2019-2020年九年級歷史下冊《第3課 凡爾賽-華盛頓體系的建立》學案2 新人教版.doc

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2019-2020年九年級歷史下冊《第3課 凡爾賽-華盛頓體系的建立》學案2 新人教版 本課目標：（1）了解凡爾賽和約、九國公約的基本內容。 （2）中考目標：識記凡爾賽和約、九國公約的基本內容。 學 習 過 程 備 注 溫史 1、1860年“兩個強盜走進圓明園，一個搶了東西，一個放了火…”這兩個強盜指的是____國和___國。 2、帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，紛紛在中國建立“租借地”和劃分勢力范圍是在__________戰(zhàn)爭發(fā)生之后。 3、1897年，德國強占______以后，中華民族危機嚴重。1898年6月11日，光緒帝頒布詔書，宣布變法，史稱“___________” 4、1900年八國聯軍侵華，清政府被迫簽訂《__________》，至此清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具。 學史 主線： 戰(zhàn)敗國-巴黎-凡爾賽和約—矛盾-華盛頓-九國公約-“凡-華體系” 一、 閱讀教材，完成以下習題，構筑本課知識體系。 1、巴黎和會和《凡爾賽和約》 A、 年1月，協(xié)約國集團在巴黎凡爾賽宮召開會議，討論 ，會議由 、 、 三國首腦操縱 B、對德和約《 》內容 ① 、 歸還法國；② 由英法日等國瓜分； ③德國 陸軍總數不超過10萬，萊茵河以東50千米內不許設防； ④德國必須支付大量 ； C、協(xié)約國還與奧地利、保加利亞、匈牙利、 簽訂和約 D、結果：《凡爾賽和約》連同這些條約，構建了帝國主義在 、 和 統(tǒng)治的新秩序——“ ”。 2、華盛頓會議與《九國公約》 　　　　背景：帝國主義在 矛盾的激化 A概況： 時間： 年 地點：華盛頓 操縱國： 　　　　參加國： 、 、 、 、法、意、荷、比、葡九國 a:尊重中國的主權與獨立和行政完整 　　　　　　　　　 b:建立并維護各國在中國的商務實業(yè)“機會均等”原則 　　　?、佟毒艊? c:不得在中國謀取有損于其他國家公民的特權 公約》 核心內容：確立在華“ 　　 ”“ 　 ”原則。 B內容　 影響：打破了　　　　　　　　?。? 從而使中國　　　　 　　　　　　的局面。 　　　　②《四國公約》英、美、日、法承認彼此在 的權益 　　　?、邸段鍑＼姉l約》美國取得與英國相等的制海權 C結果：華盛頓會議建立了帝國主義在 、 地區(qū)統(tǒng)治秩序—“ ” 3、總結：由凡爾賽體系和華盛頓體系構成的 ，史稱“凡爾賽-華盛頓體系”， 是這個體系的重要組成部分。 體系的實質是帝國主義重新 、 和 的新體系。 用史 1、列寧說“靠《凡爾賽和約》來維持的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的?！绷袑庍@樣說主要是因為 （ ） A、帝國主義國家與殖民地半殖民地國家的矛盾沒有解決 B、帝國主義國家與社會主義國家之間的矛盾沒有解決 C、帝國主義國家之間的矛盾沒有從根本上解決 D、進一步造成法西斯政權的建立 2、巴黎和會是帝國主義的一次分贓會議，下列最能體現這一性質的是 （ ） A、軍備問題 B、殖民地問題 C、德國邊界問題 D、奧地利獨立問題 3、一戰(zhàn)后，帝國主義列強建立了重新瓜分世界的“凡爾賽—華盛頓體系”，稱這一體系的主要條約《凡爾賽和約》與《九國公約》的相同之處是 （ ） A、宰割中國 B、削弱英國 C、限制日本 D、瓜分德國 4、1895年中日《馬關條約》的簽訂刺激了帝國主義列強侵略中國的野心，美國提出了“門戶開放、利益均沾”的主張在哪一次會議后得到實現？ （ ） A、制憲會議 B、聯共布十四次會議 C、巴黎和會 D、華盛頓會議 5、一戰(zhàn)后建立的維護“凡爾賽—華盛頓體系”的國際組織是 （ ） A、歐盟 B、國際聯盟 C、亞太經合組織 D、聯合國 6、材料一：1919年，中國作為“一戰(zhàn)”的戰(zhàn)勝國參加了巴黎和會。然而英、法、美、日等國竟無視中國的正當要求，把德國在山東的全部權益轉交日本。這激起了中國人民的極大憤慨，引發(fā)了中國的愛國運動。中國代表拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。 材料二：華盛頓會議期間，英美支持中國收回山東主權的要求。造《九國公約》簽署前，中日代表簽訂了《中日解決山東懸案條約及其附約》，規(guī)定日本將膠州灣租借地歸還中國；撤走駐青島、膠濟鐵路沿線的日軍；膠濟鐵路由中國出錢贖回。這一條約使中國在山東的主權和利益得到一定程度的恢復。 (1)根據材料一分析在巴黎和會上中國代表的正當要求是什么？ (2)材料一中的中國愛國運動是指什么？簡述這次運動的性質。 (3)為什么華盛頓會議上英美轉而支持中國？這種態(tài)度變化說明了什么？ (4) 巴黎和會上中國外交代表團也進行了據理力爭，且受到與會代表的同情，但仍然失敗了。這給我們怎樣的啟示？ 參考答案1-5：CBADB 6、（1）收回德國在中國山東的侵略權益。（2）五四運動 是一場徹底的反帝愛國運動。 （3）英美想從中國獲得侵略權益，反對日本獨霸中國。 對帝國主義國家而言，只有永遠的利益，沒有永遠的朋友。（4）弱國無外交。要提高我國的國際地位，必須加快我國社會主義現代化建設的步伐，深化改革，擴大開放，加強國際交流，以增強我國的綜合國力。 反思