2019-2020年高考語文復習 近義成語與兩用成語辨析練習.doc
《2019-2020年高考語文復習 近義成語與兩用成語辨析練習.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考語文復習 近義成語與兩用成語辨析練習.doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考語文復習 近義成語與兩用成語辨析練習 一、真題回顧 (高考真題1)依次填入下列各句方框里的成語,與句意最貼切的一組是 ?、贌o錫的梅園,面臨太湖,以梅飾山,以山飾梅,□□□□。 ?、谔K軾也擅長書法,他取法顏真卿,但能□□□□,與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱宋代四大家。 ?、圻@本偵破小說,構(gòu)思新穎,□□□□,值得一看。 ?、茈娪爸杏袔滋幙磥硎情e筆,實際上卻是□□□□之處。 A、別具一格、不落窠臼、匠心獨運、獨樹一幟 B、獨樹一幟、別具一格、匠心獨運、不落窠臼 C、匠心獨運、不落窠臼、獨樹一幟、別具一格 D、別具一格、獨樹一幟、不落窠臼、匠心獨運 D。A項中把顏真卿的書法稱“窠臼”,不合適。B項和C項中,“獨樹一幟”、“匠心獨運”用在①句中都欠妥,這兩個成語都含有施動者人為之意,而除了梅花可以人工栽種外,梅山、太湖皆天地造化之功,非人力可為。這樣一來,答案就豁然開朗了。此題4個成語,區(qū)分之處甚微,用在③④句中,似乎均可,篩選答案主要靠①②句。 二、知識鏈接 現(xiàn)代漢語中成語的數(shù)量很多。在眾多的成語中,意思相近的近義成語占了相當大的比例。近義成語的使用主要分成兩大類: 1、形近義不同 有的成語與其他成語由于讀音、字形相近或具有某些共同的語素,在使用時極易混淆。 例如: ① 在球迷的呼吁下,教練使用了巴喬,他在世界杯果然不孚眾望,多次挽救了意大利隊。 ② 計算機是一種工具,盡管是高科技工具,擁有它,并意味著一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。 “不孚眾望”的意思是不能使眾人信服,而①句卻把它與讀音相近,只有一字之差的成語“不負眾望”混淆了;“事倍功半”形容花費的勞力大,收到的成效小,而②句卻把它與其語素完全相同,而語素位置不同且語義完全相反的成語“事半功倍”混淆了。 2、義近 ①義相近而用法有別 某些成語盡管意義相近,但由于語境不同,又造成了它們的用法有細微差別。 例如,“目不暇接”和“應(yīng)接不暇”。前者指東西太多,眼睛看不過來;后者指來人或事情太多,接待應(yīng)付不過來。意義相近,但細細推敲,會發(fā)現(xiàn)前者偏向主動,后者偏向被動,因此,“汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人————”一句只能選擇“應(yīng)接不暇”。類似的還有“獨樹一幟”與“匠心獨運”、“不落窠臼”與“別出心裁”等。 類似的成語還有“一錢不值 ”與“一錢不名 ” 一錢不值:有輕視鄙棄的意思(貶義);一錢不名:形容貧困(中性)?!盁o所不能 ”與“無所不為 ” 無所不能:指什么事都能做(褒義);無所不為:沒有什么不干的,指什么壞事都干(貶義)。 ②義相近而適用范圍有別 例如:“狼狽為奸”和“朋比為奸”,二者都指壞人勾結(jié)起來干壞事,但前者適用范圍一些,指幾個人,而后者多指一大批人。因此“這一伙人狼狽為奸,干盡了壞事”一句中“狼狽為奸”換成“朋比為奸”更恰當。 類似的成語還有“刮目相看”與“另眼相看” 前者是自己與自己的縱向比較,后者是一個人與另一個人的橫向比較。““莫名其妙 ”與“莫明其妙 ” 莫名其妙:形容事物非常奧妙,說不出來;莫明其妙:不知究里,不明白其中的奧妙。 三、方法引領(lǐng):如何辨析這些近義成語就成了我們必須關(guān)注的一個知識點。其實,辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。具體地說,就是要注重以下幾個方面 1、語境角度:邏輯關(guān)系解題 建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會要注意____。目前要著重解決影響社會經(jīng)濟發(fā)展,特別是嚴重危害人民群眾健康的水污染、空氣污染加劇問題。 