2019-2020年高考生物一輪總復習 第八單元 第四講 免疫調節(jié)限時檢測.doc

《2019-2020年高考生物一輪總復習 第八單元 第四講 免疫調節(jié)限時檢測.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高考生物一輪總復習 第八單元 第四講 免疫調節(jié)限時檢測.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年高考生物一輪總復習 第八單元 第四講 免疫調節(jié)限時檢測 一、選擇題(每小題4分，滿分48分) 1．研究表明，當番茄葉片受到害蟲損傷后，番茄細胞會迅速產生蛋白酶抑制劑，使害蟲不能消化蛋白質而死亡，從而起到保護自身的作用。番茄的這種自我保護方式與下列人體內生理功能最相似的是 A．激素調節(jié)　　　　　　 B．神經調節(jié) C．體液免疫 D．細胞免疫 解析　 體液免疫是以B細胞產生抗體來達到保護目的的免疫機制，與番茄的自我保護方式相似。 答案　C 2．下列關于抗體的描述錯誤的是 A．抗體主要在體液免疫中發(fā)揮作用 B．甲型H1N1流感康復者的血清中可以找到相應的抗體 C．抗體在任何情況下都不會對自身產生不良影響 D．抗體與相應抗原結合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀 解析　 抗體是由漿細胞產生的，主要分布在血清中，主要在體液免疫中發(fā)揮作用。甲型H1N1流感康復者由于甲型H1N1病毒的入侵，體內已經產生了記憶細胞和一定量的抗體，所以在其血清中可以找到相應的抗體?？贵w的作用，就是與抗原特異性結合，使抗原失去毒性或形成沉淀，最后被吞噬細胞吞噬消化。過敏原進入機體后，機體產生的抗體會吸附在細胞的表面，當相同的過敏原再次入侵時，這些抗體與過敏原結合，引起過敏反應；自身免疫病也是由抗體攻擊人體自身組織造成的。 答案　C 3．(xx杭州質檢)下圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，其中①～⑥表示免疫細胞。下列敘述正確的是 A．成熟細胞②的質膜上有抗原的受體，每個受體有一個抗原結合位點 B．同一個體不同的細胞③能識別不同的抗原是由于細胞③核DNA攜帶的遺傳信息不同 C．細胞④內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質 D．細胞⑥中經高爾基體分揀的蛋白質都送到細胞外 解析　成熟細胞②的質膜上有抗原的受體，每個受體有2個抗原結合位點，A錯誤；同一個體的細胞都是由受精卵發(fā)育而來，不同的細胞③的核DNA所攜帶的遺傳信息是相同的，B錯誤；細胞④是效應T細胞，其已經高度分化，不再分裂，但仍能合成蛋白質，因此細胞④內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質，C正確；細胞⑥中經高爾基體分揀的蛋白質不一定都送到細胞外，如溶酶體中的水解酶，D錯誤。 答案　C 4．(xx肇慶評估)“抗蛇毒血清”的生產方式是將減毒處理的蛇毒注射至馬，重復幾次此過程后，再從這些馬的血液中獲得“抗蛇毒血清”。醫(yī)生會注射“抗蛇毒血清”至被毒蛇咬傷的患者體內，借以減輕蛇毒的毒性。下列有關“抗蛇毒血清”之敘述，正確的是 A.“抗蛇毒血清”的生產原理，主要是利用馬的被動免疫 B．“抗蛇毒血清”中，中和蛇毒的物質主要是抗體 C．注射到患者體內的“抗蛇毒血清”可刺激患者的T細胞產生抗蛇毒的細胞免疫 D．重復將蛇毒注射至馬體的目的是增加馬的細胞免疫系統(tǒng)對蛇毒的反應 解析　A錯誤，據題意可知，“抗蛇毒血清”的生產原理是注射抗原后馬產生抗體的過程，故為主動免疫；B正確，“抗蛇毒血清”中，中和蛇毒的物質主要是抗體；C錯誤，注射到患者體內的“抗蛇毒血清”中含有抗體，可和蛇毒抗原結合并將其消滅；D錯誤，重復將蛇毒注射至馬體的目的是充分激活馬的體液免疫系統(tǒng)使產生足夠的抗體。 答案　B 5．(xx江蘇卷)下列關于人體免疫的敘述，正確的是(多選) A．T細胞受到抗原刺激后可直接轉變?yōu)樾猅細胞 B．B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞并產生抗體 C．過敏反應是人體特異性免疫應答的一種異常生理現象 D．人體內的巨噬細胞只參與非特異性免疫過程 解析　T細胞受到抗原刺激后，需先經過增殖，然后部分分化為效應T細胞，A錯誤；體液免疫中，B細胞受到抗原刺激后能增殖分化形成漿細胞，漿細胞分泌抗體發(fā)揮免疫效應，B正確；過敏反應屬于異常的體液免疫，C正確；人體的巨噬細胞除能參與非特異性免疫(第二道防線)外，也能參與特異性免疫，D錯誤。 