2019-2020年高中物理 1.3《靜電與生活》導(dǎo)學(xué)案 滬科版選修3-1.doc

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2019-2020年高中物理 1.3《靜電與生活》導(dǎo)學(xué)案 滬科版選修3-1 教學(xué)目標(biāo) 1、 理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件； 2、 理解靜電屏蔽 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 難點(diǎn)：靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 我們通過前面的學(xué)習(xí)知道，放入電場(chǎng)中的電荷受到電場(chǎng)力的作用，而我們又知道金屬導(dǎo)體中存在自由電子，把導(dǎo)體放入電場(chǎng)中會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象? 創(chuàng)設(shè)情景 將一金屬導(dǎo)體放入場(chǎng)強(qiáng)為E0的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，見課本P24圖1．7-1,分析自由電子在電場(chǎng)中的移動(dòng)情況 自主學(xué)習(xí) 1、 理解靜電平衡 2、 研究靜電平衡時(shí)導(dǎo)體內(nèi)部的電荷 3、 理解尖端放電 4、 理解靜電屏蔽 建構(gòu)新知 一、靜電平衡狀態(tài)下的電場(chǎng)： 1、靜電平衡條件： 2、導(dǎo)體達(dá)到靜電平衡特點(diǎn)： ① ② ③ 二、尖端放電 1、 解釋： 2、 應(yīng)用： 三、靜電屏蔽 1、理解：處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體，內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)處處為零。因此，可利用金屬外殼或金屬網(wǎng)封閉某一區(qū)域不在受外界電場(chǎng)的影響，這一現(xiàn)象稱靜電屏蔽 2、兩種情況：①金屬內(nèi)部空間不受殼外部電場(chǎng)的影響 ②接地的封閉的導(dǎo)體殼內(nèi)部電場(chǎng)對(duì)殼外空間沒有影響 回顧小結(jié) 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)有靜電平衡知識(shí),靜電平衡特點(diǎn)要掌握,靜電屏蔽,尖端放電要有所了解. 四、探究： 　　生活中我們見到的那些帶靜電的現(xiàn)象是有益的，我們是怎樣利用的？ 五、學(xué)后反思： 六、你對(duì)學(xué)案的意見： 課后作業(yè): ＋Q -Q O 1.帶電量分別為+Q和-Q的兩個(gè)點(diǎn)電荷相距為R，在兩點(diǎn)之間放入一個(gè)不帶電的導(dǎo)體棒，如圖當(dāng)導(dǎo)體達(dá)到靜電平衡后，感應(yīng)電荷在兩點(diǎn)連線中點(diǎn)處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向？?jī)?nèi)部的合場(chǎng)強(qiáng)有什么特點(diǎn)，如果棒的中間是空的，合場(chǎng)強(qiáng)又如何? . +Q . A 2.如圖所示,在孤立點(diǎn)電荷+Q的電場(chǎng)中,金屬圓盤A處于靜電平衡狀態(tài).若金屬圓盤平面與點(diǎn)電荷在同一平面內(nèi),試在圓盤A內(nèi)作出由盤上感應(yīng)電荷形成的附加電場(chǎng)的三條電場(chǎng)線 (用實(shí)線表示,要求嚴(yán)格作圖)