高中化學(xué) 1.4《研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法》(第二課時(shí))課件 新人教版選修5.ppt
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,,,,,,,,,第一章認(rèn)識有機(jī)化合物,第4節(jié)研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法(課時(shí)2),本節(jié)課以“復(fù)習(xí)回顧”的方式導(dǎo)入新課。首先給出連線題,復(fù)習(xí)分離、提純的基本方法,接著按照“元素分析,確定實(shí)驗(yàn)式→測定相對分子質(zhì)量,確定分子式→波譜分析,確定結(jié)構(gòu)式”的順序展開教學(xué)。,將下列各組混合物與對應(yīng)的分離方法連線:,汽油和柴油重結(jié)晶溴水分液硝酸鉀和氯化鈉的混合物蒸餾四氯化碳和水萃取,,,,,,分離、提純,蒸餾、重結(jié)晶、萃取等,,思考與交流,得到純凈的有機(jī)物后,如何確定它的分子式?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1、元素分析:李比希法→現(xiàn)代元素分析法,三、元素分析與相對分子質(zhì)量的確定,元素分析儀,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,德國化學(xué)家李比希(1803~1873),李比希對有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的研究有什么貢獻(xiàn)?,李比希法:定量測定有機(jī)物中碳和氫元素含量的一種分析方法。,將準(zhǔn)確稱量的樣品置于一燃燒管中,再將其徹底燃燒成二氧化碳和水,用純的氧氣流把它們分別趕入燒堿石棉劑(附在石棉上粉碎的氫氧化鈉)及高氯酸鎂的吸收管內(nèi),前者將排出的二氧化碳變?yōu)樘妓徕c,后者吸收水變?yōu)楹薪Y(jié)晶水的高氯酸鎂,這兩個(gè)吸收管增加的重量分別表示生成的二氧化碳和水的重量,由此即可計(jì)算樣品中的碳和氫的含量。如果碳與氫的百分含量相加達(dá)不到100%,而又檢測不出其他元素,則差數(shù)就是氧的百分含量。本法的特點(diǎn)是碳?xì)浞治鲈谕粯悠分羞M(jìn)行,且對儀器裝置稍加改裝后,即能連續(xù)檢測其他元素。,,,,,,,,,,,,,,,“李比希元素分析法”的原理:,,用無水CaCl2吸收,用KOH濃溶液吸收,,得前后質(zhì)量差,得前后質(zhì)量差,,,計(jì)算C、H含量,,計(jì)算O含量,,得出實(shí)驗(yàn)式,將一定量的有機(jī)物燃燒,分解為簡單的無機(jī)物,并作定量測定,通過無機(jī)物的質(zhì)量推算出組成該有機(jī)物元素原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后計(jì)算出該有機(jī)物分子所含元素原子最簡單的整數(shù)比,即確定其實(shí)驗(yàn)式(又稱為最簡式)。,CO2H2O,,C,,,O?,H,元素定量分析,H2OCO2,某含C、H、O三種元素的未知物A,經(jīng)燃燒分析實(shí)驗(yàn)測定該未知物碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.16%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.14%,試求該未知物A的實(shí)驗(yàn)式。,【思路點(diǎn)撥】(1)先確定該有機(jī)物中各組成元素原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù),(2)再求各元素原子的個(gè)數(shù)比,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,某含C、H、O三種元素組成的未知有機(jī)物A,經(jīng)燃燒分析實(shí)驗(yàn)測定該未知物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.16%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.14%。(1)試求該未知物A的實(shí)驗(yàn)式(分子中各原子的最簡單的整數(shù)比)。(2)若要確定它的分子式,還需要什么條件?,C2H6O,相對分子質(zhì)量,,有哪些方法可以求相對分子質(zhì)量?,(1)M=m/n(2)根據(jù)有機(jī)蒸氣的相對密度D:D=M1/M2(3)標(biāo)況下有機(jī)蒸氣的密度為ρg/L,M=22.4L/molρg/L,質(zhì)譜法——測定相對分子質(zhì)量。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2.相對分子質(zhì)量的確定——質(zhì)譜法,有機(jī)物分子,,高能電子束轟擊,帶電的“碎片”,,確定結(jié)構(gòu),碎片的質(zhì)荷比,(由于分子離子的質(zhì)荷比越大,達(dá)到檢測器需要的時(shí)間最長,因此譜圖中的質(zhì)荷比最大的就是未知物的相對分子質(zhì)量),測定相對分子質(zhì)量的方法很多,質(zhì)譜法是最精確、最快捷的方法。它是用高能電子流等轟擊樣品分子,使該分子失去電子變成帶正電荷的分子離子和碎片離子。這些不同離子具有不同的質(zhì)量,質(zhì)量不同的離子在磁場作用下達(dá)到檢測器的時(shí)間有差異,其結(jié)果被記錄為質(zhì)譜圖。