2019年高中語文 第6課情真意切釋猜嫌同步檢測試題 新人教版選修《中國小說欣賞》.doc

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2019年高中語文 第6課情真意切釋猜嫌同步檢測試題 新人教版選修《中國小說欣賞》 一、課內(nèi)雙基 1．下列加點的字注音全都正確的一項是(　　) A．咳嗽(s)　將(jiāng)養(yǎng)　姊(zǐ)妹 B．排遣(qiǎn) 寶釵(chāi) 　禁(jīn)不得 C．人力可強(qing) 介(ji)意　親戚(qi) D．虎視眈眈(dān) 便(pin)宜　金蘭契(q) 【答案】　B(A嗽：su，C強：qiǎng，D便：bin便宜是方便的意思，不讀便pin宜) 2．下列詞語解釋不正確的一項是(　　) A．排遣(借某種事消除<寂寞和煩悶>) 望候(探望和問候) B．食谷者生(中醫(yī)認為食五谷，可以添養(yǎng)精神氣血) 受用(享受) C．介意(<把不愉快的事>記在心里；在意) 虎視眈眈(形容貪婪而兇狠地注視) D．同病相憐(比喻有同樣的不幸遭遇的人互相同情) 司馬牛之嘆(指代沒有兄弟) 【答案】　B(受用：身心舒服<多用于否定>) 3．下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?　　) A．一些商家先以模糊的廣告詞來請君入甕，然后再用若干霸王條款限制消費者，讓消費者啞巴吃黃連，有苦說不出。 B．在合理范圍內(nèi)，光明正大地上調(diào)價格無可厚非，顧客也還能接受，可是表面不漲價，暗地里減分量就有失誠信了。 C．受“限購”政策影響，不少地產(chǎn)商開始對藝術品收藏躍躍欲試，有人預測，今后幾年藝術品的拍賣價格將會持續(xù)走高。 D．作為通訊工具的手機與家庭影院本風馬牛不相及，然而現(xiàn)在有很多智能手機已經(jīng)具備了家庭影院的高清視頻播放功能。 【答案】　A(A.請君入甕：比喻拿某人整治別人的法子來整治他自己。B.無可厚非：不可過分指摘，表示雖有缺點，但是可以原諒。C.躍躍欲試：形容心里急切地想試試。D.風馬牛不相及：比喻兩者全不相干。) 4．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．南海熱帶低壓昨晚23時加強為今年第8號熱帶風暴“韋森特”。預計，“韋森特”將以每小時10～15公里的時速向西北偏西方向移動。 B．在這個世界上，有許多東西是不能也無法用金錢來衡量的。如果你總是認為金錢可以解決一切問題，就難免不會遭遇一些意想不到的人生困境。 C．“凡是有電的地方，就有松下公司的產(chǎn)品”，這曾是松下電器盛世時的寫照。但近期以來，這個曾經(jīng)不可一世的電器王國，遭受著前所未有的危機。 D．中國青少年糖尿病發(fā)病率是美國的4倍。外媒稱，這是最近幾十年中國人生活方式和營養(yǎng)結構發(fā)生巨大變化，體重超標以及肥胖兒童和青少年數(shù)量不斷增加。 【答案】　C(A項，語意重復，把“時速”改成“速度”，或把“每小時”去掉；B項，否定失當，把“難免不會遭遇”中的“不”去掉；D項，成分殘缺，在句末加“造成的”。) 5．下面對課文理解不正確的一項是(　　) A．節(jié)選部分第一自然段首先簡介了黛玉體弱多病，多愁善感的性格。 B．第二自然段寫寶釵對黛玉在飲食上的建議，反映了寶釵對黛玉的真誠關心。 C．