2019-2020年九年級(jí)政治 第三單元 第7課 走向共同富裕的道路教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo).doc

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2019-2020年九年級(jí)政治 第三單元 第7課 走向共同富裕的道路教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo) 【設(shè)計(jì)思路】 本教學(xué)設(shè)計(jì)以上海、深圳的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為例說(shuō)明共同富裕是讓一部分人、一部分地區(qū)先富起來(lái)；以西部大開發(fā)、全國(guó)扶貧狀元故事為例說(shuō)明共同富裕是先富者帶動(dòng)和幫助后富者共同富裕的過(guò)程；通過(guò)小組討論的形式感受中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大進(jìn)步；最后對(duì)如何認(rèn)識(shí)中國(guó)先階段的貧富差距進(jìn)行討論，以鞏固新課。這種舉例比較探究式的教學(xué)方式比較符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，能使學(xué)生更快地掌握新知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。 教學(xué)難點(diǎn) 共同富裕與同步富裕； 確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素，按貢獻(xiàn)參與分配。 教學(xué)方法 比較探究式、體驗(yàn)與感悟法 教學(xué)媒體 多媒體及通用環(huán)境 課時(shí)安排 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程與結(jié)構(gòu) 【課前準(zhǔn)備】 請(qǐng)教師課前部署學(xué)生了解自己家里多樣化的收入來(lái)源，思考與之相關(guān)的分配問(wèn)題，為創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景做鋪墊。 【導(dǎo)入新課】 鄧小平說(shuō)：“在改革中我們始終堅(jiān)持兩條根本原則，一是以社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)為主體，一是共同富裕。”那么，什么是共同富裕？如何實(shí)現(xiàn)共同富裕？這是我們這節(jié)課要了解的問(wèn)題。 【講授新課】 二、走向共同富裕的道路（板書） （一）先富帶后富，共奔富裕路（板書） 沿海地區(qū)要加快對(duì)外開放，使這個(gè)擁有兩億人口的廣大地帶較快地先發(fā)展起來(lái)，從而帶動(dòng)內(nèi)地更好地發(fā)展，這是一個(gè)事關(guān)大局的問(wèn)題。內(nèi)地要顧全這個(gè)大局。反過(guò)來(lái)，發(fā)展到一定的時(shí)候，又要求沿海拿出更多力量來(lái)幫助內(nèi)地發(fā)展，這也是個(gè)大局。那時(shí)沿海也要服從這個(gè)大局。 ——鄧小平：《中央要有權(quán)威》（1988年9月12日） 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)鄧小平的這段話思考： 共同富裕是否等于同步富裕？ （學(xué)生回答，教師歸納。） 共同富裕不是同步富裕，也不是平均富裕，共同富裕不是一蹴而就的事，而是一個(gè)過(guò)程中，是一部分人、一部分地區(qū)先富起來(lái)，然后帶動(dòng)和幫助后富者共同富裕的過(guò)程。 【舉例1：上海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展】 改革開放以來(lái)，上海國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持快速增長(zhǎng)，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)。xx年，全市實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4034.96億元，按可比價(jià)格計(jì)算，比1978年增長(zhǎng)5.7倍，平均每年增長(zhǎng)9.5％。尤其進(jìn)入九十年代以來(lái)，上海緊緊抓住開發(fā)開放浦東這一歷史性的發(fā)展機(jī)遇，深化改革，擴(kuò)大開放，齊心協(xié)力，積極開拓，銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值連續(xù)8年保持了兩位數(shù)的快速增長(zhǎng)。xx年，全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率達(dá)到10.2%,增幅位居全國(guó)各省、市、自治區(qū)之首。表明上海國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在經(jīng)受東南亞金融風(fēng)暴以后，仍然處于一個(gè)良好的增長(zhǎng)軌道。xx年，上海經(jīng)濟(jì)繼續(xù)高位飛揚(yáng)。全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)計(jì)超過(guò)5400億元，比xx年增長(zhǎng)10.9％。這是上海自1992年以來(lái)的連續(xù)11年兩位數(shù)快速增長(zhǎng)，繼續(xù)保持高于全國(guó)2個(gè)以上百分點(diǎn)以上的增幅。