2019-2020年高三12月聯(lián)考 生物.doc

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2019-2020年高三12月聯(lián)考 生物 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共80分，考試用時100 分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。祝各位考生考試順利！ 第Ⅰ卷 第Ⅰ卷，共30題，每題只有一個正確答案，將所有答案填涂在機(jī)讀卡上。 1．下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是 A． 洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制 B． 用纖維素酶處理植物細(xì)胞 C． 小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸 D． 蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出 【答案】A 洋蔥根尖細(xì)胞染色體復(fù)制過程中發(fā)生蛋白質(zhì)的合成，涉及肽鍵數(shù)量的變化；用纖維素酶處理植物細(xì)胞，只是使細(xì)胞壁中的纖維素水解；小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸是一個主動運(yùn)輸?shù)倪^程，不發(fā)生蛋白質(zhì)的合成；蛋清中加入NaCl是使蛋白質(zhì)析出，不發(fā)生蛋白質(zhì)的合成。 2．相對細(xì)菌和植物細(xì)胞而言，動物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓，這是因為動物細(xì)胞 A．沒有細(xì)胞壁，對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感 B．滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓 C．沒有成熟大液泡，滲透壓調(diào)節(jié)能力差 D．生長緩慢，各生長階段對環(huán)境的滲透壓要求不同 【答案】A 沒有細(xì)胞壁，對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感 且大量吸水會導(dǎo)致細(xì)胞脹破。 3．只有在細(xì)胞保持活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是 ①用黑藻觀察細(xì)胞質(zhì)流動 ②用龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂 ③用健那綠染色觀察動物細(xì)胞的線粒體 ④用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細(xì)胞中的DNA和RNA ⑤用洋蔥細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原 A．①②③ B． ②④⑤ C．①③⑤ D．①③④⑤ 【答案】C A選項中的蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪，細(xì)胞已經(jīng)被殺死了；龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂，用15%的鹽酸解離時，細(xì)胞已經(jīng)被殺死；C選項中的健那綠（詹納斯綠B）染色觀察動物細(xì)胞的線粒體，健那綠是活體染色劑，所以細(xì)胞是活的；D選項中的甲基綠、派洛寧（呲羅紅）染色觀察動物細(xì)胞中的DNA和RNA細(xì)胞也被殺死了；所以C正確 4．豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶。某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗，如下圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后，甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑。對實驗現(xiàn)象的預(yù)測正確的是 A．甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白塊消失 B．甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失 C．甲和乙中溶液呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失 D．甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失 【答案】C 本實驗屬于驗證性實驗，因為分泌液中含有蛋白酶，蛋白酶和蛋白液的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，所以實驗1中的甲和乙試管始終顯示紫色，不能形成對照；而實驗2改用觀察蛋白塊的存在情況（丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失），形成鮮明的對照，說明了豬籠草的分泌液中含有蛋白酶。 5．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是 氧濃度（%） a b c d 產(chǎn)生CO2的量 9mol 12．5mol 15mol 30mol 產(chǎn)生酒精的量 9mol 6．5mol 6mol 0mol A．a(chǎn)濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率 B．b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率 C．c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵 D．