2019-2020年高三4月月考 生物 含答案.doc

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2019-2020年高三4月月考 生物 含答案 理科綜合能力測試試卷分分為物理、化學(xué)、生物三個部分．物理部分1至4頁，化學(xué)部分5至8頁，生物部分9至12頁，共12頁．滿分300分．考試時間150分鐘． 注意事項： 1．答題前，務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上． 2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑．如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號． 3．答非選擇題和選做題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上． 4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效． 5．考試結(jié)束后，將試題卷帶走，僅將答題卡交回． 生物（共90分） 一、選擇題（本大題共6小題，每小題6分，共36分，在每個小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求） 1．下列實驗操作能達到預(yù)期結(jié)果的是( ) A．在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”試驗中，統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例，能比較細胞周期各時期的時間長短 B．在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反映NaOH進入瓊脂塊的速度 C．在“調(diào)查人類遺傳病”實驗中，通過對具有某遺傳病的家系調(diào)查，可統(tǒng)計分析該遺傳病的發(fā)病率 D．在“探究低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”實驗中，用卡諾氏液處理能使根尖細胞解離 2．下列各圖所示細胞均來自同一生物體，有關(guān)敘述正確的是( ) A．屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤ B．細胞①的形成過程：④→③→②→⑥→① C．圖①和圖②可能來自于同一個初級精母細胞 D．圖③④⑤⑥中都具有同源染色體 3．人體免疫包括非異性免疫和特異性免疫兩個方面，特異性免疫又分體液免疫和細胞免疫。免疫系統(tǒng)完善的結(jié)構(gòu)和多方面功能，可以清除外來抗原和機體變異細胞，以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列對免疫的有關(guān)敘述中，正確的有幾項( ) ① 體液免疫中，能直接識別抗原的有B細胞、漿細胞、記憶細胞和抗體 ② 漿細胞的特征之一是具有相對發(fā)達的高爾基體 ③ 記憶B細胞能快速識別抗原，以便產(chǎn)生更多的抗體參與免疫 ④ 分泌溶菌酶殺滅病原體是特異性免疫的重要功能 ⑤ T淋巴細胞分泌的淋巴因子可以增強免疫效應(yīng) ⑥ 切除胸腺的實驗動物，細胞免疫完全喪失，體液免疫能力減弱 A．一項 B．二項 C．三項 D．四項 4．下列有關(guān)“一定”的說法正確的是( ) ①根尖分生區(qū)細胞一定不會與環(huán)境溶液發(fā)生滲透作用 ②生長素對植物生長一定起促進作用 ③沒有細胞核的細胞一定是原核細胞 ④酶催化作用的最適溫度一定是37℃ ⑤有氧呼吸一定在線粒體中進行 ⑥兩個種群間的個體不能進行基因交流，這兩個種群一定屬于兩個物種 ⑦與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì) ⑧用斐林試劑檢驗?zāi)持参锝M織樣液，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色，說明該樣液中一定含有葡萄糖 A．全部正確 B．有一個正確 C．有三個正確 D．全都不對 5． 下圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3 種生物大分子的合成過程，且已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,。則下列敘述不正確的是: ( ) A．細胞中過程②發(fā)生的主要場所是細胞核 B．人體不同組織細胞的相同DNA 進行過程②時啟用的起始點都相同 C．在人體內(nèi)成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應(yīng)T 細胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞是漿細胞、效應(yīng)T 細胞 D．與α鏈對應(yīng)的DNA 區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26% 6．下圖為幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等。下列敘述中正確的是( ) A．白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrY、Y數(shù)量相等的四種類型的配子 B．白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型是XRXr C．正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為2，4個四分體 D．用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交，得到的F1相互交配，在F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3∶1 二．非選擇題（共3題，共54分） 7．（20分，每空2分）根據(jù)下面四個圖示，分析問題： Ⅰ．.圖一表示土壤中鎘化物嚴重污染地區(qū)，通過栽種吸鎘植物回收鎘化物的實驗流程；請回答。 （1）土壤中的重金屬可以通過 逐級富集，從而危及人類的健康。 （2）研究表明，某些植物能促使吸收來的重金屬與 、有機酸等結(jié)合而分別沉積到細胞壁和液泡等處，并依靠 （細胞結(jié)構(gòu)）的功能，使污染物與體內(nèi)的敏感分子或部位隔離，不干擾正常的細胞代謝。