北師大版小學三年級數學《去游樂園》教案

上傳人:仙*** 文檔編號:28613698 上傳時間:2021-09-02 格式:DOC 頁數:4 大小:35.50KB
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1、教學內容:去游樂園 教學目標: 1、 探索并掌握兩三位數稱一位數進位的計算方法,并能正確的進行計算。 2、 結合具體的情景,逐步培養(yǎng)提出問題,解決問題的意識和能力。 3、在學習過程中培養(yǎng)學生自主探索,合作交流的意識和認真做題的習慣。 教學重點: 探索并掌握兩位數乘一位數進位的計算方法,突破進位疊加可能發(fā)生的錯誤。 教學難點: 主動探索兩位數成一位數進位的計算方法,并能清楚理解每一步的計算道理。 教學準備:課件 教學過程: 一、 復習 113= 112= 123= 124= 115= 132= 142= 132= 二、創(chuàng)設情境:

2、小朋友,你一定去過游樂場吧!你都玩過哪些項目?今天,淘氣和笑笑他們高高興興的來到了游樂場,咱們也一起走進游樂場,在情境中繼續(xù)學習筆算乘法吧!(出示課題:去游樂場——兩位數乘一位數(進位)的計算方法) 設計意圖:通過談話,設計游樂場的情景,游樂場是學生喜愛的情景,能夠激發(fā)學生的學習興趣 三、探究學習 (出示主題圖)小朋友快看,游樂場到了,哇,這里的人可真不少??!他們在干什么呢?原來是淘氣和笑笑他們班里同學在游樂場的門口排隊買票呢!小朋友,請你仔細觀察一下,這個售票處,你發(fā)現了哪些數學信息? 生:游樂場的售票處油價目標,太空船每人12元,電動火車每人6元。 師:你們觀察的可真仔細呀!那現

3、在有3個人要做太空船要多少錢呢? 1、 我們先來計算5個人坐太空船要多少錢? 請同學們獨立思考,列出算式,請同學匯報列式,并說一說是怎么想的(5個人坐太空船,坐太空船每個人12元,就是5個12,列式125)請學生上黑板板演計算過程 設計意圖:給學生獨立思考的空間和時間,以免學生有懶惰思想,等著老師公布答案 2、 師:坐完太空船,同學們想去做電動火車了,現在有15個人要做電動火車,需要買15張票,需要多少錢呢? 請學生自己列式計算,找學生匯報結果 設計意圖:鞏固剛學過學過的兩位數乘一位數進位的計算過程 四、反饋練習 1、163= ●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●

4、●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●● 137= 10 3 7 ( )+( )=( ) 2、 2 3 1 6 4 8 1 9 2 5 2 2 板書設計: 去游樂園——兩位數成一位數進位計算方法 10 2 5 125= 1 2 105=50 5 25=10 1 0 50+10=60 5 0 6 0

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