2019-2020年七年級語文上冊 《麥琪的禮物》教學(xué)設(shè)計 河大版.doc
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2019-2020年七年級語文上冊 《麥琪的禮物》教學(xué)設(shè)計 河大版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、閱讀課文,積累重要詞語;掌握作者生平及作品,增加課外文學(xué)常識 2、梳理故事情節(jié),理解作者運用細(xì)節(jié)、懸念、道具、明暗線的寫作技巧。 3、賞析人物形象,品味小說人物言行、心理描寫中的好詞佳句。 4、體會小說結(jié)尾出人意料但又合理的奇妙構(gòu)思。 預(yù)習(xí)作業(yè): 1、本課重要字音:抽噎 啜泣 瘦削 苛刻 晦澀 恍惚 笨拙 饋贈 號哭 玳瑁 白皙 黯然失色 2、本課重要詞語: 饋贈 晦澀 軟硬兼施 掂斤播兩 恰如其分 不足為奇 黯然失色 欣喜若狂 毛骨悚然 3、作家作品:歐、亨利,出生于 國一個醫(yī)生家庭,幼年喪母,很小就走上社會,先后干過藥房學(xué)生、牧羊工、會計和出納員等。后因涉嫌貪污,而被人控告,為避免受害而背井離鄉(xiāng)流浪。后因妻子有病而冒險回國被捕入獄。豐富的生活經(jīng)歷,為他的小說創(chuàng)作積累了大量的素材。在獄中,為了給女兒準(zhǔn)備禮物,寫出了他的第一部小說《口哨迪克的圣誕禮物》,而后一發(fā)不可收拾,開始了大量的小說創(chuàng)作,美國紐約曼哈頓地區(qū)是他描寫的主要背景城市,表現(xiàn)了作者對那些被侮辱、被損害的小人物的不幸暗淡的人生遭遇的同情,進(jìn)而揭露和批判了美國上流社會的貪婪、欺詐和腐朽,所以人們稱他為“曼哈頓的桂冠詩人”。一生著有《 》、《 .》、《 》《 》等270多篇優(yōu)秀的中短篇小說作品。和 國的 , 國的 并稱世界三大短篇小說巨匠。 4、本文講了一個一對家境 的夫妻,在 (時間),為了 (原因),各自 (過程),但最后 (結(jié)果)的故事,歌頌了 (女主人公)和 (男主人公)之間美好而偉大的 。 5、從文中的描寫中,你可以看出,德拉的性格較 ,而吉姆的性格則較 些。 6、“麥琪”是什么意思? 7、在本文中你認(rèn)為應(yīng)該記住的好的句子有: 學(xué)習(xí)過程: 整體掌握: 閱讀課文,按課文內(nèi)容,用合適的語言梳理寫作線索。 (明線)德拉 禮物→德拉 禮物→德拉 禮物 ↘ (結(jié)果)禮物 (暗線)吉姆 禮物→吉姆 禮物→吉姆 禮物 ↗ 找一找,劃一劃,思一思: 課文中,作者用了很多細(xì)節(jié)描寫,在精細(xì)的筆墨中,凸顯人物在貧寒、凄寒生活中火熱而可貴的真情。請你找出來這些文字,加以體會。 小說中的環(huán)境描寫,對人物的內(nèi)心世界能起到渲染和烘托作用,請你找出文中的環(huán)境描寫部分,體會其作用。 德拉在賣頭發(fā)前動作、神態(tài)、心理描寫,可稱神來之筆,請找出有關(guān)文字,抄寫下來,分析并體會女主人公的心理變化過程。 找出文中描寫德拉的頭發(fā)和吉姆的金表的語句,體會作者對它們極力贊美的作用。 吉姆見到德拉時,有一段神態(tài)描寫,作者沒有指出他的具體態(tài)度,請你用一個合適的詞語,描寫吉姆的態(tài)度。請你替作者寫一段文字,描寫此時吉姆的心理活動 詞語: 心理活動: 5、課文中有這樣一段話:“麥琪帶來了寶貴的禮物,但就是缺少了那件東西?!蹦隳苷f出是什么東西嗎? 議一議,談出你的觀點 德拉和吉姆為了所愛的人,各自賣了自己最心愛的東西,結(jié)果都成了無用的東西。你認(rèn)為他們的付出值得嗎? 文章結(jié)尾,作者說他們是“傻孩子”,但又說他們是“最聰明的”,你認(rèn)為他們“聰明”在什么地方? 作者說的“現(xiàn)今的聰明人”你認(rèn)為聰明嗎? 作者說他們就是“麥琪”,你認(rèn)同嗎? 文章以“麥琪”的禮物為題,有什么具體的含義嗎? 小說男女主人公為了給對方買禮物,完全可以用其他的方法,一定要賣掉自己的最愛嗎?他們有沒有其他的方法?或者買其他的禮物不行嗎? 課外拓展 自古以來,“金錢”都是人們最關(guān)注的話題,在本文中,“金錢”又有了新的詮釋.請你根據(jù)你的體會,仿寫句子。 金錢可以買來豪宅,但買不來真情;金錢可以 ,但 ;金錢可以 ,但 ;金錢可以 ,但 。 2、寫一段文字,描寫身邊某個人的音容笑貌或某個特定環(huán)境中的某一表情或動作- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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