2019-2020年高二物理暑假作業(yè) 探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式.doc
《2019-2020年高二物理暑假作業(yè) 探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高二物理暑假作業(yè) 探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高二物理暑假作業(yè) 探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式 【能力訓(xùn)練】 1、關(guān)于彈性勢(shì)能下列說(shuō)法中正確的是【 】 A、發(fā)生形變的物體都具有彈性勢(shì)能 B、彈性勢(shì)能是一個(gè)標(biāo)量 C、彈性勢(shì)能的單位是焦耳(在國(guó)際單位制中) D、彈性勢(shì)能是狀態(tài)量 2、關(guān)于彈性勢(shì)能,下列說(shuō)法中正確的是【 】 A、任何發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢(shì)能 B、物體只要發(fā)生形變,就一定具有彈性勢(shì)能 C、外力對(duì)彈性物體做功,物體的彈性勢(shì)能就發(fā)生變化 D、發(fā)生彈性形變的物體,在它們恢復(fù)原狀時(shí)都能對(duì)外界做功 3、如圖5-5-3所示,在光滑水平面上有一物體,它的左端連一彈簧,彈簧的另一端固定在墻上,在力 F 作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)撤去 F 后,物體將向右運(yùn)動(dòng),在物體向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是【 】 A、彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減少 圖5-5-3 B、彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增加 C、彈簧的彈性勢(shì)能先增加再減少 D、彈簧的彈性勢(shì)能先減少再增加 4、上題中,在彈簧向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,彈簧彈力對(duì)物體的做功情況,下列說(shuō)法正確的是【 】 A .彈簧對(duì)物體做正功 B .彈簧對(duì)物體做負(fù)功 C .彈簧先對(duì)物體做正功,后對(duì)物體做負(fù)功 D .彈簧先對(duì)物體做負(fù)功,后對(duì)物體做正功 5、如圖5-5-4所示,彈簧的一端固定在墻上,另一端在水平力 F 作用下緩慢拉伸了x關(guān)于拉力 F 隨伸長(zhǎng)量x的變化圖線,5-5-5圖中正確的是【 】 圖5-5-4 圖5-5-5 6、計(jì)算變力不能直接把數(shù)據(jù)代入公式W=FLcosα計(jì)算功,此時(shí)可以用“微元法”來(lái)計(jì)算,如圖5-5-6所示為用力緩慢拉升彈簧時(shí),拉力與彈簧升長(zhǎng)量之間的關(guān)系圖像,試推證將彈 簧從自由長(zhǎng)度到拉升長(zhǎng)度為x的過(guò)程中,拉力做的功等于kx2/2,彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能也為kx2/2。(設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k) 圖5-5-6 7、下列關(guān)于彈簧的彈力和彈性勢(shì)能的說(shuō)法正確的是【 】 A、彈力與彈簧的形變量成正比,彈性勢(shì)能與彈簧的形變量成正比 B、彈力與彈簧的形變量的平方成正比,彈性勢(shì)能與彈簧的形變量成正比 C、彈力與彈簧的形變量成正比,彈性勢(shì)能與彈簧的形變量的平方成正比。 D、彈力與彈簧的形變量的平方成正比,彈性勢(shì)能與彈簧的形變量的平方成正比 8、如圖5-5-7所示為一根彈簧彈力F與形變量x的關(guān)系圖線: (1)確定彈簧的勁度系數(shù); (2)將此彈簧從原長(zhǎng)拉伸6cm時(shí),彈性勢(shì)能為多的大? (3)將此彈簧壓縮4cm時(shí),彈性勢(shì)能為多大? 圖5-5-7 【素質(zhì)提高】 9、在一次演示實(shí)驗(yàn)中,一壓緊的彈簧沿一粗糙水平面射出一小球,測(cè)得彈簧壓縮的距離 d 和小球在粗糙水平面滾動(dòng)的距離s如下表所示.由此表可以歸納出小球滾動(dòng)的距離s跟彈簧壓縮的距離d之間的關(guān)系,并猜測(cè)彈簧的彈性勢(shì)能EP跟彈簧壓縮的距離d之間的關(guān)系分別是(選項(xiàng)中k1、k2 是常量)【 】 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 d/cm 0.50 1.00 2.00 4.00 s/cm 4.98 20.02 80.10 319.5 A、s=k1d,EP=k2d B、s=k1d,EP=k2d2 C、s=k1d2,EP=k2d D s=k1d2,EP=k2d2 10、豎直放置的輕質(zhì)彈簧,勁度系數(shù)為k,將質(zhì)量為m的物體輕輕放在彈簧的上端,物體將上下振動(dòng),由于空氣阻力的作用,物體最終將靜止。 (1)求全過(guò)程物體減少的重力勢(shì)能; (2)彈簧中儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能; (3)物體減少的重力勢(shì)能是否等于彈性勢(shì)能的增加量? 五、探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式 1、BCD 2、AD 3、D 4、C 5、A 6、略 7、C 8、(1)500N/m;(2)0.9J;(3)0.4J 9、D 10、(1)m2g2/k;(2)m2g2/2; (3)不等- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高二物理暑假作業(yè) 探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式 2019 2020 年高 物理 暑假 作業(yè) 探究 彈性 勢(shì)能 表達(dá)式
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3182068.html