答案　BC 6．(xx漳州聯考)甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原，給大鼠同時注射兩種沙門氏菌，一定時間后從大鼠體內分離出漿細胞，把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清(生物體內的抗體主要存在于血清中)、每一個漿細胞單獨培養(yǎng)液，隨后的實驗中最可能出現的現象是 A．不同漿細胞的培養(yǎng)液混合，將出現特異性免疫反應 B．向大鼠的血清中分別加入甲乙兩種沙門氏菌，只有一種細菌出現凝集現象 C．將甲乙兩種沙門氏菌同時加入一種培養(yǎng)液中，最多只有一種細菌出現凝集現象 D．大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后，前者含有的抗體與后者含有的抗原將發(fā)生免疫反應 解析　不同漿細胞的培養(yǎng)液混合，其中只有抗體而沒有抗原，不會出現免疫反應，A錯誤；大鼠的血清含有2種抗體，再向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌，有兩種免疫反應的產生，B錯誤；任意漿細胞培養(yǎng)液只能產生一種抗體，因此只能使一種抗原發(fā)生免疫反應，C正確；大鼠血清含有抗體但漿細胞培養(yǎng)液不含有抗原，因此不能產生免疫反應，D錯誤。 答案　C 7．如圖表示免疫反應過程，其中①～⑦表示相關物質或細胞，下列有關敘述不正確的是 A．①和⑤都屬于免疫活性物質 B．至少有3種細胞有增殖、分化能力 C．二次免疫時，③只能由②增殖、分化而來 D．⑤有可能與機體自身物質結合，引起免疫失調 解析　圖中⑤是抗體，產生抗體的細胞③是漿細胞，②是B細胞，④是記憶細胞，①是淋巴因子，與靶細胞接觸的⑦是效應T細胞，能增殖、分化為⑦的是⑥T細胞。淋巴因子和抗體都屬于免疫活性物質。T細胞、B細胞和記憶細胞均有增殖、分化能力。二次免疫時，漿細胞主要由記憶細胞增殖、分化而來；部分也可由B細胞增殖、分化而來。抗體與自身物質結合引起的疾病為自身免疫病，屬于免疫失調引起的疾病。 答案　C 8．(xx日照模擬)下圖為人體免疫細胞參與免疫的機制圖解，其中①表示抗原，②、③表示物質，④～⑨代表細胞。下列敘述錯誤的是 A．③是糖蛋白，能特異性識別① B．人體內的細胞④能合成分泌淋巴因子 C．④是T細胞，⑧是效應T細胞 D．相同抗原再次侵入時，⑦快速分泌② 解析　圖中左側為體液免疫圖解，右側為細胞免疫圖解。體液免疫過程中，樹突狀細胞(吞噬細胞)將抗原處理后，④T細胞依靠細胞表面的糖蛋白③識別抗原，然后分泌淋巴因子促進⑤B淋巴細胞的增殖、分化，產生⑥漿細胞和⑦記憶B淋巴細胞，漿細胞分泌抗體②；相同抗原再次侵入時，⑦快速增殖分化，但不能直接產生抗體。⑧是效應T細胞，可以清除被抗原感染的細胞。 答案　D 9．如圖表示A、B兩婦女在1到5月份血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量(其中婦女A在1月份接種了相應的疫苗，兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對曲線圖的解釋不正確的是 A．婦女A在接種疫苗后，體內產生了相應的抗體和記憶細胞 B．兩人體內的B細胞要分化成漿細胞和記憶細胞需要抗原的刺激 C．兩人在5月份抗體含量的差異是由于婦女A體內記憶細胞的活動 D．兩人體內T細胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細胞 解析　婦女A感染人乳頭瘤狀病毒時，抗體產生的量較接種相應疫苗時多，說明其接種疫苗后，體內產生了抗體和記憶細胞，故A正確；B細胞必須接受抗原的刺激才能分化出漿細胞和記憶細胞，故B正確；婦女A注射疫苗后，機體內產生了相應的記憶細胞，當感染人乳頭瘤狀病毒后免疫應答會比較迅速并且強烈，故C正確；淋巴因子不能直接攻擊靶細胞，故D錯誤。 答案　D 10．(xx福州期末)某學生體檢報告顯示：乙肝表面抗原( AbsAg)呈陰性(－)，乙肝抗表面抗原抗體(Ab－sAb呈陽性(＋)。以下判斷不正確的是(“＋”表示有，“－”表示沒有) A．該生可能注射過乙肝疫苗 B．可能曾感染乙肝病毒，經免疫反應已清除 C．表面抗原和抗表面抗原抗體都是蛋白質類物質 D．乙肝病毒正在該生體內大量增殖 解析　 從體檢報告可知，其體內有乙肝抗表面抗原抗體，說明該生可能注射過乙肝疫苗或曾感染乙肝病毒經免疫反應已清除，表面抗原和抗表面抗原抗體都是蛋白質類物質，乙肝病毒不能在該生體內大量增殖。 答案　D 11．