2019-2020年高考歷史大一輪復習《近代社會的民主思想與實踐》第2講同步檢測 人民版選修2.doc

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2019-2020年高考歷史大一輪復習《近代社會的民主思想與實踐》第2講同步檢測 人民版選修2 1．(xx江西師范大學附中)閱讀下列材料，回答問題。 材料一　組成國民議會的法國人民的代表們，認為不知人權、忽視人權或輕蔑人權是公眾不幸和政府腐敗的唯一原因，所以決定把自然的、不可剝奪的和神圣的人權闡明于莊嚴的宣言之中…… 第六條、法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。 ——《人權和公民權宣言》 材料二　國家權力 第一章　國民立法議會 第二節(jié)　初級會議；選舉人的選任 第一條、為了組成國民立法議會，積極公民們應每年一次在城市和在區(qū)集合為初級會議。 第二條、凡屬積極公民，必須： ……在王國內任何一地至少已經(jīng)繳納了相當三個工作日價值的直接稅，并須提出納稅的收據(jù)。 ——摘編自《1791年憲法》(法國) (1)根據(jù)材料一、二，指出《人權和公民權宣言》和《1791年憲法》關于公民權利的規(guī)定有何區(qū)別。 (2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分別指出《人權和公民權的宣言》與《1791年憲法》作出有關公民權利的規(guī)定的原因。 [答案](1)《人權和公民權宜言》：全體公民享有參與法律制定的權利；《1791年憲法》：只有部分公民享有此權利。 (2)《人權和公民權宣言》：目的在于否定封建制度，從普遍人權著眼，確立基本的民主原則?！?791年憲法》：從確立實際的民主制度出發(fā)，目的在于限制下層群眾的政治權利，保護有產(chǎn)者的利益，建立穩(wěn)定的社會鐵序。 [解析](1)問，材料一強調“全國公民都有權親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定”，材料二強調只有“在王國內任何一地至少已經(jīng)繳納了相當三個工作日價值的直接稅，并須提出納稅的收據(jù)”的積極公民才享有制定法律的權利，據(jù)此指出《人權和公民權宣言》和《1791年憲法》關于公民權利的規(guī)定的區(qū)別。(2)問，提煉材料一有效信息：“組成國民議會的法國人民的代表們，認為不知人權、忽視人權或輕蔑人權是公眾不幸和政府腐敗的唯一原因”，據(jù)此說明《人權和公民權的宣言》作出有關公民權利的規(guī)定的原因。《1791年憲法》制定者是法國的金融資產(chǎn)階級，極力保護有產(chǎn)者的利益，這是《1791年憲法》作出有關公民權利的規(guī)定的原因。 2．(xx遵義)閱讀材料，回答問題。 材料一　我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的、不可轉讓的權利，其中有生命、自由以及追求幸福的權利。 ——美國《獨立宣言》 材料二　合眾國公民的選舉權，不得因種族、膚色或以前是奴隸而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。 ——《美利堅合眾國憲法》第十五條修正案(1870年) 合眾國公民的選舉權，不得因性別而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。 ——《美利堅合眾國憲法》第十九條修正案(1920年) (此前年滿二十一歲的公民才擁有選舉權，現(xiàn)規(guī)定)年滿十八歲和十八歲以上的合眾國公民的選舉權不得因年齡而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。 ——《美利堅合眾國憲法》第二十六條修正案(1971年) (1)根據(jù)材料一，概括《獨立宣言》確立的政治原則及其歷史作用。 (2)根據(jù)材料二，指出美國公民的選舉權是如何變化的？對此，你有何認識？ [答案](1)原則：天賦人權(或自由平等)。作用：鼓舞美國人民為爭取自由獨立而戰(zhàn)。 (2)變化：取消了選舉權在種族、膚色和奴隸身份上的限制；取消了選舉權在性別上的限制；放寬了選舉權在年齡上的限制。 認識：美國公民的選舉權在歷史上長期受到限制；美國的選舉制度日趨完善等。 [解析](1)問中第一小問《獨立宣言》確立的政治原則，聯(lián)系啟蒙運動的思想，理清材料中關鍵詞，提煉概括出其中體現(xiàn)的政治原則；第二小問政治原則的作用，結合語境美國獨立戰(zhàn)爭，闡發(fā)獨立宣言原則的作用，如鼓舞了美國人民的斗志等。 (2)問中第一小問“美國公民的選舉權是如何變化的”提取材料二中反映變化的關鍵詞予以表述即可，具體而言打破種族、膚色、性別限制，同時降低年齡限制；第二小問對該變化的認識，一分為二，即通過變化得知曾經(jīng)不完善，同時據(jù)變化趨勢而言，可知美國民主日趨完善。 