填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? ) A.可持續(xù)性 B.輕重緩急 C.孰輕孰重 D.先后次序 【解析】文段中提到“目前”,這是一個時間先后順序的概念,還提到“ 著重”,這是一個重要性的概念,而選項中A“可持續(xù)性”,文段中并未提及, C“孰輕孰重”只涉及到重要性這個概念,D“先后次序”,只涉及時間概念,所以,根據(jù)語境中的“邏輯關(guān)系”,只有選項B“輕重緩急”是最恰當?shù)囊豁棥? 2、語境角度:對應(yīng)詞解題 對一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實在是________的不智之舉。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? ) A.削足適履 B.揚湯止沸 C.矯枉過正 D.舍本逐末 【解析】解答這道題,可以用到“找對應(yīng)詞”技法,文段中出現(xiàn)了“砍”“刪”,四個選項中A“削”,這有一種對應(yīng)關(guān)系,填入文段中檢查之后確實合適,由此得出答案。 這是從語境角度來解答的兩道題,那么從詞義角度怎樣運用技巧呢? 3、詞義角度:提取語素解題 明代工藝品的名字大都先強調(diào)年號,然后再強調(diào)東西本身。但景泰藍不是在景泰年間出現(xiàn),而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間,皇家的重視使它________,因此有了今天這樣一個通俗易懂且?guī)в形膶W色彩的名字——景泰藍。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? ) A.如日中天 B. 聲名鵲起 C.享譽中外 D. 名聲大噪 【解析】這個文段中提到,景泰藍在元代就出現(xiàn)了,但是直到景泰年間才被皇家重視。可以首先排除選項A和C,景泰藍尚未發(fā)展到“如日中天”,文段中也沒有提到“外”。那么重點就要比較選項C和D,都說的是名氣,而“鵲起”體現(xiàn)出名聲由無到有的過程,“大噪”更多指受到很多的關(guān)注。顯然,C填入文段更合適。 4、詞義角度:適用范圍解題 在我繁忙的工作之余,時常拿起相機,游走于城市的大街小巷,去探尋城市中的那些________的古跡和古跡后面那些有韻味的老故事。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検? ) A.聞名遐邇 B.門庭冷落 C.鮮為人知 D.人跡罕至 【解析】解答這道題,重點要比較BCD三項的區(qū)別。都表示少,但三者的適用范圍是不同的?!伴T庭冷落”多用于商鋪、商店一些商業(yè)機構(gòu),說明生意做得不太好?!叭僳E罕至”一般用于較偏僻的野外或者郊外。根據(jù)“適用范圍”這個技法,經(jīng)比較得出,只有“ 鮮為人知”最為恰當。 5、詞義角度:詞義輕重解題 忠實與通順,作為翻譯的標準,應(yīng)該是統(tǒng)一的整體,不能把兩者割裂開來,與原意________的文字,不管多么通順,都稱不上是翻譯;同樣,譯文詞不達意也起不到翻譯的作用。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? ) A.不謀而合 B.截然相反 C.如出一轍 D.大相徑庭 【解析】首先明確,文段中需要填入的成語,構(gòu)成的語義是“稱不上是翻譯”,既然不是翻譯就不符合翻譯的標準,而文段中又提到“不管多么通順”,這就說明,文段表達的是不忠實原意的文字,因而選項A和B可以排除。選項B和選項D相比,截然相反的語義過重,與愿意不符,并不一定就完全相反,因而答案是“大相徑庭”表示有差距。 6、詞義角度:感情色彩解題 “海上升明月,天涯共此時”。古往今來,寫明月和相思的詩文可謂________,我卻獨愛此兩句。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? ) A.多如牛毛 B.難以忘卻 C.盈篇滿籍 D.磐竹難書 【解析】四個選項都是形容多,對詩文而言,只有C的感情色彩最為合適。其它選項都帶有貶義或者消極意義。 兩用成語的辨析 一、例題回顧: 例1.