fā)展商品生產來恢復農業(yè) A、①②　　B、①③　　C、②③　　D、②④ 5、1921年蘇俄實施的新經濟政策( A ) A、有利于生產力的提高和逐步戰(zhàn)勝資本主義 B、是蘇聯(lián)發(fā)展社會主義經濟的長期方針 C、恢復了自由貿易和資本主義的經濟秩序 D、是蘇聯(lián)社會主義經濟理論成熟的表現(xiàn) 6、從十月革命到20年代，蘇俄、蘇聯(lián)的經濟政策發(fā)生了重大變化，從中可以得出的基本歷史結論是( A ) A、要使生產關系適應生產力的發(fā)展 B、要充分調動農民的生產積極性 C、要為工農業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造有利條件 D、要把計劃與市場經濟結合起來 板書： 一、戰(zhàn)時共產主義政策的實施 1．背景：新生蘇俄政權的非常時期 2．主要內容 3．影響：a.積極 b.消極 二、新經濟政策的實施 1.背景：a.經濟政治危機 b.戰(zhàn)時共產主義政策不適合國情 2．實施：a.標志：1921年俄共（布）十大 b.內容 3．實質： 4．作用：a.經濟 b.政治 5．評價 三、蘇聯(lián)的建立 1． 背景 2． 成立：1922年12月 3． 法律保障：1924年1月憲法