2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一學(xué)習(xí)主題 歐美國(guó)家的巨變與殖民擴(kuò)張 第15課 法國(guó)大革命教案 川教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一學(xué)習(xí)主題 歐美國(guó)家的巨變與殖民擴(kuò)張 第15課 法國(guó)大革命教案 川教版 教學(xué)目標(biāo): 1、 了解法國(guó)大革命的過(guò)程的重大事件：攻占巴士底獄、法蘭西共和國(guó)的建立、霧月政變、法蘭西第一帝國(guó)的建立 2、理解掌握《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容、法國(guó)大革命的影響。 3、講述拿破侖的主要活動(dòng)，正確評(píng)價(jià)拿破侖。 教學(xué)重難點(diǎn): 一、重點(diǎn)： 《人權(quán)宣言》基本內(nèi)容；拿破侖的主要活動(dòng)及其評(píng)價(jià)。 二、難點(diǎn)： 對(duì)拿破侖及其對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià) 教學(xué)準(zhǔn)備： 一小段視頻《滑鐵盧》；多媒體 教學(xué)方法： 自學(xué)與講述相結(jié)合 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 （多媒體展示，電影《滑鐵盧》片段，重現(xiàn)歷史場(chǎng)景） 師：（隨著影片片段解說(shuō)）影片中充滿自信和睿智，躍馬在前者就是拿破侖.波拿巴，當(dāng)年曾有人評(píng)價(jià)他“打個(gè)噴嚏就會(huì)使全歐洲感冒”，那么拿破侖是一個(gè)什么歷史人物，他為什么有如此大的能量，他又是如何登上歷史舞臺(tái)的？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本課，了解這段歷史。 學(xué)習(xí)新課： 1、 革命爆發(fā)的根本原因（多媒體展示《法國(guó)社會(huì)等級(jí)制度》） 問(wèn)：大家從中可獲得什么信息？ 2、三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)（多媒體展示《三級(jí)會(huì)議》圖片） 教師引導(dǎo)學(xué)生了解三級(jí)會(huì)議召開(kāi)時(shí)間、當(dāng)時(shí)的國(guó)王召開(kāi)會(huì)議的目的及其結(jié)果。 3、革命爆發(fā)的標(biāo)志——攻占巴士底獄 教師指導(dǎo)學(xué)生看小字，讓學(xué)生有感情講述攻占巴士底獄情景。 問(wèn)：誰(shuí)是革命的主力軍？進(jìn)一步渲染革命氣氛。了解法國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。 4、《人權(quán)宣言》的頒布 教師指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)， 《人權(quán)宣言》是由什么機(jī)構(gòu)頒布的？它的主要內(nèi)容有哪些？ （多媒體展示出示材料：《人權(quán)宣言》的1和17條） 歸納知識(shí)點(diǎn)： 頒布機(jī)構(gòu)：1789年，制憲會(huì)議通過(guò)了《人權(quán)宣言》 內(nèi)容： （1）自由、平等是天賦的人權(quán)。 （2）國(guó)家的權(quán)力屬于人民，在法律面前人人平等。 （3）國(guó)家實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立。 （4）私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。 強(qiáng)調(diào)《人權(quán)宣言》的核心思想是：平等、自由、主權(quán)在民和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) 5、雅各賓派專政 雅各賓派在法國(guó)危難之時(shí)上臺(tái)，又一次挽救了法國(guó)。但以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派在以后出現(xiàn)了政策失誤，很快又被推翻。法國(guó)再次處于風(fēng)雨飄搖之中，誰(shuí)又來(lái)拯救法國(guó)？ 二、拿破侖和拿破侖帝國(guó) 1、拿破侖上臺(tái)的背景 2、拿破侖的對(duì)內(nèi)對(duì)外政策 問(wèn)：拿破侖分別采取了哪些對(duì)內(nèi)對(duì)外政策？由學(xué)生看書(shū)并思考，概述政策內(nèi)容。 對(duì)內(nèi)：介紹《拿破侖法典》 師：《拿破侖法典》在制定過(guò)程中，經(jīng)過(guò)全體大會(huì)多次反復(fù)討論。大會(huì)討論時(shí)，拿破侖親自參與，有時(shí)還發(fā)表中肯的意見(jiàn)。下面讓我們走近《拿破侖法典》。（出示材料） 對(duì)外：拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng) 師：談到拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)，我想有兩個(gè)問(wèn)題無(wú)法回避：一個(gè)是拿破侖為什么能取得如此巨大的軍事成就？另一個(gè)是軍事天才拿破侖為什么最終會(huì)被打??？我們先來(lái)探討 3、我看拿破侖 學(xué)生自由討論，老師不強(qiáng)求結(jié)論統(tǒng)一，但在總結(jié)是應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行知道與引領(lǐng)。評(píng)價(jià)方法：階級(jí)分析法、兩分法。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：是否促進(jìn)歷史的發(fā)展。 課堂小結(jié)： 法國(guó)大革命中人民群眾顯示了偉大力量，結(jié)束了法國(guó)1000多年的封建統(tǒng)治，確立資本主義制度，另一方面震撼整個(gè)歐洲封建制度，并給予沉重打擊，它的徹底性更為以后各國(guó)革命樹(shù)立榜樣，具有世界意義 使用補(bǔ)充 觀看電影《滑鐵盧》片段，重現(xiàn)歷史場(chǎng)景激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 學(xué)生看小字，講述攻占巴士底獄情景 閱讀課文找出《人權(quán)宣言》是由什么機(jī)構(gòu)頒布的？它的主要內(nèi)容有哪些？ 閱讀課文了解拿破侖 組織學(xué)生自由討論評(píng)價(jià)拿破侖 課后追記 本節(jié)課師采用自學(xué)與講述相結(jié)合方法，課堂上絕大部分學(xué)生都能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，能講述拿破侖的主要活動(dòng)，正確評(píng)價(jià)拿破侖。理解掌握《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容、法國(guó)大革命的影響。課堂效果較好。存在問(wèn)題：充分研讀教材，把握好重難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)。 ，