“崇尚科學文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學暴露得淋漓盡致,使群眾深受教育。 “淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹,也可指暴露得很徹底。本句中以此來形容偽科學的暴露情狀,非常恰當。 例2.本來還不錯的一篇文章,讓你們這樣該來該去,反而改得不三不四了。 “不三不四”一般是形容人不正派、不規(guī)矩。也用來說明事物不成樣子了,與“不倫不類”相似,本句使用該詞是恰當?shù)摹? 例3.每天早晨,他都要一個人跑到花園里,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背臺詞。 “指手畫腳”形容輕率地指點、批評,含貶義(該義項使用較多)。也形容說話時作出各種動作示意,本句使用該詞的這個義項非常正確。 例4.老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,干起活來一點也不比年輕人差。 “短小精悍”形容文章或發(fā)言簡短有力,原意形容人個子矮小,卻精明強悍。該句使用其原意。 二、知識點補充 在成語的使用中,有這樣一種現(xiàn)象:有的成語不止一個義項或感情色彩,但在使用過程中,其中的一個義項或感情色彩使用較多,就容易將另一個意義或色彩忽略,一旦使用便誤認為是錯誤的,這類兩用詞在歷年的高考中時有出現(xiàn),在復習的時候應(yīng)引起我們高度的重視。兩用成語一般可以分為以下幾類。 1、褒貶兩用成語 登峰造極:峰,山頂;造,到達;極,最高點。攀登至山頂,到達最高點。比喻學問、技藝達到極高的水平。(褒義。例:梅蘭芳的京劇藝術(shù)當時已經(jīng)~,在海內(nèi)外享有很高的聲譽。)也比喻做壞事猖狂惡劣到極點。(貶義。例:這些人到處招搖撞騙,手段之卑劣已達~的地步。) 處之泰然。既可以形容對待困難或緊急情況毫不在意,沉著鎮(zhèn)定,褒義詞,如“鄧世昌在甲午海戰(zhàn)一開始,就清楚地意識到戰(zhàn)局的嚴峻,但他抱定以四報國的決心,所以直至決定與敵艦同歸于盡的最后一刻,他仍是處之泰然”;也可以指對事情無動于衷,貶義詞,如“對于這種嚴重污染水資源的情況,我們不能處之泰然,行若無事”。 看風使舵。指看情勢辦事,一般作貶義詞,如“他這個人很會看風使舵,你可得提防他”;但也可作褒義詞,如“在兒子臨行前,父親一再關(guān)照兒子要看風使舵,根據(jù)當時的具體情況靈活應(yīng)付”。 難兄難弟 彼此曾經(jīng)共過患難的人或彼此處于同樣困境的人。("難"念nn)也可指譏諷二人同樣壞。(“難”念nn)例一,共同經(jīng)歷過爬雪山、過草地,八年抗戰(zhàn),四年內(nèi)戰(zhàn)的血與火的洗禮,這對難兄難弟終于迎來了今天的解放。例二,這對難兄難弟終于受到了法律的制裁。 2、中性與貶義共用的成語 左右逢源:既可以指事情不管怎樣進行都很順利,是褒義詞,如“如果生活豐富,知識廣博,古今中外,天文地理都懂一點,又有駕馭語言的能力,那么寫起文章來,左右逢源,得心應(yīng)手”。也比喻為人處世圓滑。也可以比喻為人處世圓滑,是貶義詞,如“小小公職人員,習慣了左右逢源”。 堂而皇之 形容公開或不加掩飾,有時也用于形容體面或氣派大。例一,他憑著一張偽造的出入證,堂而皇之的進來了。例二,這條船很大,前艙現(xiàn)在已拆通了,堂而皇之的一大間,五六十人開個會一點也不嫌擠。 3、本義與引申義共存的兩用成語 指手畫腳:可以形容輕率地指點,妄加評論指責、批評,作貶義詞,如“請你不要對我指手畫腳,讓我自己去思考、去行動”;也可以來形容說話時兼用手勢示意,作中性詞,如“問起根由,毛潑皮指手畫腳,剖說那事?!? 光怪陸離 形容奇形怪狀,五顏六色。也形容事物離奇多變。李景把門面裝潢得金碧輝煌,別出心裁地把那些光怪陸離的貨物陳列在霓虹燈下,真叫人目迷五色,愛不釋手。例二,面對光怪陸離的現(xiàn)代觀念,他們能從現(xiàn)實生活的感受出發(fā),汲取西方藝術(shù)的精華,積極探索新的藝術(shù)語言。 一針見血:通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡要.能切中要害.但它的本義是一針就見到血.形容醫(yī)務(wù)人員技術(shù)熟練。 