這一增速也是自xx年以來(lái)的5年中的最高增速。 【舉例2：深圳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展】 （圖片說(shuō)明：日新月異的新深圳正展現(xiàn)出現(xiàn)代化大都市的迷人風(fēng)采） 深圳僅用22年從一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)成為年GDP近xx億元的新興大都市，從1980年至xx年平均每年GDP遞增29.5％，工業(yè)總產(chǎn)值遞增46.4％，財(cái)政收入遞增39.6％，外貿(mào)出口遞增39.4％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前聯(lián)邦德國(guó)、日本、亞洲“四小龍”鼎盛時(shí)期的發(fā)展速度。 二十世紀(jì)九十年代以來(lái)的13年，是深圳經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快的時(shí)期。深圳勇立改革潮頭，唱響對(duì)外開放的大風(fēng)歌，以高新科技為第一助推力，從改革開放的“窗口”、“試驗(yàn)場(chǎng)”，向黨中央、廣東省委要求的成為率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義示范地區(qū)飛躍。xx年，全市GDP達(dá)1954.17億元，人均GDP43344元，相當(dāng)于5237美元，居全國(guó)內(nèi)地大中城市首位。 探究題目：國(guó)家為什么要實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略？ （學(xué)生回答，教師歸納。） 西部有著豐富的資源和廣闊的市場(chǎng)，開發(fā)西部有利于改善國(guó)內(nèi)生態(tài)環(huán)境，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展；有利于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。西部大開發(fā)將促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的必然要求。西部大開發(fā)將促進(jìn)我國(guó)民族團(tuán)結(jié)，保障邊疆穩(wěn)定，有利于加快少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，增強(qiáng)民族凝聚力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有西部的現(xiàn)代化，就沒(méi)有全國(guó)的現(xiàn)代化。 鄧小平“兩個(gè)大局”的思想，對(duì)90年代黨中央進(jìn)一步調(diào)整區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略起到了重要的指導(dǎo)作用。1992年10月，江澤民在黨的十四大報(bào)告提出：“充分發(fā)揮各地優(yōu)勢(shì)，加快地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)全國(guó)經(jīng)濟(jì)布局合理化”的指導(dǎo)方針。根據(jù)黨的十四大精神，1993年3月7日，黨的十二屆二中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于調(diào)整“八五”計(jì)劃若干指標(biāo)的建議》，對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想進(jìn)行了新的調(diào)整，進(jìn)一步明確了十四大提出的充分發(fā)揮各地優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。這樣，在“八五”期間，國(guó)家逐步加快了中西部地區(qū)對(duì)外開放的步伐，相繼開放了一批沿邊城市、長(zhǎng)江沿岸城市和內(nèi)陸省會(huì)城市，設(shè)立了三峽經(jīng)濟(jì)開放區(qū)，形成了全方位多層次的對(duì)外開放格局。1993年2月，國(guó)務(wù)院還作出了《關(guān)于加快發(fā)展中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的決定》，制訂了一系列支持中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策。1993年3月12日，國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)國(guó)家計(jì)委《關(guān)于西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃問(wèn)題的報(bào)告》，提出了支持西北地區(qū)發(fā)展的若干政策優(yōu)惠。12月，組建國(guó)家開發(fā)銀行，加強(qiáng)對(duì)中西部地區(qū)項(xiàng)目建設(shè)的支持力度。 2000年12月27日，《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施西部大開發(fā)若干政策措施》正式出臺(tái)，標(biāo)志著我國(guó)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略邁出實(shí)質(zhì)性的步伐。 