2019-2020年高中數(shù)學 性質(zhì)的綜合應用復習1 北師大必修5.doc
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2019-2020年高中數(shù)學 性質(zhì)的綜合應用復習1 北師大必修5 第 章第節(jié) 課題名稱 復習課 授課時間 第 周星期 第 節(jié) 課型 復習課 主備課人 衛(wèi)娟蓮 學習目標 熟悉正、余弦定理及等差、等比數(shù)列定義及性質(zhì) 重點難點 性質(zhì)的綜合應用 學習過程 與方法 1. 自主學習: 正弦定理: 余弦定理: 數(shù)列 {an}:a1 , a2 , a3 , ……,an ,…… 首項a1 ,通項公式(n∈N*) 等差數(shù)列的定義 ①(公差) ② (n∈N*且n≥2) 等差數(shù)列的通項公式 a , b的等差中項 ;若, 則 等差數(shù)列的前n項和 ①= ② = ③ 等比數(shù)列的定義 ① (公比) ②(n∈N*且n≥2) 等比數(shù)列的通項公式 正數(shù)a , b的等比中項 ;若, 則 等比數(shù)列的前n項和 當公比q=1時,= 當公比q≠1時,①= ② 2.精講互動: ①求數(shù)列通項的方法: ②求數(shù)列前n項和的方法: 3達標訓練: 1.(xx年廣東卷文)已知中,的對邊分別為若且,則_______ 2.(xx浙江)在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為、b、c ,若,則_________. 3.(xx湖南)在中,角所對的邊分別為,若,b=,,則 . 4.(xx長郡中學第六次月考)△ABC的三內(nèi)角所對邊的長分別 設向量,,若,則角的大 小為_____ 5.(xx安徽卷文)已知為等差數(shù)列,,則=______ 6.(200年廣東卷文)已知等比數(shù)列的公比為正數(shù),且=2,=1,則= ______ 7.(xx湖南卷文)設是等差數(shù)列的前n項和,已知,,則=_______ 4 【 8.(xx江蘇卷)設是公比為的等比數(shù)列,,令,若數(shù)列有連續(xù)四項在集合中,則= . 5.(xx寧夏海南卷文)等差數(shù)列的前n項和為,已知,,則______ 課堂小結 熟悉正、余弦定理及其應用,熟悉等差及等比數(shù)列定義及性質(zhì) 作業(yè)布置 1在中,角的對邊分別為,。(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的面積. 2已知等比數(shù)列滿足,且,則當時, 3等比數(shù)列的前n項和為,且4,2,成等差數(shù)列。若=1,則=( ) 課后反思 審核 備課組(教研組): 教務處:- 配套講稿:
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