d濃度時酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸 【答案】D 考查影響細(xì)胞呼吸的因素，屬于考綱分析比較層次。根據(jù)表中數(shù)據(jù)氧濃度為c時，CO2釋放量為15mol，酒精生成量為6mol；酒精來源于酵母菌無氧呼吸，根據(jù)酵母菌無氧呼吸反應(yīng)式C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量，無氧呼吸釋放CO2為6mol<15mol，則同時存在有氧呼吸，有氧呼吸釋放的CO2為15-6=9mol，可計算有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為1：2。 6．下圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是 A．該細(xì)胞無葉綠體，此種植物不能進(jìn)行光合作用 B．這是一種需氧型生物，但此細(xì)胞也可進(jìn)行無氧呼吸 C．該細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng) D．該細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再進(jìn)行細(xì)胞分裂 【答案】B 本題考查高等植物的細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。根據(jù)題意該細(xì)胞內(nèi)有線粒體，故該植物能夠進(jìn)行有氧呼吸，是需氧生物，此細(xì)胞也能解析無氧呼吸。故選B. 7．右圖表示基因型AaBbDd的某動物正在分裂的細(xì)胞，敘述不正確的是 A．此細(xì)胞所示過程中不能發(fā)生基因重組過程 B．若①上有A基因，④上有a基因，可能是基因突變或基因重組導(dǎo)致的 C．①②③可組成一個染色體組，④⑤⑥為另一個染色體組 D．若①、④是性染色體，可能是X染色體或是Y染色體中的一種 【答案】D ①、④原來是同一著絲點(diǎn)上連接的姐妹染色單體，二者同為X染色體或者同為Y染色體。 8．取自同種生物不同類型的正常體細(xì)胞，檢測其基因表達(dá)，結(jié)果如圖所示。關(guān)于此圖說法不正確的是 A．若基因1～8中只有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成 的基因，則該基因最有可能是基因2 B．圖中7種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是相同的 C．圖中7種細(xì)胞理論上都具有全能性，經(jīng)合適條件誘導(dǎo)可在生物體內(nèi)實現(xiàn)全能性 D．此圖可用于說明細(xì)胞分化的本質(zhì) 【答案】C 本題考查的知識點(diǎn)是細(xì)胞的分化、癌變、衰老和凋亡 9．關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是 A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多 B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小 C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育 D．細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移 【答案】D A錯誤．細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，即細(xì)胞中基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化，使細(xì)胞種類增多 B錯誤．衰老細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低，細(xì)胞核體積增大 C錯誤．細(xì)胞凋亡利于個體生長發(fā)育，如蝌蚪尾部細(xì)胞的凋亡，就利于變態(tài)發(fā)育 D正確．癌變細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少，使得細(xì)胞彼此之間黏著性降低，因而細(xì)胞易分散轉(zhuǎn)移。故選D 10．假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”四個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是 A．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上 B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子” C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了正、反交實驗 D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象 【答案】A 孟德爾通過豌豆雜交試驗提出問題、作出假設(shè)、并且通過測交來檢驗推理得出結(jié)論。孟德爾所假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由遺傳因子決定的，而且遺傳因子在體細(xì)胞中是成對存在的。形成配子時成對的遺傳因子分離，每個配子中只含有一個遺傳因子。受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的?！泵系聽柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律并不能解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象，例如母系遺傳。 11．火雞的性別決定方式是型（♀ZW，♂ZZ）。