第三自然段通過黛玉的話側(cè)面寫出寶釵對黛玉的關心并非只是此次談話，而是時刻關心，而黛玉竟然體會不到。反映了黛玉心胸狹窄的性格。 D．最后黛玉坦誠地講出了自己寄人籬下的感受與不便之處，寶釵又趁機把自己擺在了與黛玉同病相憐的位置上并主動將燕窩奉上，從而贏得了黛玉的真心，二人才前嫌盡釋、心扉相通。 【答案】　C(黛玉已感受到了寶釵的關心) 6．下面對黛玉性格概括不正確的一項是(　　) A．寄人籬下，謹慎細心。 B．體弱多病，多愁善感。 C．追求個性解放，追求愛情自由。 D．樂觀豁達，善解人意。 【答案】　D 二、語段精讀 閱讀下面語段，完成7～10題。 黛玉嘆道：“你素日待人，固然是極好的，然我最是個多心的人，只當你心里藏奸。從前日你說看雜書不好，又勸我那些話，竟大感激你。往日竟是我錯了，實在誤到如今。細細算來，我母親去世的早，又無姊妹兄弟，我長了今年十五歲，竟沒一個人像你前日的話教導我。怨不得云丫頭說你好，我往日見他贊你，我還不受用，昨兒我親自經(jīng)過，才知道了。比如若是你說了那個，我再不輕放過你的；你竟不介意，反勸我那些話，可知我竟自誤了。若不是從前日看出來，今日這話，再不對你說。你方才說叫我吃燕窩粥的話，雖然燕窩易得，但只我因身上不好了，每年犯這個病，也沒什么要緊的去處。請大夫，熬藥，人參肉桂，已經(jīng)鬧了個天翻地覆，這會子我又興出新文來熬什么燕窩粥，老太太、太太、鳳姐姐這三個人便沒話說，那些底下的婆子丫頭們，未免不嫌我太多事了。你看這里這些人，因見老太太多疼了寶玉和鳳丫頭兩個，他們尚虎視眈眈，背地里言三語四的，何況于我？況我又不是他們這里正經(jīng)主子，原是無依無靠投奔了來的，他們已經(jīng)多嫌著我了。如今我還不知進退，何苦叫他們咒我？”寶釵道：“這樣說，我也是和你一樣?！摈煊竦溃骸澳闳绾伪任?？你又有母親，又有哥哥，這里又有買賣土地，家里又仍舊有房有地。你不過是親戚的情分，白住了這里，一應大小事情，又不沾他們一文半個，要走就走了。我是一無所有，吃穿用度，一草一紙，皆是和他們家的姑娘一樣，那起小人豈有不多嫌的?！睂氣O笑道：“將來也不過多費得一副嫁妝罷了，如今也愁不到這里?！摈煊衤犃?，不覺紅了臉，笑道：“人家才拿你當個正經(jīng)人，把心里的煩難告訴你聽，你反拿我取笑兒?！睂氣O笑道：“雖是取笑兒，卻也是真話。你放心，我在這里一日，我與你消遣一日。你有什么委屈煩難，只管告訴我，我能解的，自然替你解一日。我雖有個哥哥，你也是知道的，只有個母親比你略強些。咱們也算同病相憐。你也是個明白人，何必作‘司馬牛之嘆’？你才說的也是，多一事不如省一事。我明日家去和媽媽說了，只怕我們家里還有，與你送幾兩，每日叫丫頭們就熬了，又便宜，又不驚師動眾的?！摈煊衩πΦ溃骸皷|西事小，難得你多情如此?！睂氣O道：“這有什么放在口里的！只愁我人人跟前失于應候罷了。只怕你煩了，我且去了?！摈煊竦溃骸巴砩显賮砗臀艺f句話兒?！睂氣O答應著便去了，不在話下。 7．為什么黛玉感到自己“錯了”，“實在誤到如今”？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　①賈府上下一致稱贊寶釵，黛玉認為寶釵心中藏奸。②黛玉與寶玉互為知己，寶釵卻和寶玉有“金玉良緣”之說，黛玉心中悒郁不忿。③黛玉對寶釵不滿，而寶釵渾然不覺，從不介意。④如今，寶釵對黛玉關心、體貼，黛玉感到真的是錯怪了她。 8．對于寶釵建議最好吃燕窩粥，黛玉自己為什么覺得難為？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　①自己的病每年都犯，吃燕窩粥不一定能有多大效果。