3．(xx沈陽二中)閱讀材料，回答問題。 材料一　當時的英國政治家埃德蒙伯克已意識到美國革命的意義：“一場偉大的革命已經(jīng)發(fā)生——這一革命的發(fā)生并不是由于任何現(xiàn)存國家中的變化，而是由于在世界的一個新地區(qū)出現(xiàn)了一個新的種類的新國家，它已在所有的力量關系、力量均勢和力量趨勢方面引起一個巨大的變化，就像一個新行星的出現(xiàn)會在太陽系中引起一個巨大的變化一樣。” 材料二　美國革命在當時具有深遠的影響，一個獨立的共和國在美洲建立，在歐洲被廣泛地解釋為：它意味著啟蒙運動的思想切實可行，一個民族有可能建立一個國家，有可能制定一種建立在個人權利基礎上切實可行的政體。 材料三　《人權宣言》的發(fā)表形成了法國大革命的高潮，這并非偶然，起草該宣言的委員會承認，“這一崇高的思想”產(chǎn)生于美洲。在北美洲確立起自由的那些事件中，我們已進行了合作；北美洲向我們表明了我們應將對于自身的保護建立在什么原則的基礎上…… ——以上材料均摘自《全球通史》 (1)你如何理解材料一中美國是一個“新的種類的新國家”？ (2)依據(jù)材料一、二，分析美國革命與法國的關系。 (3)上述材料對美國革命的意義的認識有何共同之處？ (4)結合所學知識，簡要概述英法美資產(chǎn)階級革命中頒布的法律文件及其涉及的相關“和諧社會”主題的內容。 [答案](1)“新的種類的新國家”是指資產(chǎn)階級共和國。就政體來說，屬于“新的種類”。 (2)法國啟蒙思想在北美的廣泛傳播，為美國革命奠定了思想基礎；美國獨立戰(zhàn)爭的勝利證明了啟蒙思想的可行性，并且推動了法國大革命的爆發(fā)。 (3)都充分肯定了美國獨立戰(zhàn)爭的作用，尤其是對歐洲社會產(chǎn)生了重要的影響。 (4)英國：《權利法案》，限制國王權力，建立君主立憲制。 法國：《人權宣言》，人生來是自由的，法律面前人人平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。美國：《獨立宣言》，承認天賦人權、自由、平等，確立共和政體，總統(tǒng)和議員均有選舉產(chǎn)生，具有一定的民主性。 4．(xx湖北孝感)閱讀下列材料： 材料一　19世紀40年代林則徐主編的《四洲志》和魏源的《海國圖志》最早著墨于西方的議會制度。其中對美國國會的介紹最為詳細。與議會思想率先傳入形成反差的是，憲法思想的傳入?yún)s略晚。國人對憲政思想的理解首先從議會制度起步，而不識憲法，大概是因為議院為具象，較易認識，而憲法抽象，較難認識；更因為憲法較之議會對君權具有一種根本大法的約束，更強調“主權在民”、“法律面前人人平等”、“憲法至上”、“制憲”、“違憲”等內容的法律化、制度化、神圣化，在專制政體板結的時代很難傳播。據(jù)考，在1895年之前，還絕少有人提出憲法問題。 材料二　1895年，鄭觀應在詩中鼓吹：“議院固宜設，憲法亦須編”，“憲法不行專制嚴，官吏權重民太賤，妄談國政罪重科，上下隔閡人心渙”。1898年，康有為在上光緒帝第五書中，明確提出：“自茲國事付國會議行”，“采擇萬國律例，定憲法公私之分”。 材料三　1902年出版的《世界地理學》一書，不僅介紹了立法、行政、司法三權分立學說，還專門介紹了日本的責任內閣制：“行政部，內閣總理為首，其下外務、內務、大藏、陸軍、海軍、司法、文部、農商務、遞信凡九省，皆有大臣?！薄八^責任內閣者，此責任二字，非對于君主而言，對于議會而言”。 ——以上均摘自袁行霈《中華文明史》 請回答： (1)依據(jù)材料一，指出近代中國人對憲法了解相對滯后的原因 (2)閱讀材料二，結合所學知識，分析鄭觀應、康有為等人先后強調憲法重要性的意圖是什么？ (3)綜合上述材料，概述近代以來中國人接受西方憲政思想的演變過程。在此思想影響下，20世紀初期，中國進行了哪些憲政建設的有益探索？ [答案](1)原因：憲法較抽象。憲法約束君權。 (2)意圖：宣傳維新變法；實行君主立憲；挽救民族危亡。 (3)過程：從議會制度，到憲法思想，再到責任內閣制。探索：清末預備立憲和《欽定憲法大綱》頒布；中華民國的建立及《臨時約法》的頒布。 [解析](1)問，根據(jù)材料一中后半部分“因為議院為具象，較易認識，而憲法抽象，較難認識；更因為憲法較之議會對君權具有一種根本大法的約束，更強調‘主權在民’、‘法律面前人人平等’、‘憲法至上’、‘制憲’、‘違憲’等內容的法律化、制度化、神圣化，在專制政體板結的時代很難傳播”的分析可以概括出原因：憲法較抽象；憲法約束君權。(2)問，鄭觀應和康有為二者都屬于維新派，主張變法，建立君主立憲制，發(fā)展資本主義，因此鼓吹憲法。(3)問，19世紀30年代開始傳入議會思想，19世紀末開始傳播憲政思想，20世紀初開始傳播責任內閣思想。因此過程應是從議會制度到憲法思想，再到責任內閣制。建立憲政建設探索為建立中華民國及頒布《臨時約法》。