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞（）的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合，也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細(xì)胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合，形成二倍體后代（的胚胎不能存活）。若該推測成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是 A．雌：雄=1:1 B． 雌：雄=1:2 C． 雌：雄=3:1 D．雌：雄=4:1 【答案】D 若產(chǎn)生的卵細(xì)胞是含有Z染色體的，那么與其同時產(chǎn)生的三個極體分別含有Z、W、W染色體，此時卵細(xì)胞與極體結(jié)合的二倍體細(xì)胞有三個組合：ZZ、ZW、ZW。 若產(chǎn)生的卵細(xì)胞是含有W染色體，那么與其同時產(chǎn)生的三個極體分別含有W、Z、Z染色體，此時卵細(xì)胞與極體結(jié)合的二倍體細(xì)胞有三個組合：WW、ZW、ZW. 六個二倍體細(xì)胞中WW的死亡，所以剩下的二倍體細(xì)胞中ZW:ZZ=4:1 12．Y（黃色）和y（白色）是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因，雄性有黃色和白色，雌性只有白色。下列雜交組合中，可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是 A．♀Yy♂yy B．♀yy♂YY C．♀yy♂yy D．♀Yy♂Yy 【答案】B 由信息“雄性有黃色和白色，雌性只有白色”，可以判斷雌性個體中Y基因不能表達(dá)，即YY、Yy和yy個體均表現(xiàn)為白色，因此選擇的雜交組合產(chǎn)生的后代只能是YY或Yy，這樣才能使后代雄性個體為黃色，雌性個體為白色，故這樣的雜交組合為YYYY或YYYy或YYyy 13．針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注，下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是 A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì) B．以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸 C．外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該細(xì)菌死亡 D．能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細(xì)菌裂解 【答案】A 噬菌體侵入宿主后，利用宿主菌的原料（氨基酸和核苷酸），合成噬菌體的蛋白質(zhì)。子代噬菌體是以噬菌體的DNA為模板進(jìn)行復(fù)制的，噬菌體消耗細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，使細(xì)菌死亡，噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能以二列方式增殖，而是在宿主菌體內(nèi)合成各個部件后，組裝、釋放，使細(xì)菌裂解死亡。 14．下圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述正確的是 A．解旋酶可以斷開⑤鍵，因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無關(guān) B．④是一個鳥嘌呤脫氧核苷酸 C．DNA連接酶可催化⑥或⑦鍵形成 D．A鏈、B鏈的方向相反，骨架是磷酸和脫氧核糖 【答案】D DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，④的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸是錯誤的，因為4中的1、2、3不屬于同一個脫氧核苷酸， 15． 關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯誤的是 A． DNA的復(fù)制需要消耗能量 B． RNA分子可作為DNA合成的模板 C． 真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成 D． 真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期 【答案】D 真核細(xì)胞染色體dna的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期。 16．關(guān)于RNA的敘述，錯誤的是 A．少數(shù)RNA具有生物催化作用 B．真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的 C．mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基成為密碼子 D．細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 【答案】B 酶是活性細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；mRNA和tRNA主要在細(xì)胞核中經(jīng)轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生；mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做密碼子，tRNA上有反密碼子與之對應(yīng)，tRNA有61種，每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。 17．圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。該過程發(fā)生在 A．真核細(xì)胞內(nèi)，一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈 B．