部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè) 期中測(cè)試題【含答案】

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1、部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè) 期中測(cè)試題 1、 填空題。(8*2=16分)? 1、 班徽是一個(gè)班級(jí)的( ),是( )的象征。 2、 我們是班規(guī)的制訂者,也應(yīng)該是班規(guī)的(????????)。 3、 家庭責(zé)任的承擔(dān),不能僅憑一時(shí)興起,需要有(?????????)的精神,堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。 4、 班規(guī)的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的(????????)。? 5、 要為父母分憂解愁,就從學(xué)做一個(gè)( )的孩子開(kāi)始吧。? 6、 家人之間的相互陪伴、( )、( ),就是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。

2、二、判斷題。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”)(2*10=20分) 1、作為小孩子,我們沒(méi)法對(duì)家庭作出自己的貢獻(xiàn)。 (??) 2、我現(xiàn)在還小,家務(wù)事可以長(zhǎng)大以后慢慢學(xué)。 (??) 3、媽媽說(shuō)家里的事不用我操心,專心學(xué)習(xí)、提高成績(jī)最重要。 (??)? 4、東東每天陪奶奶散步,父母感到很開(kāi)心,認(rèn)為他是一個(gè)懂事的孩子。( ) 5、班級(jí)之間的合作可以增進(jìn)彼此的友誼,共同進(jìn)步。 (??)? 6、為她班喝彩是對(duì)自己班級(jí)的背叛,我只為自己班加油打氣。( ) 7、我們班只

3、有優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有缺點(diǎn)。 (??) 8、班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。(??) 9、每天回家做作業(yè)前,爺爺幫我擦凈桌子,擺好凳子。( )? 10、每個(gè)家庭的孩子是維系家庭成員親情的紐帶。( ) 三、選擇題。(每題只有一個(gè)正確答案)(5*5=25分) 1、奶奶的八十壽辰快到了,給奶奶挑選禮物最好的方式是( ) ? A.爸爸自己去隨便買??? ? B.媽媽網(wǎng)購(gòu)??? C.全家商量后再?zèng)Q定 D.讓奶奶自己到超市買

4、 2、下面關(guān)于班規(guī)的說(shuō)法不正確的是( ) A.班規(guī)制定以后就必須固定下來(lái),不得改變 B.我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的? C.根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況可以修訂班規(guī) D.大家應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī) 3、下面行為中( )是給父母添麻煩的行為。 A、每天晚上睡前清理書包,檢查用品 B、放學(xué)后去同學(xué)家玩一會(huì)再回家 C、 自覺(jué)完成各科作業(yè),態(tài)度認(rèn)真 D 、跟同學(xué)鬧了矛盾,告訴家長(zhǎng),幫忙解決 4、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),正確做法是( ) A、讓媽媽幫我洗校服 B、自己的事情自己做 C、爸爸幫我擦桌子,我

5、要寫作業(yè)了。 D、大人不讓做就不做 5、下面選項(xiàng)中,你最贊同的做法是( ) A、其他班級(jí)表演的節(jié)目太精彩了,我們班給與熱烈的掌聲 B、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明看到其他班同學(xué)領(lǐng)先,就在一旁起哄,干擾比賽 C、攝影比賽中,小明制作了一張貶低其他班級(jí)的橫幅掛在展覽區(qū) D、夏利為了讓班級(jí)取得好成績(jī),用家長(zhǎng)的作品參加繪畫比賽 四、生活實(shí)踐(39分): 1、完成下面的“家務(wù)能手卡” ,在家務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)上向大家介紹一下。(10分) 家務(wù)能手卡 我學(xué)會(huì)的家務(wù)活是-----------------------------------。 我是跟---------學(xué)會(huì)的。 我知道的家務(wù)小妙招(

6、1個(gè)):-----------------------------------。 我的學(xué)習(xí)體會(huì)是------------------------------------------。 2、把對(duì)爸爸或媽媽的工作了解的情況,填入下表:(10分) 訪問(wèn) 對(duì)象 職 業(yè) 工作年限 訪問(wèn)人 訪問(wèn)時(shí)間 每月報(bào)酬 工作 環(huán)境 服務(wù) 對(duì)象 工作 強(qiáng)度 感 受 3、給自己班設(shè)計(jì)一個(gè)班徽,并歸納出設(shè)計(jì)班徽的步驟。(10分) 4、想一想:(9分) 為了更好地執(zhí)行班

7、規(guī),四(2)班全體同學(xué)與班主任老師共同商定了一個(gè)“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定,如果誰(shuí)違反班規(guī),就要寫檢查以示懲罰。 1天, 李兵在教室里亂跑,撞倒了一位同學(xué)。班長(zhǎng)按照“違反班規(guī)處理辦法”要吳林寫一份檢查,并向同學(xué)道歉。吳林覺(jué)得寫檢查很沒(méi)面子,就向班長(zhǎng)提出自己為班級(jí)打掃一周衛(wèi)生來(lái)代替寫檢查。 如果你是班長(zhǎng),你會(huì)怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?理由是什么? 答案 1、 填空: 1、 標(biāo)志 班集體 2、守護(hù)者 3、負(fù)責(zé)任 4、程序和方法 5、懂事 6、相互關(guān)心 相互支持 二、判斷: 1-----5錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì) 6-----10錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì) 三、單選 1-----5CABBA 四、生活實(shí)踐: 1、略 2、略 3、略 4、如果我是班長(zhǎng),我也會(huì)嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。 理由:我們是班規(guī)的制訂者,也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。班集體的所有成員都應(yīng)該自覺(jué)遵守。班規(guī)既然制訂了,就要嚴(yán)格執(zhí)行,不能有彈性。即使對(duì)班規(guī)有意見(jiàn),在修改之前,要按原有班規(guī)執(zhí)行。

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