,質(zhì)荷比:碎片的相對質(zhì)量(m)和所帶電荷(e-)的比值,質(zhì)譜法作用:測定相對分子質(zhì)量,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,質(zhì)譜儀,,,,,,,,,,質(zhì)荷比,乙醇的質(zhì)譜圖,最大分子、離子的質(zhì)荷比越大,達(dá)到檢測器需要的時(shí)間越長,因此質(zhì)譜圖中的質(zhì)荷比最大的就是未知物的相對分子質(zhì)量。,,,,,,,,,,,,,,,,質(zhì)譜儀,例.2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對有機(jī)物分子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析的質(zhì)譜法。其方法是讓極少量的(10-9g)化合物通過質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子。如C2H6離子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+……,然后測定其質(zhì)荷比。設(shè)H+的質(zhì)荷比為β,某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如右圖所示(假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷,信號強(qiáng)度與該離子的多少有關(guān)),則該有機(jī)物可能是()A甲醇B甲烷C丙烷D乙烯,B,,寫出C2H6O可能的結(jié)構(gòu):,有機(jī)物A的分子式為C2H6O,你怎樣確定有機(jī)物A是乙醇,還是二甲醚?,,P22第一自然段,紅外光譜,用途:確定官能團(tuán)和化學(xué)鍵的類型,四、分子結(jié)構(gòu)的鑒定——波譜分析,紅外光譜儀,核磁共振氫譜,核磁共振儀,用途:確定氫原子的種類及數(shù)目,氫原子類型=吸收峰數(shù)目,不同氫原子的個(gè)數(shù)之比=峰強(qiáng)度(峰面積或峰高)之比,閱讀:P22-23,從核磁共振氫譜圖我們可以知道哪些信息?,核磁共振氫譜在后續(xù)學(xué)習(xí)中多次出現(xiàn),是判斷同分異構(gòu)體、確定有機(jī)物結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要依據(jù)!,,CH3—O—CH3,3:2:1,CH3CH2OH,分離、提純,蒸餾、重結(jié)晶、萃取,,,,,,研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法,1、某含C、H、O三種元素的有機(jī)物,經(jīng)燃燒分析實(shí)驗(yàn)測定其碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64.86%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.51%,則其實(shí)驗(yàn)式是___________。,C4H10O,n(C):n(H):n(O)=,=4:10:1,①下圖是該有機(jī)物的質(zhì)譜圖,則其相對分子質(zhì)量為_____,分子式為_______,質(zhì)荷比,相對豐度﹪,C4H10O,74,,,,,,,,,,②確定結(jié)構(gòu)式:下圖是有機(jī)物的紅外光譜圖,則有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式:__________________,C—O—C,對稱CH2,對稱CH3,CH3—CH2—O—CH2—CH3,,2.下列有機(jī)物中有幾種H原子以及個(gè)數(shù)之比?,2種;9∶1,1種,3種;3∶2∶1,4種;3∶2∶1∶6,CH3-CH2-OH,,,,,,,,3.分子式為C3H6O2的二元混合物,分離后,在核磁共振氫譜上觀察到氫原子給出的峰有兩種情況。第一種情況峰給出的強(qiáng)度為1︰1;第二種情況峰給出的強(qiáng)度為3︰2︰1。由此推斷混合物的組成可能是(寫結(jié)構(gòu)簡式)。,CH3COOCH3,CH3CH2COOH,HOCH2COCH3,HCOOCH2CH3,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)與物質(zhì)結(jié)構(gòu)分析(2002年),引入了核磁共振光譜學(xué)觀察到了DNA、蛋白質(zhì)等大分子的真面目。,美國芬恩,日本田中耕一,瑞士維特里希,一、研究有機(jī)化合物的基本步驟,分離提純→元素定量分析以確定實(shí)驗(yàn)式→測定相對分子質(zhì)量以確定分子式→波譜分析確定結(jié)構(gòu)。,二、分離和提純,1.蒸餾2.重結(jié)晶3.萃取4.色譜法,三、元素分析與相對原子質(zhì)量的測定,1.元素分析:李比希法→現(xiàn)代元素分析法,2.相對原子質(zhì)量的測定—質(zhì)譜法,四、有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)的鑒定,1.化學(xué)方法:利用特征反應(yīng)鑒定出官能團(tuán),再制備它的衍生物進(jìn)一步確認(rèn)。,2.物理方法:質(zhì)譜法、紅外光譜(IR)、紫外光譜、核磁共振氫譜(H-NMR)。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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