2019-2020年高中生物選修1月季的花藥培養(yǎng) 學(xué)案.doc
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2019-2020年高中生物選修1月季的花藥培養(yǎng) 學(xué)案 【導(dǎo)學(xué)誘思】 1. 被子植物的花粉發(fā)育 被子植物花粉的發(fā)育要經(jīng)歷 、 和 等階段?;ǚ凼怯苫ǚ勰讣毎?jīng)過 而形成的,因此花粉是 。 2. 產(chǎn)生花粉植物的兩種途徑 花藥中的花粉 花藥中的花粉 叢芽 叢芽 誘導(dǎo) 生根 移栽 脫分化 脫分化 通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑: ① ② 思考:(1)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑的差別主要取決于什么? (2)什么是體細胞胚? (3)單倍體性細胞產(chǎn)生的花粉胚,也可發(fā)育成為單倍體植株,這和植物的體細胞克隆有區(qū)別嗎? 3. 影響花藥培養(yǎng)的因素 誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低,受多種因素影響,其中 與 是主要的影響因素; 也是提高誘導(dǎo)成功率的重要因素;另外親本植株的生長條件、 以及 等對誘導(dǎo)成功率都有一定影響。 思考:(1)為什么選擇合適的花粉發(fā)育期是誘導(dǎo)花藥培養(yǎng)成功率的重要因素? (2)為什么花藥的培養(yǎng)要選擇完全未開放的花蕾? 4. 實驗操作 (1) 材料的選取 選擇花藥時,一般要通過 來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時期的方法有 和 。 (2)材料的消毒 材料消毒過程中用的0.1%的氯化汞溶液,實驗完畢應(yīng)如何處理? (3)接種和培養(yǎng) 剝離花藥時,應(yīng)注意哪些問題?花藥培養(yǎng)過程中應(yīng)注意哪些問題? 【疑難點撥】 1.為什么花瓣松動會給材料的消毒帶來困難? 花瓣松動后,微生物就可能侵入到花藥,給材料的消毒帶來困難。 2.植物組織培養(yǎng)技術(shù)與花藥培養(yǎng)技術(shù)有何區(qū)別? 相同之處:培養(yǎng)基的配制方法、無菌技術(shù)及接種操作等基本相同。 不同之處:花藥培養(yǎng)的選材非常重要,需事先摸索時期適宜的花蕾;花藥裂開后釋放出的愈傷組織或胚狀體也要及時更換培養(yǎng)基;花北培養(yǎng)對培養(yǎng)基配方的要求更為嚴格。這些都使花藥的培養(yǎng)難度加大。 【典例解析】 例1. 某名貴花卉用種子繁殖會發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖,可以利用該植物的一部分器官或組織進行離體培養(yǎng),發(fā)育出完整植株。進行離體培養(yǎng)時不應(yīng)采用該植株的( ) A.莖尖 B.子房壁 C.葉片 D.花粉粒 解析:本題主要考查無性生殖特點。涉及知識點有:組織培養(yǎng)、體細胞、生殖細胞等。抓住無性生殖能夠保持原物種特性這一特點。組織培養(yǎng)就是無性生殖的一種方式,它是由體細胞培養(yǎng)而來的,含有原物種的全部基因,而花粉粒是生殖細胞。該題易陷入思維定勢,聯(lián)想到花粉粒的離體培養(yǎng)。可見,植物組織培養(yǎng)若取自體細胞則為無性生殖;若取自生殖細胞則為有性生殖。 答案:D 例2. 一個初級精母細胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時,有一對同源染色體不發(fā)生分離,所形成的次級精母細胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常;另一個初級精母細胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂時,在兩個次級精母細胞中,有一個次級精母細胞的1條染色體姐妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子(以下簡稱不正常的配子)。上述兩個初級精母細胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是 A. 兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常 B. 前者產(chǎn)生一半不正常的配子,后者產(chǎn)生的配子不正常 C. 兩者都產(chǎn)生一半不正常的配子 D.前者產(chǎn)生全部不正常的配子,后者只產(chǎn)生一半不正常的配子 解析:初級精母細胞的減數(shù)第一次分裂過程,是同源染色體分開,進入兩個次級精母細胞。若此過程中同源染色體不發(fā)生分離,形成的兩個次級精母細胞中,一個多了一條染色體,另一個少了一條染色體。次級精母細胞進行的減數(shù)分裂的第二次分裂,是姐妹染色單體分開,平均分配到兩個精子細胞中。若此過程中姐妹染色單體不分開,形成的兩個精子細胞中的染色體數(shù)目均不正常。 答案:D 例3.下圖是被子植物的受精過程 ① ② ③ ⑤ ④ ⑥ (1) 寫出圖中數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)的名稱: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (2)草履蟲進行 生殖;蘑菇進行 生殖,酵母菌和水螅常常進行 生殖。 (3)下列圖解表示水稻(2n=24)胚珠中胚囊的發(fā)育過程,試根據(jù)圖回答: 四分體(n) 胚囊母細胞(2n) 薄壁細胞 直接發(fā)育 減數(shù)分裂 珠心 孢原細胞(2n) 成熟胚囊(7細胞8核) 單核胚囊(n) 三次有絲分裂 ①水稻種子的種皮遺傳物質(zhì)應(yīng)為 n,其中遺傳物質(zhì)應(yīng)與 相同。 ②水稻胚珠中的胚囊應(yīng)共有染色體 條,其中卵細胞中含染色體 條;若水稻授粉受精后發(fā)育成胚和胚乳,則胚細胞中含有染色體 條,胚乳細胞中含染色體 條。 ③7細胞或8核中的7細胞其中就包括了一個卵細胞和兩個極核,若水稻的基因型為AaBb,則胚囊母細胞基因型為 。 ④如果水稻卵細胞基因型應(yīng)為Ab,則極核的基因型為 ,其原因是 。 解析:圖中給出一個被子植物子房結(jié)構(gòu)示意圖,首先要求學(xué)生能夠正確識圖,弄清各數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱。胚囊中7個細胞,從圖解中我們可以看出是由一個胚囊母細胞發(fā)育而來的,所以這幾個細胞的基因型完全相同(卵細胞和極核的基因型完全相同)。花粉粒落到雌蕊柱頭上萌發(fā)生出花粉管,花粉管通過珠孔進入胚囊,釋放出兩個精子,一個精子與卵細胞結(jié)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成植物的胚;另一個精子與極核結(jié)合,形成受精極核,將來發(fā)育成胚乳(雙子葉植物胚乳發(fā)育過程中,胚乳被子葉吸收)。 答案:(1)花粉管 子房壁 珠被 受精極核 受精卵 珠孔 (2)分裂 孢子 出芽 (3)2 母方 12 24 36 AaBb Ab 卵細胞和極核是由單核胚囊經(jīng)三次有絲分裂而來- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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