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1、
5 世說新語 陳太丘與友期
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
●知識與技能目標(biāo):積累掌握“去、引、舍、顧”等詞在特定語境中的詞義。
●過程與方法目標(biāo):結(jié)合注釋,運用工具書,疏通文句,理解文意。
●情感與態(tài)度目標(biāo):結(jié)合人物的語言和動作的語句進行品味,概括人物形象的性格特點。
重 點
“舍、顧、乃、不、引、哉”等詞在特定語境中的詞義;背誦課文
難 點
體會《世說新語》中“以事見人”的藝術(shù)方法,把握人物的性格特征
學(xué) 習(xí) 過 程
環(huán)節(jié)措施、時間分配
(預(yù)習(xí)、反饋、展示、測評)提綱
(一)導(dǎo)語設(shè)計
有一個成語叫“一諾千金”,是說人要說到做到
2、,要講信用??鬃佑醒栽唬喝硕鵁o信,不知其可也。意思是說,人如果不講信用,那怎么可以呢?俗話說,“一言既出,駟馬難追”。做人要講信用。今天我們學(xué)習(xí)一篇與信用有關(guān)的文章。(板書文題)
(二)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
(三)研讀《陳太丘與友期》
【自主學(xué)習(xí)】
1.學(xué)生自由朗讀課文,對照注釋,借助工具書理解字詞,讀順句子,疏通文意。
2.小組成員討論解決字詞句疑難的基礎(chǔ)上疏通文意,按照讀—譯—講的步驟進行。如有小組內(nèi)難以解決的問題,可提交班上集體解決。
3.選三個學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容,學(xué)生點評。
1.“日中”這個時間概念是否科學(xué),古代沒有精確的定時儀,怎么判斷遲到?
2.友人到底是一個怎樣的人?
3、
3.元方的性格特點如何?
4.在友人“慚”“下車引之”時,元方卻“入門不顧”是否失禮
【精講點撥】
各小組提交前面兩個環(huán)節(jié)中遇到的問題,精講點撥,教師歸納問題,升華提高。
(四)小結(jié):文中友人無信無禮,七歲的元方卻誠實有信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)繼承發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng),為人真誠守。
信。讓我們以天地為心,真誠為骨,做一個高尚的人,真正的人。我們相信:誠信相伴,一生無悔!
【《世說新語兩則》鞏固檢測】--- 群雄亮劍,勇者無敵。
1.解釋下列各句中加粗的詞。
(1)俄而雪驟
(2)撒鹽空中差可擬
(3)未若柳絮因風(fēng)起
(4)期日中
(5)尊君在不
2.翻譯下列句子。
①太丘舍去,去后乃至。②君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。④未若柳絮因風(fēng)起 ③撒鹽空中差可擬
質(zhì)疑解難
教學(xué)反思
年級組 教導(dǎo)處
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