不三不四:形容人不正派、不規(guī)矩,也用來說明事物不成樣子,與“不倫不類”相似,這是它的原始意義,有存在的合理性。如:本來還不錯的文章,讓你這樣改來改去,反而改的不三不四了。 4、貶義與自謙共用的成語 班門弄斧:班,指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。含有不知自量的意思。有諷刺意味。例:你在行家面前夸夸其談,~,怎么會不鬧笑話?但有時也用于自謙。例:我今天所以敢~,是想得到在座各位專家的指教。 狗尾續(xù)貂:原指封官太多太濫,后比喻拿不好的東西補接在好東西后面,前后不相稱。多用于文藝作品,也用做謙辭。如:讀了書稿,有些想法,寫了上面這些話,算是狗尾續(xù)貂,放在后面吧。 信筆涂鴉:信:聽憑,隨意;信筆:隨意書寫;涂鴉:比喻字寫得很拙劣,隨便亂涂亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。 鞏固練習 一、近義成語辨析 1、依次填入下列各句中的成語,語意最貼切的一組是( ) ①事前有周密的規(guī)則,遇事有果敢的決心,就不至于 、左右為難了。 ②要創(chuàng)佳績,就必須大膽革新,勇于實踐,克服 的保守思想。 ③青年人在困難面前不應(yīng)該 ,而應(yīng)該勇猛前進。 ④在個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時,應(yīng)該堅決地舍棄個人利益,決不應(yīng)該 。 A.猶豫不決 畏首畏尾 畏縮不前 舉棋不定 B.畏首畏尾 舉棋不定 猶豫不決 畏縮不前 C.舉棋不定 畏首畏尾 畏縮不前 猶豫不決 D.畏縮不前 舉棋不定 猶豫不決 畏首畏尾 【答案】選C 【解析】(舉棋不定:比喻臨事猶豫不決,拿不定主意畏首畏尾:形容“瞻前顧后”,疑慮重重 畏縮不前:指畏懼退縮,不敢前進,猶豫不決:遲遲疑疑下不了決心) 2、依次填入下列句子括號里的成語,恰當?shù)囊豁検牵? ) ①語文考試能得高分的學生大都思維敏捷, ,并且綜合能力較強。 ②小王今天淋了雨,周身濕透了, ,應(yīng)當趕快吃點防感冒的藥。 ③只要你能 為我想一想,就會同情我的處境,不會這樣指責我了。 A.博聞強志 毫發(fā)不爽 身臨其境 B.博聞強志 渾身顫抖 設(shè)身處地 C.博大精深 毫發(fā)不爽 身臨其境 D.見多識廣 渾身顫抖 設(shè)身處地 【答案】選 D 【解析】博聞強志:亦作“博聞強識”,識,記憶聞,學識見聞廣博,記憶力強 見多識廣:指見聞較多,經(jīng)驗學識豐富廣泛 3、依次填入下列句子括號里的成語,恰當?shù)囊豁検牵? ) ①這幾幅畫是他的早期作品,自是不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作 。 ②作者筆下釵黛這兩個姑娘,常常是被人 加以評比的。 ③文學批評中,不應(yīng)把形式的模仿和內(nèi)容的抄襲 。 ④后來列國紛紛稱王,周室更不算回事,至多能和宋魯?shù)刃? 罷了 A.相提并論 等量齊觀 同日而語 混為一談 B.等量齊觀 混為一談 相提并論 同日而語 C.同日而語 相提并論 混為一談 等量齊觀 D.混為一談 同日而語 等量齊觀 相提并論 【答案】選C 【解析】相提并論:把截然不同或不是一個性質(zhì)的人或事物擺在一起進行評論混為一談:將本質(zhì)不通的額事物相混淆,說成是同一事物等量齊觀:指把不相同的事物用同一標準來衡量,一樣對待 4、在下列句子的空缺處依次填入成語,最恰當?shù)囊唤M是( ) (1) 讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊藏的熱情,欣賞文字的樸實,卻忽略了作品隱伏的悲痛,實際上近于 。 (2) 中國古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走, ,最終都必然會在山頂上相逢。 (3) 多年前,集團首席執(zhí)行官就感覺自己 ,在集團迅猛發(fā)展、國際市場不斷拓展的今天,他的危機感絲毫未減。 A. 南轅北轍 異曲同工 如臨深淵 B. 買櫝還珠 殊途同歸 如履薄冰 C. 南轅北轍 殊途同歸 如履薄冰 D. 買櫝還珠 異曲同工 如臨深淵 參考答案:B(南轅北轍:本想往南,而車卻向北行。