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈 C．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯 D．真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動遺傳信息的翻譯 【答案】C 本題考查學(xué)生的識圖、析圖能力，圖示過程為轉(zhuǎn)綠和翻譯在同一時間同一地點(diǎn)進(jìn)行，故為原核生物的基因的表達(dá)過程故A 、D錯，轉(zhuǎn)綠是核糖體沿mRNA移動，故B錯。選C 18．果蠅的長翅（V）對殘翅（v）為顯性，但通常即使是純合的長翅品系的幼蟲，在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅。下列有關(guān)敘述不合理的是 A．純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的 B．果蠅的長翅和殘翅這對相對性狀的表現(xiàn)與環(huán)境溫度有關(guān) C．35℃條件下果繩的長翅基因就突變成了殘翅基因 D．有一只殘翅果蠅，讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配，不能確定其基因型 【答案】C 35℃條件下果繩的長翅基因不能發(fā)生基因突變。 19．右圖為基因型AABb的某動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯誤的是 A．此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞 B．此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生 C．此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞 D．此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個染色體組 【答案】A 根據(jù)題意分析，此圖為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞或第一極體。 20．下列不屬于有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產(chǎn)生的變異是 A．DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變 B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組 C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 D．著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 【答案】B A是基因突變，有絲分裂和減數(shù)分裂的間期都有DNA復(fù)制；B是基因重組，真核生物進(jìn)行有性生殖時在減數(shù)分裂過程中發(fā)生；C是染色體結(jié)構(gòu)變異，D是染色體數(shù)目的變異，在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都能發(fā)生。故選B 21．急性早幼粒細(xì)胞白血病是最兇險的一種白血病，發(fā)病機(jī)理如下圖所示，xx年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者王振義院士發(fā)明的“誘導(dǎo)分化療法”聯(lián)合應(yīng)用維甲酸和三氧化二砷治療該病。維甲酸通過修飾PMLRARa，使癌細(xì)胞重新分化“改邪歸正”；三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解，使癌細(xì)胞發(fā)生部分分化并最終進(jìn)入凋亡。下列有關(guān)分析不正確的是 A．這種白血病是早幼粒細(xì)胞發(fā)生了染色體變異引起的 B．這種白血病與早幼粒細(xì)胞產(chǎn)生新的遺傳物質(zhì)有關(guān) C．維甲酸和三氧化二砷均改變了癌細(xì)胞的DNA結(jié)構(gòu) D．“誘導(dǎo)分化療法”將有效減少病人骨髓中積累的癌細(xì)胞 【答案】C 由圖示可知，非同源染色體間因片段的交換而引起染色體結(jié)構(gòu)的變異，片段交換后出現(xiàn)新的融合基因。根據(jù)題意可知，通過誘導(dǎo)分化使癌細(xì)胞發(fā)生部分分化并最終導(dǎo)致進(jìn)入凋亡，故“誘導(dǎo)分化”將有效減少病人骨髓中積累的癌細(xì)胞，維甲酸和三氧化二砷未改變了癌細(xì)胞的DNA結(jié)構(gòu)。 22．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是 A．生物的種間競爭是一種選擇過程 B．化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù) C．外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向 D．突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化 【答案】D 生物競爭也是一種環(huán)境因素，化石是過去生物的遺體、遺跡和遺物，可通過對比了解生物進(jìn)化的情況，生物也可引起環(huán)境的進(jìn)化，突變是生物進(jìn)化的原材料。 23．不同基因型的褐鼠對滅鼠靈藥物的抗性及對維生素K的依賴性（即需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動）的表現(xiàn)型如下表。若對維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用滅鼠靈進(jìn)行處理，則褐鼠種群 基因型 rr Rr RR 滅鼠靈 敏感 抗性 抗性 維生素K依賴性 無 中度 高度 A．基因r的頻率最終下降至0 B．抗性個體RR∶Rr=1∶1 C．RR個體數(shù)量增加，rr個體數(shù)量減少 D．