②請大夫，熬藥，人參肉桂，已經(jīng)夠麻煩的了，再吃燕窩粥恐怕更惹人煩。③賈府畢竟不是自己的家，自己不是正經(jīng)主子，下人們更嫌自己事多，說三道四。 9．黛玉說自己的處境遠不如寶釵，為什么這么說？寶釵卻說和她一樣，這又是為什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　因為黛玉看到寶釵有母親，又有哥哥，這里又有買賣土地，家里又仍舊有房有地，在賈府不過是親戚的情分，白住了這里，一應大小事情，又不沾他們一文半個，要走就走了。自己是一無所有，吃穿用度，都依靠賈府。 寶釵說自己的哥哥不成器，跟沒有一樣，只是有母親，這點比黛玉強些。但都是寄居人家，都是一樣的。 10．從文中可以看出，黛玉的可愛之處體現(xiàn)在哪里？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　真誠，真摯。 三、課外延伸 閱讀下面的文字，完成12～15題。 駝背 謝志強 趙主任上任的頭一天，發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：單位工作人員，除兩位副職之外，皆弓著脊背。起初，他認為是對他的到來表示和善、友好，他一一握手之后說：大家不必客氣，從今天開始，我們都要一起共事，我的性格大家逐漸會了解。 可是，大家仍舊弓著脊背，呈典型的“C”狀。趙主任很快從兩位副職的口中得知，這是前幾任主任留下的傳統(tǒng)，由此，導致了單位這種恭敬、謙虛、謹慎的風氣。趙主任似乎自嘲地搖頭笑笑。 于是，趙主任發(fā)起一項“挺直腰桿”的活動。并且，他將這項活動提高到單位形象的高度。果然，辦公室全體人員雷厲風行，生硬地挺起了胸膛，使趙主任想起了電影中的異國軍人“海依”的姿勢。他感慨萬千，說了許多話，漸漸地，他看到大家臉頰沁出汗水。他體諒地說：“放松放松，我也清楚，非一朝一夕所能改正，關鍵要堅持?！? 隨著話音落下，大家的背部又恢復了弓形，甚至響起輕松的嘆息。之后，他走過各辦公室，所到之處，本來駝著的背，皆如接受命令那樣艱難地挺胸昂頭。他稍稍地觀察，發(fā)現(xiàn)他不在場，大家的背又駝起來。甚至，個別人員，碰見他，習慣性地準備哈腰，卻又立即改為挺胸——他意識中仿佛聽見了強作挺胸的動作而引起脊椎咯嘎作響。他想，總不能我一個人監(jiān)督這項活動的實施吧？ 他叫來辦公室錢主任，要求錢主任擬個考核辦法，將“挺直腰桿”活動與單位獎金掛鉤?？己宿k法一出臺，大家著了慌似地挺起胸膛，不過，苦了那幾位年齡稍大的同志，他們開始尋門路，欲“跳槽”，而別的單位一聽是他們，紛紛打了回票，拒絕接納。 考核辦法具體由錢主任實施，而錢主任的背弓得尤其明顯。趙主任不會管得那么具體了，否則，豈不是有失身份。他每月過目錢主任匯總的統(tǒng)計表。統(tǒng)計表分日統(tǒng)計，其中有“挺直率”“挺直次數(shù)”“抽查情況”之類欄目。趙主任看了月度“挺直腰桿”活動統(tǒng)計表，感慨道：“初見成效啦！” 這天，開了會回來，他突發(fā)興致，到各個辦公室巡視。他的臉慢慢陰沉下來。他沒有批評，因為，他看見大家驚慌尷尬的表情。 “你提供的數(shù)據(jù)是不是摻了水分？”趙主任嚴肅地說。 錢主任立即弓起腰，紅了臉：“趙主任，我也十分為難?！? “為難？你看看你！” 錢主任猛地一挺胸，隨即，豆大的汗珠撲刷刷地滴落，面色刷白。 