比喻行動跟目的相反。買櫝還珠:買下匣子,而把匣子里的珍珠歸還賣主。比喻沒有眼光不識貨,取舍不當。句中表達的是取舍不當這一意思,只能用“買櫝還珠”。異曲同工:曲調(diào)雖然不同,但演得同樣精彩。比喻不同人的辭章具有同樣高的造詣。也比喻不同的做法有同樣的效果。殘途同歸:走不同的途徑,達到同一目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。結(jié)合語境,用“殊途同歸”才準確。如臨深淵:像處于深淵的邊緣一樣。形容存有戒心,做事非常小心謹慎。如履薄冰:如同走在薄冰上一樣。形容非常謹慎,小心翼翼的樣子) 5、依次在下列橫線處填入詞語,最恰當?shù)囊豁検? ) (1) 現(xiàn)代自然科學 是研究單個的事物,還要研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程,研究事物之間的各種關(guān)系,這就使自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合體系。 (2) 在蘆山地震災(zāi)難面前,基層黨組織就是一個 的戰(zhàn)斗堡壘,他們行動迅速,組織有力,幫助群眾有序疏散,及時救治傷員,成為災(zāi)區(qū)百姓的主心骨。 (3) 從此以后,黑格爾將父親的話牢記在心,每當要出現(xiàn) 、貶低別人、粗暴打斷別人說話苗頭的時候,他都會想到父親的提醒:“馬車越空,噪音就越大?!? A. 不止 無堅不摧 自以為是 B. 不只 堅不可摧 自以為是 C. 不止 堅不可摧 自行其是 D. 不只 無堅不摧 自行其是 參考答案:B(不止:表示超出某個數(shù)目或范圍。不只:不但,不僅。根據(jù)句中的“還”可知前兩句話存在遞進關(guān)系,因此應(yīng)選“不只”。堅不可摧:非常堅固,摧毀不了。無堅不摧:沒有任何堅固的東西不能摧毀,形容力量強大。根據(jù)<2>句語境可知,修飾“戰(zhàn)斗堡壘”的只能是“堅不可摧”。自以為是:認為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見。自行其是:按照自己認為對的去做<不考慮別人的意見>。根據(jù)<3>句語意可知,應(yīng)選“自以為是”) 6、依次填入下面文字中橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) 威尼斯是一座搖曳多姿的城市。瀉湖里夢幻般流動的水波 著它,將它浸泡在 的 光影里。清晨的霧氣,陽光下的浮塵,任何一點點色調(diào)的變換都會讓美麗的景致增添另一番風情,恰如一位絕美的佳人隨性更換著 的霓裳。 A. 蕩漾 變幻莫測 出人意料 B. 簇擁 變幻莫測 風格迥異 C. 簇擁 千變?nèi)f化 出人意料 D. 蕩漾 千變?nèi)f化 風格迥異 參考答案:B(簇擁:指<許多人>緊緊圍著,側(cè)重于圍者。蕩漾:<水波>一起一伏地動,側(cè)重于起伏地動。結(jié)合下文的“浸泡”可知,威尼斯整個在水中,應(yīng)是被水波“簇擁”。變幻莫測:指變化多端,難以揣測,側(cè)重于變化難以揣測。千變?nèi)f化:形容變化非常多,側(cè)生于變化多。結(jié)合下文的“光影”和“色調(diào)的變換”可知,第二個橫線上應(yīng)選用“變幻莫測”。風格迥異:指風格相差很遠。出人意料:指<事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等>出乎人們的意料,在人的意料之外。根據(jù)語境,第三個橫線上應(yīng)選用“風格迥異”) 7、在下面一段話空缺處依次填入成語,最恰當?shù)囊唤M是( ) 季羨林先生在《八十述懷》中說:“我從來沒有想到,我能活到八十歲,如今竟然活到了八十歲,然而又一點也沒有八十歲的感覺。豈非 !我服從任何人的調(diào)遣與指揮,只敢規(guī)規(guī)矩矩,不敢亂說亂動。然而我的腦筋還在,我的思想還在,我的感情還在,我的理智還在。我不甘心成為 ,我必須干點事情。二百多萬字的印度大史詩《羅摩衍那》,就是在這時候譯完的?!? 季老的話讓讀者感覺到他文章的語言沒有八十歲的 ,反而多了一些活潑與生動。 A. 出人意料 行尸走肉 老氣橫秋 B. 咄咄怪事 酒囊飯袋 老態(tài)龍鐘 C. 