絕大多數(shù)抗性個體的基因型為Rr 【答案】D 從表中提供的信息可知，對滅鼠靈藥物的抗性越大的褐鼠對維生素K的依賴性越強(qiáng)，若對褐鼠種群長期連續(xù)使用滅鼠靈，根據(jù)進(jìn)化理論觀點(diǎn)，適者生存，不適者被淘汰，RR的個體數(shù)量應(yīng)增加，rr個體數(shù)量應(yīng)減少，但因環(huán)境中維生素K含量不足，致使RR的個體數(shù)量增長受到限制，只有中間類型存活的機(jī)會較大。 24．某農(nóng)科所通過下圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確的是 A．a(chǎn)過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組 B．b過程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限 C．a(chǎn)過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 D．b過程需要通過自交來提高純合率 【答案】D a過程是單倍體育種，從而明顯縮短了育種年限；a過程需要用秋水仙素，可以作用于萌發(fā)的種子也可作用于幼苗。 25． 下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中，不正確的是 A． 基因工程的一項關(guān)鍵技術(shù)是構(gòu)建基因表達(dá)載體 B． 基因工程的優(yōu)勢是可定向地改造生物遺傳性狀 C． 消費(fèi)者對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應(yīng)該有選擇權(quán) D． 基因工程中產(chǎn)生的可遺傳變異屬于染色體變異 【答案】D 可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)的變化引起的，染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異和染色體數(shù)目的變異。 26．下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是 A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③② 【答案】C 基因工程中幾種酶的比較： ①限制性內(nèi)切酶（簡稱限制酶）：限制酶主要存在于微生物（細(xì)菌、霉菌等）中。一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列，并且能在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子，是特異性地切斷DNA鏈中磷酸二酯鍵的核酸酶（“分子手術(shù)刀”）。 ②DNA連接酶：主要是連接DNA片段，在磷酸和脫氧核糖之間形成磷酸二酯鍵，使兩個DNA片段之間通過3,5-磷酸二酯鍵連接起來，在基因工程中起重要作用。 ③DNA聚合酶：主要是連接DNA片段與單個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵，在DNA復(fù)制中起作用。 ④解旋酶：是一類解開氫鍵的酶，由水解ATP來供給能量。它們常常依賴于單鏈的存在，并能識別復(fù)制叉的單鏈結(jié)構(gòu)。所以上圖正確順序是①限制性內(nèi)切酶、②DNA連接酶、③解旋酶、④DNA聚合酶。故選C 27．下列四個選項中，肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項是 A．花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 B．細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株 C．基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株 D．秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株 【答案】D 花藥離體培養(yǎng)是單倍體育種的一項基礎(chǔ)技術(shù)，其基本原理就是組織培養(yǎng)?；蚬こ膛嘤瓜x棉的過程中，把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，要誘導(dǎo)其分裂、分化，最后發(fā)育為一個植物體，必須經(jīng)過組織培養(yǎng)才能實現(xiàn)。細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株的過程中，對融合的雜種細(xì)胞，也必須經(jīng)過組織培養(yǎng)才能形成雜種植株?？梢姡M織培養(yǎng)是生物工程中的基礎(chǔ)技術(shù)手段。而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株，沒有利用到組織培養(yǎng)技術(shù)。 28．某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時，列表比較了動植物細(xì)胞工程的4項有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為不正確的是 比較內(nèi)容 植物細(xì)胞工程 動物細(xì)胞工程 A 特殊處理 酶解法去除細(xì)胞壁 用胰蛋白酶處理后制成細(xì)胞懸浮液 B 融合方法 物理方法、化學(xué)方法、生物方法 物理方法、化學(xué)方法 C 典型應(yīng)用 無病毒植物的培育、人工種子、種間植物雜交等 單克隆抗體的制備等 D 培養(yǎng)基 的主要區(qū)別 蔗糖是離體組織賴以生長的成分 葡萄糖和動物血清不可缺少 【答案】B 此題考查的是動植物細(xì)胞工程的區(qū)別。動物細(xì)胞工程的技術(shù)手段是動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞融合、動物體細(xì)胞核移植，單克隆抗體是特殊細(xì)胞融合的應(yīng)用。