趙主任趕緊上前扶起，說：“你哪里不舒服？” “趙主任，我剛才用力過頭，傷了脊梁骨?！彼麘M愧地站立起來，“趙主任，大家都養(yǎng)成了習慣了，一下子要照你那樣做，都不習慣……我的工作沒有做好?！壁w主任朝走廊喊：“快派車，送醫(yī)院?！? (摘自《微型小說鑒賞辭典》) 11．下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最正確的兩項是(　　) A．小說寫人物，能夠點面結合，既寫單位人員普遍“駝背”的群象，又特別突出錢主任個人形象。 B．趙主任既是作者安排的敘述點，也是小說的人物，這樣給讀者真實的感覺，讓讀者相信結尾錢主任“傷了脊梁骨”真有其事。 C．小說先從語言、行動等多種描寫角度寫錢主任，為了強化個性突出主題，作者甚至采用了荒誕、夸張手法。 D．小說中的趙主任，也是作者諷刺的對象，因為他一到單位盡是折騰“駝背”這樣無關大局的事，弄得人人自危，甚至有人要“跳槽”。 E．小說選取普通的生活現(xiàn)象“駝背”入文，諷刺機關工作人員的生活習慣，希望他們身體健康、形象健美。 【答案】　AC(B項前面的分析有道理，“讓讀者相信結尾錢主任‘傷了脊梁骨’真有其事”錯。D、E的分析都是對小說內(nèi)容的錯誤理解) 12．結合小說具體描寫，簡要分析情節(jié)設計方面的特色。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】?、僖灾卫怼榜劚场睘榫€索設計情節(jié)。趙主任上任，發(fā)現(xiàn)單位人員“駝背”，發(fā)起“挺起腰桿”運動，錢主任掛帥考核，單位人員“挺腰”，年齡大的“跳槽”，趙主任詢問，錢主任校正駝背“傷了脊梁骨”等，都圍繞治理“駝背”有條不紊地展開。②設置懸念，吸引讀者。標題是“駝背”，小說開頭趙主任來單位，單位人員普遍“駝背”，都給讀者留下了懸疑，吸引著讀者往下閱讀。③采用荒誕、夸張式手法設計情節(jié)，結尾錢主任“傷了脊梁骨”，夸張大膽，極富諷刺意味。 13．簡要分析錢主任這個人物，在小說中起什么作用。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　①推動故事情節(jié)的發(fā)展，錢主任的出現(xiàn)，引出“考核辦法”出臺，單位人員紛紛“挺腰”，年齡稍大的尋門路“跳槽”等情節(jié)。②將故事引向高潮，突出小說主題。錢主任因“挺腰”而傷了“脊梁骨”，有力地嘲諷了奴性意識的根深蒂固，積習難改。③在人物群像中集中筆墨突出錢主任，使小說中有一個形象鮮明的人物。 14．試聯(lián)系小說具體內(nèi)容，探究“駝背”難改的原因。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】?、俑畹俟痰姆饨ㄒ庾R、等級觀念的影響。②前幾任主任搞“個人崇拜”，要求下屬對自己“駝背”示敬，畢恭畢敬。③單位成員自身缺乏自尊、自重、自愛觀念，奴性意識濃厚。④習慣成自然，積習難改，長期的奴性心態(tài)，在沒有自覺意識的情況下，單憑行政手段很難徹底解決問題。 四、高考熱點 15．請根據(jù)上下文，補寫畫線處的內(nèi)容，要求緊扣主題，表達明確，每處不超過15字。 在文化遺產(chǎn)開發(fā)中出現(xiàn)的嚴重問題和不良現(xiàn)象包括：打著傳承名人文化的旗號爭奪名人故里，表面上看是為了保護文化遺產(chǎn)，實際上是____①____，名人故里之爭對于中華遺產(chǎn)經(jīng)濟價值的過度追求，已然將文化遺產(chǎn)商品化。