對栽培的此類植物要及時收割，否則，植物體內(nèi)的重金屬可能通過 等途徑重返土壤中。 （3）如果圖中氣體過量排放至大氣，將加劇 等全球性生態(tài)環(huán)境問題。部分氣體及灰分物質(zhì)重新進入栽培區(qū)再度被利用的過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。 Ⅱ．圖二為某同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上查閱到的一個神經(jīng)—肌肉突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。當興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時，Ach（乙酰膽堿）與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮。 （1）當興奮傳導(dǎo)到①處時，興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為 ；當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻止Ach的分解，則會導(dǎo)致________。 （2）若某神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，使氯離子大量流入膜內(nèi)，膜內(nèi)外的電位差會______（“增大”或“減小”），不容易發(fā)生電位逆轉(zhuǎn)，因此，該遞質(zhì)是______性神經(jīng)遞質(zhì)。 8．（14分，除(1)(2)每空1分外,其余每空2分）如圖甲為某高等植物細胞中基因表達的過程圖解，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向；圖乙表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答： （1）在基因表達的過程中，圖甲中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為 、 、 。 （2）圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達的產(chǎn)物是LUS；Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則Ⅵ是 （3）據(jù)圖可知，基因表達過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場所是 （4）由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化過程CO2＋C5→2C3，由此推測Rubisco存在于 中 （5）轉(zhuǎn)錄時堿基配對方式是 ，②的移動方向是 ，核糖體移動方向是 。( 填由右向左或由左向右) 9．（20分，每空2分）如圖甲、乙、丙、丁分別表示真核細胞與水有關(guān)的生理過程，請據(jù)圖回答： （1）甲圖中不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)有 （填圖中數(shù)字標號）；判斷變化后的甲圖細胞是否為活細胞，簡便的操作及觀察指標是 。 （2）乙過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是 ；丁圖生命活動產(chǎn)生的另一化合物的轉(zhuǎn)移途徑是 ，能進行丁圖生命活動的細胞同時還能完成下列 (填編號)過程。 ①葡萄糖→丙酮酸； ②ATP→ADP+Pi； ③細胞核DNA→DNA ④染色質(zhì)→染色體； ⑤氨基酸→蛋白質(zhì) （3）丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為 ，破壞細胞核中的 (結(jié)構(gòu))會使該過程不能發(fā)生。 (4)將狀況相同的水稻綠葉分成四等組，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當?shù)南嗤墓庹丈鋖h，測其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下，細胞呼吸消耗有機物量相同)，得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題： 根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù)，該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是_______________；27℃時綠葉的凈光合速率是___________mg／h。 （5）如圖，從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片，稱其干重。假定在整個實驗過程中溫度不變，葉片內(nèi)有機物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是（ ） A．三個葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y B．葉圓片z在后2小時內(nèi)的有機物制造量為（z+x-2y）g C．葉圓片z在4小時內(nèi)的有機物積累量為（z-x-2y）g D．整個實驗過程中呼吸速率可表示為（x-y）g／4h 生物部分 1～6 A C C D B D 7．（20分，每空2分） Ⅰ．（1）食物鏈。 （2）纖維素（或果膠）；生物膜；枯枝落葉。 （3）溫室效應(yīng)（酸雨）；物質(zhì)循環(huán)。 Ⅱ．(1) 內(nèi)正外負 肌細胞持續(xù)興奮 (2)增大 抑制 8．（14分，除(1)(2)每空1分外,其余每空2分） （1）mRNA、核糖體、肽鏈（每空1分） （2）RNA聚合酶（1分）（3）細胞核和葉綠體基質(zhì) （4）葉綠體基質(zhì) （5）A-U T-A C-G G-C 由右向左 由左向右 9．（20分，每空2分） （1）1、2、3 滴加清水（1分），觀察是否發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原（1分） （2）穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能和熱能 由（葉綠體的)類囊體（薄膜）移向葉綠體基質(zhì) ①②⑤ （3）脫水縮合 核仁、染色質(zhì)（體） （4）29℃ 4 （5）B