咄咄怪事 行尸走肉 老氣橫秋 D. 出人意料 酒囊飯袋 老態(tài)龍鐘 參考答案:C(咄咄怪事:不可思議而使人驚訝的事。咄咄,表示驚詫或感嘆。符合文意。出人意料:出于人們的意料,在人們的意料之外。與上文文意不符,語氣也不協(xié)調(diào)。行尸走肉:比喻不動腦筋、無所作為、糊里糊涂過日子的人。酒囊飯袋:比喻無能的人。前者側(cè)重指人沒有靈魂,后者側(cè)重指人沒有能力。根據(jù)語境,應(yīng)選用前者。老氣橫秋:形容人沒有朝氣,暮氣沉沉的樣子。老態(tài)龍鐘:形容年老體弱,行動不靈便的樣子。前者側(cè)重指人的精神狀態(tài),后者側(cè)重指人的體態(tài)。根據(jù)語境,應(yīng)選用前者。 8、在下面一段話空缺處依次填入成語,最恰當?shù)囊唤M是( ) 當今社會, ,總有那么一些不知敬畏為何物的人,他們不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬傳統(tǒng)不敬歷史不敬民意不敬信仰,完了還 :“人不為己,天誅地滅!”對于這種現(xiàn)象,要想 ,除了喚醒他們的敬畏意識,更重要的,是要健全制度、完善管理。 A. 魚目混珠 振振有詞 揚湯止沸 B. 魚龍混雜 侃侃而談 揚湯止沸 C. 魚龍混雜 振振有詞 釜底抽薪 D. 魚目混珠 侃侃而談 釜底抽薪 參考答案:C(魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起;魚目混珠:比喻拿假的東西冒充真的東西。振振有詞:形容理由似乎很充分,說個不休,貶義;侃侃而談:形容說話理直氣壯,從容不迫,褒義。釜底抽薪:比喻從根本上解決問題;揚湯止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題。) 二、多用成語辨析 1、下列各句中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ? A、精通典籍又有實踐經(jīng)驗,寫起文章來自然左右逢源。 B、談起電腦互聯(lián)網(wǎng),這個孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。 (“左右逢源”本指學問積累豐富就能取之不盡用之不竭,后意為“做事得心應(yīng)手,怎樣進行都很順利”,屬褒義;也比喻為人圓滑,善于投機,屬貶義。此句重在這個孩子對電腦、互聯(lián)網(wǎng)的“說”,顯然兩種意思都不恰當。) C、還有十分鐘就要上車了,你只粗枝大葉地告訴我就行了。 (“粗枝大葉”比喻做事不細致,不認真,它的本義是簡略概括。這里正是使用了它的本義。) D、每當夜幕降臨,飯店里燈紅酒綠,熱鬧非常。 (“燈紅酒綠”在我們的記憶里是形容“尋歡作樂的腐化生活”,其實,它還有一個義項:飲食精美,環(huán)境華麗。形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。) 答案B 2、下列各句中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ? A、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說,說明古埃及人有著極為豐富的想象力。 [“想入非非”一詞,一般用來形容胡思亂想、不切實際?,F(xiàn)在也多用貶義。實際“非非”是佛家語,指“一般人力所達不到的境界”。本句把它用來形容“種種天真的神話和傳說”,說明古埃及人有“不同一般的”、“豐富的想象力”,是貼切的。] B、“崇尚科學文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學暴露的淋漓盡致,使觀眾深受教育。 [“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹,也可指暴露的很徹底?!傲芾毂M致”用來形容圖片展對偽科學的揭露恰到好處。] C、他先是反復思考,認真研究材料,然后執(zhí)筆成文,行文如高山流水自然流暢,受到人 們一致好評。 (高山流水,比喻知己或知音。也比喻樂曲高雅精妙。不形容自然流暢。) D、這位年輕的鋼琴家演奏出的曲子優(yōu)美動聽,如高山流水,聽眾都贊嘆不已。 