植物細(xì)胞壁的去除應(yīng)使用纖維素酶和果膠酶。 29．下列事實屬于細(xì)胞克隆的是 A．棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗 B．單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增 C．培養(yǎng)動物雜交瘤細(xì)胞 D．小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠 【答案】C 棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性；小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性； 30．小劉同學(xué)嘗試制作果酒，他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗（見圖），恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? A．加入適量的醋酸菌 B．一直打開閥b通氣 C．一直關(guān)緊閥a，偶爾打開閥b幾秒鐘 D．把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行實驗 【答案】C 本題主要考查果酒制作的相關(guān)知識。果酒制作所需的菌種是酵母菌，因而需要在發(fā)酵裝置中加入適量的酵母菌；果酒制作利用酵母菌的無氧呼吸，因而不能一直打開閥b通氣；閥a連的通氣管深入葡萄汁內(nèi)，不能打開，以免影響酵母菌的無氧呼吸及避免雜菌污染，閥b連的通氣管偶爾打開的原因是排出酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2；酒精發(fā)酵的溫度一般控制在18～25℃，不能放到4℃的冰箱中。 第Ⅱ卷 第Ⅱ卷（非選擇題）部分，31-36題，共50分，將所有答案填寫在答題紙上。 31．（8分）在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下，測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，如圖1給出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系，如圖2表示CO2和O2的轉(zhuǎn)移方向。請據(jù)圖回答： （1）根據(jù)圖1，該植物葉片的呼吸速度是 （CO2mg/100cm2葉?小時）。當(dāng)光照強(qiáng)度為4 klx時，該植物葉片總（真正）光合作用速率是每100 cm2葉每小時吸收CO2______________mg。 （2）c點(diǎn)以后影響光合速率的環(huán)境因素可能有__________（回答一種即可）。 （3）在圖1中c點(diǎn)所示的條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位有__________。 （4）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，上圖曲線表示該植物在25℃時光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），理論上分析曲線圖中b點(diǎn)的位置如何變化 （左移/右移）， c點(diǎn)的位置如何變化 （上移/下移）。 （5）將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中C3含量短時間內(nèi)的變化將是__________。若該植物葉肉細(xì)胞處于圖2狀態(tài)時，則對應(yīng)圖1的曲線中__________點(diǎn)。 【答案】 31．（8分） （1）6 12 （2）CO2濃度（或溫度等） （3）葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 （4）右移 下移 （5）上升 b 圖1 本題考查細(xì)胞代謝及圖文轉(zhuǎn)換能力。據(jù)圖1可知，a點(diǎn)時光照強(qiáng)度為0，此時植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，該植物的呼吸速率為6 CO2mg/(100 cm2葉小時)，光照強(qiáng)度為4 klx時，該植物的凈光合速率為6 CO2mg/(100 cm2葉小時)，則真正光合速率應(yīng)為6＋6＝12 CO2mg/(100 cm2葉小時)。圖2表示光合速率與呼吸速率相等，外界CO2的含量無變化，應(yīng)對應(yīng)圖1中的b點(diǎn)。c點(diǎn)以后隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合速率不再增加，此時影響光合速率的環(huán)境因素應(yīng)為CO2濃度或溫度等。將植物從光下移到黑暗中，光反應(yīng)產(chǎn)生的H、ATP減少，C3的還原減慢，而CO2的固定仍正常進(jìn)行，所以C3含量在短時間內(nèi)應(yīng)上升。圖1中的c點(diǎn)所示條件下，植物既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行細(xì)胞呼吸，故能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。 32．（9分） 分析下列遺傳學(xué)資料回答問題 資料1．1928年，英國科學(xué)家Griffith將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小鼠死亡，并在死亡小鼠體內(nèi)分離到S型細(xì)菌；后來科研工作者重復(fù)上述實驗，并測定了小鼠體內(nèi)S型和R型細(xì)菌含量變化情況，如圖1所示。 （1）Griffith認(rèn)為S型細(xì)菌“復(fù)活”的原因是____________ （2）曲線ab段下降的原因是________________________ （3）曲線bc段上升，與S型細(xì)菌是否有關(guān)______（是或 否），你的理由是__________________ 資料2．