xx年3月，九屆人大四次會(huì)議通過(guò)的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃綱要》第二篇第八章“實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，促進(jìn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展”，從推進(jìn)西部大開發(fā)、加快中部地區(qū)發(fā)展、提高東部地區(qū)的發(fā)展水平、形成各具特色的區(qū)域經(jīng)濟(jì)等方面，作了具體規(guī)劃。 【舉例1：“縮小數(shù)字鴻溝－－西部行動(dòng)”正式啟動(dòng)】 由科技部主辦的“縮小數(shù)字鴻溝－－西部行動(dòng)”研討會(huì)2003年1月５日在西安舉行，這標(biāo)志著我國(guó)正式啟動(dòng)“縮小數(shù)字鴻溝－－西部行動(dòng)”。 長(zhǎng)期以來(lái)，由于西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，信息化建設(shè)投入較少，信息閉塞，缺乏信息交流，教育、培訓(xùn)落后，缺少開發(fā)和應(yīng)用信息技術(shù)的人才，導(dǎo)致地區(qū)之間、人群之間在信息化方面存在著差距，形成了數(shù)字鴻溝。為了幫助西部地區(qū)提高信息化水平，在國(guó)務(wù)院西部開發(fā)辦公室、國(guó)務(wù)院信息產(chǎn)業(yè)辦公室的指導(dǎo)下，在國(guó)務(wù)院有關(guān)部門、地方政府、科研單位以及企業(yè)的共同支持和配合下，xx年10月，科技部提出了實(shí)施“縮小數(shù)字鴻溝－－西部行動(dòng)”計(jì)劃。 “縮小數(shù)字鴻溝－－西部行動(dòng)”的總體目標(biāo)是結(jié)合西部地區(qū)實(shí)際情況，開發(fā)、利用經(jīng)濟(jì)適用的信息技術(shù)和產(chǎn)品，為西部地區(qū)信息化提供技術(shù)支撐；通過(guò)試點(diǎn)和示范，在西部地區(qū)逐步推廣應(yīng)用信息技術(shù)，使廣大西部地區(qū)能夠獲得和利用更多的信息；以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，促進(jìn)西部地區(qū)改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，大幅度提高西部地區(qū)的信息化水平；爭(zhēng)取在三至五年內(nèi)，使一些試點(diǎn)和示范工作取得明顯成效，10年內(nèi)，使“數(shù)字鴻溝”擴(kuò)大的趨勢(shì)初步得到控制。當(dāng)前和今后一段時(shí)間內(nèi)，縮小數(shù)字鴻溝－－西部行動(dòng)主要圍繞公共信息平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)教育、電腦農(nóng)業(yè)、制造業(yè)信息化四個(gè)方面開展工作。在技術(shù)措施上，將重點(diǎn)推廣應(yīng)用國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)和基于Linux的軟件產(chǎn)品。 科技部高新技術(shù)司副司長(zhǎng)李武強(qiáng)說(shuō)，“縮小數(shù)字鴻溝－－西部行動(dòng)”是實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分，對(duì)促進(jìn)我國(guó)東、中、西部地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展和共同富裕，保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，增進(jìn)各民族大團(tuán)結(jié)，維護(hù)邊疆安全和社會(huì)穩(wěn)定都具有重要的意義。為此，科技部將投資2億元，西部12個(gè)省區(qū)也將投入配套資金，以盡快縮小東西部地區(qū)之間的“數(shù)字鴻溝”。 ——來(lái)源：新華社xx年1月5日 【舉例2：全國(guó)扶貧狀元】 自從1996年，中央確定廣東對(duì)口幫扶廣西后，廣州市政協(xié)主席陳開枝平均每?jī)蓚€(gè)月就來(lái)一趟百色。xx年，他被評(píng)為全國(guó)十大扶貧狀元。今年正月初四至初七，62歲的陳開枝又率廣州市慰問(wèn)團(tuán)來(lái)到百色貧困山村。據(jù)百色市委副書記周炳群介紹，陳開枝此行一共帶來(lái)廣州市政府有關(guān)部門和南方電力集團(tuán)等企業(yè)捐贈(zèng)的1000多萬(wàn)元錢物，它們主要用于百色市教育、醫(yī)療、文化等事業(yè)發(fā)展。而在此之前，截止xx年底，廣東省、廣州市兩級(jí)財(cái)政已向百色援助1.5億元，經(jīng)陳開枝牽線搭橋，廣東省、廣州市以及港澳同胞無(wú)償援助百色錢物1.5億元，幫助大石山區(qū)特困農(nóng)民搬遷安置4萬(wàn)多人，新建中小學(xué)校170多所，培訓(xùn)基層干部1000多人次，接納勞務(wù)輸出60多萬(wàn)人，扶助6萬(wàn)多貧困學(xué)生上學(xué)，興辦一大批經(jīng)貿(mào)項(xiàng)目。 陳開枝表示：“多年來(lái)，我一直把自己當(dāng)作百色的一員，與百色干部群眾一起努力改變百色的落后面貌?，F(xiàn)在，百色還有一部分群眾沒(méi)有脫貧，沒(méi)有走上小康道路，自己感到責(zé)任還很重，正如我初到百色說(shuō)的一樣：生命不息，扶貧不止?！? （二）讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流（板書） 活動(dòng)設(shè)計(jì)：尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造 教師： （1）指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P94兩幅圖片 （2）探究題目：如果你是其中一位教育工作者或科技工作者，你最想說(shuō)的一句話是什么？ 