在計劃免疫中有的疫苗要多次接種，原因不可能是 A．人的體質不同，一次接種不一定能夠產生有效的抗體和記憶細胞 B．多次接種疫苗能夠提高人體中抗體和記憶細胞的水平 C．病原體會發(fā)生變異，使得接種的疫苗失去效果 D．疫苗誘導產生的抗體和記憶細胞存在時間是有限的 解析　預防接種是將被特殊處理過的細菌、毒素或病毒等制成各種特異的疫苗，接種到人體內作為抗原刺激人體產生抗體和記憶細胞。有些疫苗需多次接種是因為接種之后產生的抗體會隨時間的延長慢慢減少，記憶細胞數量也會逐漸減少；另外，由于個體之間存在體質的差異，一次接種不一定能夠產生有效或足量的抗體和記憶細胞。 答案　C 12．(xx龍巖質檢)為了研究人的T細胞對B細胞的影響，研究人員將來自于同一個體的B細胞等分為三組，每組培養(yǎng)液中加人的細胞種類如下表所示(“＋”表示加入該細胞，“－”表示未加人該細胞)。將三組細胞在相同條件下培養(yǎng)。實驗結果如圖所示。 甲組 乙組 丙組 B細胞 ＋ ＋ ＋ T細胞 ＋ － － 受抗原刺激的T細胞 － ＋ － 下列分析不正確的是 A．乙組培養(yǎng)液中可能產生了記憶細胞 B．甲、丙兩組沒有檢測到抗體的原因不同 C．受抗原刺激的T細胞能刺激B細胞增殖分化產生漿細胞 D．第4－12天乙組隨著培養(yǎng)時間的延長，抗體量逐漸增加 解析　圖中只有乙組培養(yǎng)液中產生了抗體，說明乙組的B細胞增殖分化形成了記憶細胞和漿細胞，A正確；甲、乙兩組沒有檢測到抗體的原因都是B細胞未受到受抗原刺激的T細胞的刺激，B錯誤；乙組能檢測到抗體是因為受抗原刺激的T細胞能刺激B細胞增殖分化成漿細胞，C正確；由圖可知，4～12天隨著培養(yǎng)時間的延長，抗體的合成量逐漸增加，D正確。 答案　B 二、非選擇題(共52分，每小題17分) 13．如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據圖回答下列問題(a、b、c表示細胞，①②③④⑤⑥表示過程)。 (1)該特異性免疫屬于____________________免疫，圖中b在人體內由____________________細胞經分裂、分化而來。 (2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是__________________________。 (3)當抗原經過④⑤過程時，人體內產生d過程的主要特點是_____________。 (4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產生的物質d可攻擊心臟瓣膜，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的______________________病。 解析　(1)由圖可知，抗原刺激B細胞，使B細胞增殖、分化產生漿細胞和記憶細胞，漿細胞產生抗體，此過程屬于體液免疫。(2)a、b、c、d分別為B細胞、漿細胞、記憶細胞、抗體，其中漿細胞沒有識別抗原的能力。(3)④⑤過程為二次免疫。與初次免疫相比，二次免疫產生抗體的主要特點是數量多、速度快。(4)釀膿鏈球菌表面的一種抗原與人體心臟瓣膜上的一種物質結構很相似，當釀膿鏈球菌侵入人體后，人體產生的抗體不但攻擊釀膿鏈球菌，還會對心臟瓣膜發(fā)起進攻，引發(fā)風濕性心臟病，風濕性心臟病屬于自身免疫病。 答案　(1)體液　B細胞或記憶(2)a、c、d(3)數量多、速度快(4)自身免疫 14．(xx江西六校第二次聯考)科學家研究發(fā)現一種樹突狀細胞(DC細胞)，能參與人體的免疫過程(如下圖示意)，請回答下列問題： (1)由圖可知，DC細胞在免疫調節(jié)中的具體功能是_____________________。 (2)DC細胞處理抗原后，細胞外出現特定的結構能與T細胞有識別作用的受體相結合，激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現免疫效應，此過程稱為細胞間的 ________________________。 (3)免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內的異常細胞，這體現了免疫系統(tǒng)的______________________________________________功能。 (4)艾滋病病毒(HIV)通過T淋巴細胞表面的特異性CD4受體識別并侵染T淋巴細胞，從而破壞人類免疫系統(tǒng)?？茖W家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中，以防止病毒增殖。