興建假文物，對文化遺產(chǎn)進行不恰當?shù)纳虡I(yè)利用和運營，過度的商業(yè)炒作和破壞性開發(fā)，____②____。盲目舉辦祭拜活動，缺乏嚴肅性，造成傳統(tǒng)文化內(nèi)涵被嚴重扭曲。一些地方肆意炒作負面文化現(xiàn)象、歷史人物和文藝形象，產(chǎn)生了____③____，有違社會主義核心價值觀。 ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 【答案】?、俑傁酄帗尳?jīng)濟利益　②使文化遺產(chǎn)遭到不同程度的破壞?、鄄涣嫉纳鐣绊? 16．下圖《夕陽西下》是一幅反映氣候問題的攝影作品，請仔細欣賞后發(fā)表一條描繪性微博，要求至少運用兩種修辭方法，不少于50字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　示例：昨天，我來到久違的護城河邊。夕陽像一只惱火的眼睛，怒視著山巒這邊煙霧朦朧的世界。遠近的工廠煙囪林立，病危老人般喘著粗氣，滾滾黑煙將天幕皴染得越發(fā)陰沉。黑臭的河水在腳邊呻吟，三兩行人也默默無語。地球暖了，我心卻冷得發(fā)抖！ 17．依照示例，以“時間”為話題，在橫線上分別填上兩個語意相關、結構相仿、修辭相同的句子。 例句：時間，是生命的音符，匯聚起來便成宏偉的樂章； 仿句：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　(1)時間，是歷史的筆墨，匯聚起來便成雄渾的畫面；(2)時間，是生活的水滴，匯聚起來便成壯闊的海洋；(3)時間，是人間的沙石，匯聚起來便成雄偉的大廈。 五、讀寫創(chuàng)新 18．閱讀下列材料，按要求作文。 孔子說過：“君子無所爭，必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭也君子?！边@種群體本位的價值觀，主張人們在體育活動中不以個人勝敗論英雄，尚貴由中，和諧相處，事必恭謙，即使是在體育活動中獲勝也必須說是對方承讓，這種價值觀可防止個人主義的惡性膨脹，有助于和諧人際關系，維護集體、社會的團結，最終凝聚為民族的向心力。同燦爛悠遠的中華文化一樣，中華傳統(tǒng)體育精神“其爭也君子”也是中國人文化基因中的重要成分。 “君子之爭”會引發(fā)你想些什么呢？你有怎樣的經(jīng)歷、認識和感悟呢？ 請以“君子之爭”為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限，字數(shù)不少于800字。 【寫作指向】　 寫該話題打開思路，關鍵在于化大為小、化寬泛為特指。 化大為小就是把大的話題化為小的主題。因為話題大了，寫起來往往找不到合適的切入角度，因此只有把大的話題化為小的相關主題，寫起來才會得心應手。例如“君子之爭”這個話題比較大，我們?nèi)绻悍憾鴮懀S便議論不會寫好，我們應當化大為小，應當調(diào)動我們平時的生活積累和感悟，從中找到哪一方面我們有感可發(fā)、有情可抒……我們可以寫自己學習生活中應提倡君子之爭的精神，在競爭中雙贏；可以寫歷史上奧運會上運動員只有進行君子之爭才會更好地彰顯奧運精神。 化寬泛為特指就是把概念化的話題轉(zhuǎn)化為特定的人、事、理、情。直接寫寬泛的話題會空洞乏力，針對話題寫特定的人情事件，既形象又生動，寫起來也有針對性、有靈性。