學(xué)生探究：（略） 1．尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造（板書） 教師講解：在我們社會(huì)里，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng)，一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)。鄧小平同志和江澤民同志分別提出過(guò)“要尊重勞動(dòng)，尊重人才”，“尊重知識(shí)，尊重人才”，“尊重創(chuàng)造，尊重創(chuàng)新”等新觀念。黨的十六大報(bào)告把這些集中加以概括，系統(tǒng)化地提出了“四個(gè)尊重”，充分體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)和知識(shí)分子地位與重要作用的高度重視，對(duì)社會(huì)主義條件下人才和人才資源的高度尊崇，對(duì)新時(shí)期一切有利于祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造性勞動(dòng)的高度尊崇。倡導(dǎo)“四個(gè)尊重”，就是要營(yíng)造鼓勵(lì)人們干事業(yè)、支持令人們干成事業(yè)的社會(huì)氛圍，放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活動(dòng)競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。 2．發(fā)揮各自的才能，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)（板書） 活動(dòng)設(shè)計(jì)：我們生活的社會(huì)為創(chuàng)業(yè)提供了良好的條件 教師： 1．看指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P95小嚴(yán)創(chuàng)業(yè)的文字材料。 2．提出問(wèn)題：社會(huì)為小嚴(yán)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了哪些有利條件？小嚴(yán)在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中體現(xiàn)了怎樣的素質(zhì)？ 3．指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換表演，談體會(huì)，談感悟。并完成如下表格。 小嚴(yán)可憑借的有利社會(huì)條件 小嚴(yán)體現(xiàn)的出來(lái)的良好素質(zhì) 學(xué)生探討：（略） 教師講解：通過(guò)這一事例，我們可以切身感悟到這樣一個(gè)道理：我們生活的社會(huì)我們青年一代創(chuàng)業(yè)提供了良好的條件；作為個(gè)人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，利用有利的社會(huì)條件，積極創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。 小嚴(yán)憑借的有利社會(huì)條件：尊重創(chuàng)造、尊重人才、尊重知識(shí)的社會(huì)氛圍；知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的良性機(jī)制，如專利向市場(chǎng)轉(zhuǎn)化，低息貸款。 小嚴(yán)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的良好素質(zhì)：關(guān)于根據(jù)社會(huì)的需要選擇自己的研究方向；具有非常突出的創(chuàng)造才能；善于利用有利的創(chuàng)業(yè)條件，如申請(qǐng)專利、創(chuàng)辦企業(yè)等。 【鞏固新課】 探究題目：有資料顯示，近些年來(lái)，我國(guó)貧富差距拉大，甚至超過(guò)一些發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家。如何認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象呢？ （學(xué)生討論，教師引導(dǎo)。） （可讓學(xué)生結(jié)合“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略與家庭生活的發(fā)展變化、自己所了解的家鄉(xiāng)的變化情況來(lái)談?wù)?。? 通過(guò)討論，感受中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大進(jìn)步。 第一，為了實(shí)現(xiàn)共同富裕這個(gè)根本目標(biāo)，必須鼓勵(lì)一部分地區(qū)和個(gè)人先富起來(lái)，先富帶后富。如果在分配中搞平均主義，只能導(dǎo)致普遍貧困。 第二，由于各地經(jīng)濟(jì)條件千差萬(wàn)別，改革開放特別是搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有很大差異，加上人口的綜合素質(zhì)也有很大差異，因此，社會(huì)成員之間出現(xiàn)收入差距是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自然趨勢(shì)。 第三，我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，現(xiàn)在正處于由傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，許多制度不夠健全完善，這是導(dǎo)致貧富差距拉大的重要原因。