《參觀人民大會堂》課堂演示課件

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1、 上 臺 大堂 主 員 繪寬 子 會 容 貴 光 彩 鮮 明 耀 眼 。莊 重 而 嚴 肅 。 看 到 復 雜 紛 繁 的 東 西 而 感到 迷 亂 ， 眼 睛 發(fā) 花 。 抑 制 不 了 自 己 的 感 情 。 這 句 話 介 紹 了 大 理 石 柱 子 有 多 少 根 ，是 什 么 顏 色 的 ， 而 且 用 人 們 可 以 想 象 的 熟悉 事 物 ， 來 說 明 大 理 石 柱 子 多 么 高 、 多 么粗 。 從 這 十 二 根 又 高 又 粗 的 柱 子 也 能 看 出大 會 堂 的 雄 偉 氣 勢 。 這 兩 句 寫 出 大 廳 的 壯 麗 。 上 看 有 五 盞水 晶 玻 璃

2、大 吊 燈 燦 爛 輝 煌 ， 下 看 有 大 理 石的 地 面 晶 光 閃 耀 。 上 下 輝 映 ， 壯 麗 無 比 。 這 句 話 寫 大 禮 堂 天 花 板 上 燈 的 布 局 情況 。 這 樣 布 局 既 美 觀 又 有 象 征 意 義 。 它 象征 著 各 族 人 民 緊 緊 團 結 在 黨 的 周 圍 。 這 句 話 是 說 大 會 堂 建 設 速 度 之 快 ， 贊揚 了 建 設 者 的 創(chuàng) 造 力 和 高 度 的 積 極 性 。 是 全 文 的 中 心 句 ， 也 是 “ 我 ” 對人 民 大 會 堂 的 總 印 象 ， 文 后 的 各 段 都是 圍 繞 這 句 話 講 的 。 2004.2