高考滿分作文中有不少成功運用這種技法的例子。例如xx年上海市高考唯一一篇滿分作文《他們》就是化寬泛的他們?yōu)樘刂浮r(nóng)民工子女，寫得有情有理，感人至深?！熬又疇帯边@個話題我們化寬泛為特指，可以寫現(xiàn)代企業(yè)競爭中的某一特定事件，可以寫西方和中國應開展君子之爭，侮辱和打壓是錯誤的行徑…… 化大為小、化寬泛為特指一定要根據(jù)自己的生活感悟，選擇自己最有價值的觀點、最有靈感的感悟、最為動情的事件，這樣寫起來才會一氣呵成、行云流水、才情四溢，才會令讀者嘆為觀止。 【佳作賞讀】 芳草凝綠 劉　娜 一位是傲然無畏的王安石，“登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇”。在西風殘陽里看到了大宋王朝的風雨飄搖。 一位是司馬光，少小砸缸、聰穎過人，二十多歲就豪邁地提出：“賢者居世，會當履義蹈仁，以德自顯，區(qū)區(qū)外名何足傳邪?！本庉嫷囊徊俊顿Y治通鑒》，更顯其才高八斗。 國家困窘，志士們都躊躇滿志，一心報國。北宋王朝的冗雜的政治，窮奢極欲的朝廷，開銷巨大的軍費，沸騰不息的民怨把兩位原來就是好友的他們推到了時代的風口浪尖。 一位一心更改祖宗之法，以“天變不足懼，人言不足恤，祖宗之法不足守”的決心兩度罷相而不悔；一位“先王之法，不可變也”。目的相同，都是救國救民，卻因殊途而水火不容。 王安石深知百姓疾苦，干脆果斷地在朝廷大刀闊斧地進行改革，顯示了非凡的魄力和創(chuàng)新行政的才華。司馬光反對王安石的急功近利，提議不被采納，遠離朝廷，開始了令世人驚嘆的浩瀚之舉，歷經(jīng)十九年的光陰編著了煌煌巨制《資治通鑒》。 王安石“竊以為與君實游處相好之日久”，“重念蒙君實視遇厚，于反復不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或見恕也”。在答信之中寫出了自己的見解，流露出了自己對司馬光的向往仰慕之情。 歷史如東流的江水，奔流不息，演繹著滄海桑田的故事。10歲哲宗即位，太后垂簾，66歲的司馬光出任宰相，在政治上盡改王安石的所為。但是他仍然吩咐手下要善待王安石的安葬事宜，并且在他所著的《資治通鑒》中對社會對王安石的偏頗之言進行了修正，說世人都說安石奸詐，其實講得實在太過分。 “千古憑高對此，漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙芳草凝綠?！? 歲月可以洗滌盡歷史的是是非非，我在一張張史書中看到的是二人的君子之爭。“君子坦蕩蕩”，雖然二人為政敵，擁有太多的紛爭，不能握手成為同路之人，但總能客觀地評價對方，也從不掩飾自己對對方的人格魅力和才華的仰慕和欣賞。 面對一抹斜陽，我們看到的不再僅僅是大宋王朝的飄搖，更看到了兩位的君子之爭猶如這船，經(jīng)歷黃昏后，穿透茫茫黑夜，變幻成東升的太陽，放射出迷人的光彩。 在迷人的朝霞的映照下，歷史的風煙退去，芳草凝綠。 【名師點評】　 如江的歷史，不少人展開了君子之爭，千帆競發(fā)，畫出歷史波瀾壯闊的畫卷。 歷史的潮水可以退卻，但君子之爭的豐碩收獲和競爭者的寶貴品德卻如潮水后的貝殼呈現(xiàn)在你我的面前。司馬光和王安石的君子之爭穿越千年的時空仍然博得人們的尊敬，而他們的思想繼任者卻因私利而相互傾軋，令世人義憤。君子之爭是照射古今的明月，歷盡歷史的滄桑，我們未看到它的蒼老，反而聽到了它的清輝在歲月的上空流淌的樂音，是那樣的美麗神奇，令人心神向往。