人類對遺傳物質(zhì)作用機(jī)理的探索經(jīng)歷了漫長的過程，請根據(jù)下列科學(xué)史實回答問題：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中有三類RNA，一類是核糖體的組成成分，一類能與特定的氨基酸結(jié)合，還有一類合成后幾小時就會降解，其中哪一類是將DNA的遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì)的“信使”呢？ 1958年，Crick提出如下觀點(diǎn)：核糖體RNA是“信使”——不同核糖體RNA編碼不同的蛋白質(zhì)，簡稱“一個核糖體一種蛋白質(zhì)”。1961年，Jacob和Brenner對這個假說進(jìn)行了檢驗，實驗過程如圖2所示。 （1）該實驗中，若核糖體上出現(xiàn)放射性，說明該核糖體正在 （2）已知噬菌體侵染細(xì)菌后，細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止，轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì)。因此如果核糖體RNA是信使，那么實驗結(jié)果將會是 ； 如果核糖體RNA不是信使，那么實驗結(jié)果將會是 。最終Brenner的實驗結(jié)果證明核糖體RNA不是“信使”。 （3）RNA合成的過程中，DNA （全部/部分）解螺旋，由 酶催化完成RNA合成過程。 【答案】 32．（9分） 資料1． （1）加熱殺死的S型細(xì)菌可能存在轉(zhuǎn)化因子將R轉(zhuǎn)化為S （2）因為部分R型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅 （3）是 S型細(xì)菌將小鼠免疫系統(tǒng)破壞后，R型細(xì)菌數(shù)量上升 資料2． （1）合成蛋白質(zhì) （2）輕核糖體有放射性，重核糖體無 重核糖體有放射性（輕、重核糖體均有放射性） （3）部分 RNA聚合酶 本題考查有關(guān)遺傳的知識。在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗過程中，能導(dǎo)致小鼠死亡的原因是出現(xiàn)了S型細(xì)菌，而S型菌的出現(xiàn)是由于S型菌的DNA與R型菌的DNA重組，從而控制S型菌的出現(xiàn)，但是并非所有的R型菌都轉(zhuǎn)化成了S型菌，大多數(shù)R型菌是沒有轉(zhuǎn)化的，所以小鼠體內(nèi)具有兩種細(xì)菌。RNA合成的過程中,DNA部分解螺旋，由RNA聚合酶催化完成RNA合成過程。 ↓ 33．（10分） （1）下面是某基因的部分堿基序列， ．．．ATGCGGGAGGCGGATGT C．．． a鏈 ．．．TACGCCCTCCGCCTACAG．．． b鏈 ↑ 上面片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—纈氨酸…”（甲硫氨酸的密碼子是AUG）。 ①該基因表達(dá)過程中，以 鏈作為模板合成mRNA，這個過程在 中完成，稱為 。 ②請寫出編碼上述氨基酸序列的mRNA序列 。 （2）人的耳垢有油性和干性兩種，是受單基因（A、a）控制的。有人對某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表： 組合序號 雙親性狀 父 母 家庭數(shù)目 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩 一 油耳油耳 195 90 80 10 15 二 油耳干耳 80 25 30 15 10 三 干耳油耳 60 26 24 6 4 四 干耳干耳 335 0 0 160 175 合計 670 141 134 191 204 ①控制該相對性狀中油耳的基因為________性基因，位于________染色體上，判斷的依據(jù)是________________________________________。 ②一對油耳夫婦生了一個干耳兒子，推測母親的基因型是 ，這對夫婦生一個油耳女兒的概率是 。 ③組合一的數(shù)據(jù)看，子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比（3：1），其原因是 。 【答案】 33．（10分） （1）①b 細(xì)胞核 轉(zhuǎn)錄 ②AUG CGG GAG GCG GAU GUC （2）①顯 常 假設(shè)基因位于性染色體上，油耳父親（XAY）的女兒（XAX-）不能表現(xiàn)為干耳性狀，與第一、二組的調(diào)查結(jié)果不符，所以基因位于常染色體上。（或子女中油耳干耳的性狀不存在性別差異。合理即可） ②Aa 3/8 ③只有（AaAa的后代才會出現(xiàn)3：1的性狀分離比，）而第一組的雙親基因型可能為AA或Aa （合理即可） （1）內(nèi)容為分子生物學(xué)的有關(guān)知識，基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。RNA的合成細(xì)胞核中完成，稱為轉(zhuǎn)錄。在轉(zhuǎn)錄時，基因的內(nèi)含子不編碼氨基酸，基因外顯子編碼氨基酸，從甲硫氨酸的密碼子是AUG可推知DNA的一條鏈的相應(yīng)序列為TAC，它不能位于序列1中，只能位于序列2中，根據(jù)TACGCCC TCCGCC TACAG就可寫出對應(yīng)的密碼子。 序列Ⅰ中箭頭所指堿基對被替換為，由于位于內(nèi)含子中，所以氨基酸序列不變。 序列Ⅱ中箭頭所指堿基對缺失，由于位于外顯子中，氨基酸的序列要發(fā)生變化。 （2）①方法一：不論是油耳還是干耳，男孩和女孩的比例都接近，所以是常染色體上的遺傳。 方法二：從表格數(shù)據(jù)可判斷油耳為顯性性狀。假設(shè)基因位于性染色體上，油耳父親（XAY）的女兒(XAX-)不能表現(xiàn)為干耳性狀，與第一、二組的調(diào)查結(jié)果不符，所以基因位于常染色體上。 ②一對油耳夫婦生了一個干耳兒子，干耳的基因型為aa，母親的基因必然為Aa， AaAaAA(1/4)、Aa(2/4)、aa(1/4)，AA+Aa=3/4，所以油耳女孩為3/8。 ③組合一中油耳基因可能為AA或Aa,所以組合一中可能有以下情況：AaAa、 AAAa，只有全為AaAa時后代的表現(xiàn)型的比例為3∶1。 34．（6分）甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段），該部分基因不互為等位。請回答： （1）人類的紅綠色盲基因位于甲圖中的 片段。 （2）若在X染色體的Ⅰ片段上有一基因“E”，則在Y染色體的Ⅰ片段的同一位點(diǎn)可以找到基因 ；此區(qū)段一對基因的遺傳遵循 定律。 （3）在減數(shù)分裂形成配子過程中，X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的 片段。 （4）某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的 片段。 （5）失散多年的堂兄弟（同一祖父）分別在臺灣和大陸，若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系，最可靠的DNA分子來源是（ ） A．常染色體 B．X染色體 C．Y染色體 D．線粒體 【答案】 34．（6分） （1）Ⅱ-2 （2）E或e （答全得分） 基因的分離 （3）Ⅰ （4）Ⅱ-1 （5）C 人類的紅綠色盲是X染色體隱性遺傳病，其基因位于甲圖中的Ⅱ-2片段，Y染色體上無相應(yīng)片段。同源染色體非姐妹染色單體的相應(yīng)部分才能發(fā)生交叉互換，所以是Ⅰ片段（因為X和Y的Ⅰ片段是同源的）。從乙圖中看出，患該病的全部為男性，則可以推出該病致病基因位于Y染色體的Ⅱ-1片段上失散多年的堂兄弟（同一祖父最）可靠的DNA分子來源是X染色體 35．（9分）高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如下圖所示。 （1）進(jìn)行①過程的目的是 ；②過程所使用的接種方法是 法。 （2）從用途上來說，Ⅰ號培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基，僅以淀粉作為 源；從物理狀態(tài)上來說，Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時應(yīng)加入 作為凝固劑。 （3）Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 ；一般對配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌。 （4）部分嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放 分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈；應(yīng)挑出透明圈 （大或小）的菌落，接種到Ⅱ號培養(yǎng)基。 【答案】 35．（9分） （1）稀釋 稀釋涂布平板 （2）選擇 （唯一）碳 瓊脂 （3）先調(diào)節(jié)pH，后滅菌 高壓蒸汽滅菌 （4）淀粉酶 大 由圖中顯示，在①前后試管中細(xì)菌數(shù)目減少，可推知此過程為稀釋，②過程后使用劃線法對細(xì)菌進(jìn)行固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，可推知此過程為分離純化嗜熱菌 36．（8分）卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布，將xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予約翰格登和山中伸彌，以表彰他們在“體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。請回答下列問題： （1）約翰格登于1962年通過實驗把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中，并成功培育出“克隆青蛙”。由于動物細(xì)胞的全能性會隨著動物細(xì)胞 程度的提高而逐漸受到限制，分化潛能逐漸變?nèi)?，直到今天也還不能用類似 （植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）的方法獲得完整的動物個體。因此，約翰格登培育“克隆青蛙”，實際是通過 （動物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）來實現(xiàn)的。 （2）山中伸彌于xx年把4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的 （基因工程工具），它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并整合到其染色體 上。 （3）所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài)，即獲得iPS細(xì)胞。iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣，具有發(fā)育的 ，即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。 （4）目前獲得iPS細(xì)胞的方法除上述兩種之外，常見的還有以下兩種：一是誘導(dǎo)成年體細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞 產(chǎn)生四倍體細(xì)胞；二是應(yīng)用 技術(shù)（動物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）將生殖細(xì)胞置于特定條件下進(jìn)行培養(yǎng)。 【答案】 36．（8分） （1）分化 植物組織培養(yǎng) （動物體細(xì)胞）核移植 （2）載體 DNA （3）全能性 （4）融合 動物細(xì)胞培養(yǎng) 本題考查生物科技技術(shù)的知識。動物細(xì)胞的全能性會隨著動物細(xì)胞分化，程度的提高而逐漸受到限制，分化潛能逐漸變?nèi)?；植物?xì)胞具有全能性。動物細(xì)胞核具有全能性。