其研究思路是：利用HIV可識別__________________________細胞，讓HIV識別并侵染，侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖。請簡要說明HIV在這種”陷阱”細胞中無法增殖的原因：____________________________。 解析　　(1)DC細胞在免疫調節(jié)中的具體功能為攝取、處理和呈遞抗原。(2)此過程稱為細胞間的信息交流。(3)免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內的異常細胞，這體現了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。(4)其研究思路是：利用HIV可識別CD4受體修飾的成熟的紅細胞，讓HIV識別并侵染，侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖。HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因：成熟的紅細胞無細胞核、核糖體等結構，HIV病毒的遺傳物質無法擴增，其蛋白質也無法合成。 答案　(1)攝取、處理和呈遞抗原(不全不給分)　(2)信息交流　(3)防衛(wèi)、監(jiān)控和清除　(4)CD4受體修飾的成熟的紅　成熟的紅細胞無細胞核、核糖體等結構， HIV病毒的遺傳物質無法擴增，其蛋白質也無法合成。 15．(xx青島質檢)人體細胞進行正常生命活動需要機體的調節(jié)機制維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定。下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機理。請回答相關問題。 (1)寒冷刺激時，冷覺感受器產生興奮，皮膚血管__________________，減少散熱。在完成該反射的過程中，傳遞神經信號的物質是_________________。若興奮產生前某離子在神經元膜內和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L，則該離子最可能是________________________。 (2)下丘腦和垂體病變會導致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在______________(分級或反饋)調節(jié)。 (3)彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產生某種抗體A，導致患者體內甲狀腺激素含量比正常人多。其原因主要是該抗體與相應受體結合，發(fā)揮與__________________________激素相同的生理作用，使甲狀腺機能增強，但甲狀腺激素增多不會通過____________________________調節(jié)影響抗體A的分泌。 (4)彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質C進行治療，該物質可以通過抑制細胞X分泌____________________及細胞Y的________________________過程，減少抗體A的產生。 解析　(1)寒冷刺激時，冷覺感受器產生興奮，皮膚血管收縮，減少皮膚血管內的血液流量，減少散熱，維持體溫相對穩(wěn)定；反射過程中，神經元之間通過神經遞質傳遞信號；興奮時鈉離子通道開放，使鈉離子大量內流，因此若興奮產生前某離子在神經元膜內和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L，則該離子最可能是鈉離子。 (2)下丘腦產生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺激素的合成和分泌，這屬于甲狀腺激素的分級調節(jié)。 (3)促甲狀腺激素促進甲狀腺激素的合成和分泌?？贵wA與甲狀腺細胞膜相應受體結合，發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，使甲狀腺機能增強；甲狀腺激素增多會通過反饋調節(jié)影響垂體和下丘腦的分泌，但是不會通過負反饋調節(jié)抗體A的分泌。 (4)分析題圖可知，細胞X是T細胞，細胞Y是B淋巴細胞，細胞Z是漿細胞，物質C可以通過抑制T細胞分泌淋巴因子和B細胞增殖分化成漿細胞的過程，進而減少漿細胞產生的抗體A。 答案　(1)收縮　 神經遞質　 Na＋　(2)分級　(3)促甲狀腺　負反饋　(4)淋巴因子　增殖、分化