答案C 3、下列各句中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ? A、讀了書稿,有些想法,寫了上面這些話,算是狗尾續(xù)貂,放在后面吧。 [狗尾續(xù)貂]原指封官太多太濫,后比喻拿不好的東西補接在好東西后面,前后不相稱。多用于文藝作品,也用做謙辭。 B、我看到人家新買的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一輛。 [垂涎三尺]形容嘴讒,也形容特別羨慕,渴望得到。 C、本來還不錯的文章,讓你這樣改來改去,反而改的不三不四了。 [不三不四]形容人不正派、不規(guī)矩,也用來說明事物不成樣子,與“不倫不類”相似,這是它的原始意義,有存在的合理性。 D、每天清晨,他都要一個人跑到花園里,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背臺詞。 (錯,指手畫腳:指說話時兼用手勢,中性;也形容輕率地指點、批評,貶義,這里既不是說話時的手勢,又不是輕率地指點) 答案D 4、下列各句中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ? A、美英加緊向伊拉克周邊運兵,海灣地區(qū)戰(zhàn)云密布,不絕如縷。 B、春節(jié)期間,王府井大街上到處是游玩購物的人,直到天黑還不絕如縷,熱鬧極了。 (不絕如縷:像細線一樣連著,差點就要斷了。形容局勢危急或聲音細微悠長。非連續(xù)不斷。) C、引入了科技成像技術(shù)后,公安干警們偵破案件時如虎添翼。 D、金三角的販毒分子,在從境外獲得輕武器補充后,如虎添翼,制毒販毒更加猖狂。 (如虎添翼:比喻強大的得到援助后更強大;也比喻兇惡的得到援助后更兇惡。) 答案B 5、下列各句中劃線成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ? A、有德之人不會以權(quán)謀私,不會貪污受賄,雖然清貧點,但活得坦蕩,沒有水落石出之慮,也沒有半夜敲門之驚。 (水落石出,比喻事情的真相完全顯露出來??此普_,但習慣上“水落石出”從積極的角度比喻真相終于大白,不表示消極的擔憂。) B、《蘋果日報》在香港引起報業(yè)大戰(zhàn),殺的人仰馬翻,天昏地暗,風聲鶴唳。 (風聲鶴唳,聽到風聲和鶴叫聲,都疑心是追兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。常與“草木皆兵”連用。不能用來形容戰(zhàn)斗激烈。) C、他平日里舞文弄墨,志趣高雅。 (舞文弄墨:玩弄文字技巧;或歪曲法律條文,后指玩弄文字技巧,寫浮巧文章。都是貶義。) D、蘇杭山水果然名不虛傳,秀色可餐,稱之"人間天堂"實不為過。 (秀色可餐形容女性容貌美麗動人,也形容景色優(yōu)美,讓人入迷忘饑。) 答案D 6、下列各句中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ? A、加入世貿(mào)組織(WTO)后汽車價格變化備受關(guān)注,但作為市場主力軍的幾家汽車大廠,三四個月以來卻一直偃旗息鼓,沒有太大動作。 (錯,偃旗息鼓在表示停止某種行動時,是短暫性的動作,與“一直”的持續(xù)性搭配不當) B、猿人和現(xiàn)代人的心,即使有些差異,也是微乎其微的。 (微乎其微:形容小;也可以形容少。) C、魯迅對社會的看法入木三分,唐韜先生和他交談時時感到如坐春風。 (入木三分:比喻議論深刻;也用來形容書法有力(本義)。) D、請你不要對我指手畫腳,讓我自己去思考、去行動 答案A 7、下列各句中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ? A、在“紀念周恩來誕辰一百周年”大會期間,著名畫家石堅先生即席作畫,他信筆涂鴉,似有神功,在三勾兩畫之中一只展翅高飛的雄鷹便躍然紙上。 (信筆涂鴉,信筆,隨便書寫。涂鴉,比喻字寫得很拙劣,隨便亂畫。后用“信筆涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。在此例句中,也是弄錯了這一成語的感情色彩。) B、濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是,違法者眾多而且分布廣泛,而管理部門人手不足,因而執(zhí)法時往往捉襟見肘。 (捉襟見肘,原來是說整一整衣襟,就露出了臂膊。形容衣服破爛,生活窮困。后來比喻顧此失彼,無法應(yīng)付。如果不了解“捉襟見肘”的派生義,就容易產(chǎn)生誤判。) C、漢奸李某在抗日戰(zhàn)爭開始不久就向日寇暗送秋波,后來干脆賣身投靠,公開作了日寇的走狗。 (暗送秋波,原指暗中眉目傳情,也泛指獻媚取寵,暗中勾搭。) D、在多次推遲銷毀日期后,運行了15年之久的俄羅斯“和平號”空間站終于在xx年3月壽終正寢。 (壽終正寢,指老年人死在家里,也比喻事物的消亡。) 答案A 8、下列各句中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ? A、他在攀登峭壁時跌了下來,肝腦涂地,慘不忍睹。 (肝腦涂地,它的本義是形容人慘死的情景。它的引申義是竭盡忠誠,甘愿犧牲。使用了“肝腦涂地”的本義,所以它的使用是正確的。) B、楊虎朝秦暮楚,是個反復小人。 C、烽煙滿郡州,南北從軍走,嘆朝秦暮楚,顛沛流離 (朝秦暮楚比喻人反復無常。亦謂朝在秦地,暮在楚地,比喻行蹤不定或生活不安定。) D、我們雖然缺乏管理經(jīng)驗,但可以向先進企業(yè)學習,起初可能是邯鄲學步,但終究會走 出自己的路來。 (邯鄲學步,比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。既然已經(jīng)不會走路了,怎么走出自己的路來?) 答案D 9、下列各句中劃線成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ? A、湖南湘潭市有人利用封建迷信行騙坑人,有關(guān)方面守株待兔,一舉將行騙的人抓獲。 (守株待兔,原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?,F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗,不知變通。與語境完全不符。) B、我國已經(jīng)加入WTO,廣大群眾尤其是領(lǐng)導干部,一定要對有關(guān)規(guī)則做到胸有成竹。 (胸有成竹,指做事很有把握。不表示對情況很了解。改為“了然于胸”。) C、剛剛參觀了城市遠景規(guī)劃展覽的政協(xié)委員們在座談會上高談闊論,暢所欲言,表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。 (高談闊論,比喻見解高超、高雅宏大、內(nèi)容廣泛的談?wù)摚挥种嘎o邊際地聊天;也指不著邊際地空泛談?wù)摗#? D、“桂林山水甲天下”這句話真不假,到桂林旅游真有一種樂不思蜀的感覺。 (樂不思蜀非??鞓罚凰寄钍駠?。比喻樂而忘本或樂而忘返。) 答案D 10、下列各句中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ? A、原想寫一篇短小精悍的文章;變成那樣尾大不掉,卻非始料所及。 (短小精悍形容人身材矮小,卻精明強干;也形容文藝作品或發(fā)言簡短有力,內(nèi)容充實。) 尾大不掉比喻部署勢力強大或機構(gòu)下強上弱,指揮不靈;現(xiàn)也比喻事物前輕后重,難以駕馭的現(xiàn)象。) B、楊麗萍的孔雀舞,已達到了登峰造極的境界。 (登峰造極比喻造詣成就達到最高境界,無以復加;也比喻壞事猖狂到極限。) C、大爺提起筆來,詩詞歌賦頃刻而成,做得玲瓏剔透,變化出奇。 (玲瓏剔透:玲瓏,精致精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容器物奇巧精制、明晰透亮或詩文精巧優(yōu)美。也形容人聰明靈巧或俊俏標致。) D、沒想到,由于樓房的工程質(zhì)量不過關(guān),結(jié)果造成嚴重事故,真是禍起蕭墻。 (禍起蕭墻:禍亂從內(nèi)部發(fā)生。) 答案D- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考語文復習 近義成語與兩用成語辨析練習 2019 2020 年高 語文 復習 成語 兩用 辨析 練習
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3221416.html