2019-2020年七年級生物上冊2.2.4單細胞生物雙基雙測新版新人教版.doc
《2019-2020年七年級生物上冊2.2.4單細胞生物雙基雙測新版新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年七年級生物上冊2.2.4單細胞生物雙基雙測新版新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年七年級生物上冊2.2.4單細胞生物雙基雙測新版新人教版 一、選擇題 1.生物種類多種多樣,不僅有多細胞的,也有單細胞的,下列只有一個細胞的生物是( ) A.松樹 B.馬 C.小麥 D.草履蟲 2.草履蟲進行生命活動的能量來自( ) A.線粒體 B.葉綠體 C.食物泡 D.線粒體和葉綠體 3.草履蟲的呼吸結構是( ) A.表膜 B.纖毛 C.口溝 D.伸縮泡 4.在草履蟲培養(yǎng)液中加入適量碳素墨水,幾分鐘后將草履蟲制成臨時裝片在顯微鏡下觀察,被染成黑色的結構最可能是 ( ) A.伸縮泡 B.食物泡 C.細胞質 D. 細胞核 5.草履蟲是單細胞生物,但同樣有呼吸、取食等新陳代謝活動。實驗時用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲,最好的部位是( ) A.培養(yǎng)液的表層 B.培養(yǎng)液的中層 C.培養(yǎng)液的下層 D.培養(yǎng)液的任一部位 6.在顯微鏡下觀察草履蟲時,能夠觀察到( ) A.細胞質靜止不動 B.正在以出芽生殖方式進行繁殖 C.多個大小不同的食物泡 D.正在通過表膜吸收氧氣,排除二氧化碳 7.草履蟲體內的食物殘渣及多余的水分、含氮廢物的排出分別通過哪一組結構來完成的?( ) A.口溝、表膜 B.胞肛、胞咽 C.收集管 伸縮泡 D.胞肛、表膜 8.下列關于單細胞生物的敘述中,錯誤的是( ) A.整個身體由一個細胞構成 B.能夠完成呼吸排泄和對外界刺激發(fā)生反應等各項生命活動 C.都是對人類有害的 D.大多數生活在水域環(huán)境中 二、非選擇題 9.為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,請回答下列問題: (1)含好氧的草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的 (填“表”或“底”)層吸取。這是因為 。 (2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是: ( ) A.刺激革履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲 (3)用鑷子夾取一點該物質,放在2號載玻片右側液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現象及相應結論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”) ①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動,則該物質對草履蟲是 刺激。 ②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動,則該物質對草履蟲是 刺激。 ③若左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質對草履蟲的刺激 。由此得出的結論是 。 參考答案 1.D 2.A 3.A 4.B 5.A 6.C 7.D 8.C 9.(1)表層 表層含氧豐富 (2)C (3)①有利 ②有害 ③無利也無害 草履蟲趨向有利刺激,逃避有害刺激- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019 2020 年級 生物 上冊 2.2 單細胞 雙基雙測 新版 新人
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3218617.html