2019-2020年九年級政治全冊《1.2 在承擔(dān)責(zé)任中成長》教案 魯教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊《1.2 在承擔(dān)責(zé)任中成長》教案 魯教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾，人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任；認(rèn)識承擔(dān)責(zé)任的后果，積極承擔(dān)社會責(zé)任。 2、通過朗讀、學(xué)生間相互抽背、教師提問和題型訓(xùn)練等方式，提高學(xué)生靈活運用本課知識點的能力 【學(xué)習(xí)方法】當(dāng)堂記憶、學(xué)生間相互抽背、教師提問和題型訓(xùn)練 【教學(xué)過程】 一、學(xué)生預(yù)習(xí)，整理知識點: 1、什么是責(zé)任？ 2、承擔(dān)責(zé)任會付出什么代價？ 3、承擔(dān)責(zé)任有什么好處？ 4、不承擔(dān)責(zé)任有什么后果？ 5、怎樣才能承擔(dān)起自己的責(zé)任？ 6、參與社會公益活動的意義 生展示， 師歸納 二、重點分析 u 1、熱心公益 服務(wù)社會 【小石從事志愿者工作為什么不覺得苦？】 使自身價值在奉獻(xiàn)中得以提升 （1）參與社會公益活動的意義 在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。 【你參加過哪些社會活動？體會是什么？】 （2）當(dāng)你參加社會公益活動時的感受如何？ 【中國青年志愿者行動及其誓詞】 u 做一個負(fù)責(zé)任的公民 2、信守承諾 勇?lián)^錯 【如果商場送貨工不能按時送貨，那么會……】 許下諾言意味著承擔(dān)責(zé)任 負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)： （1）慎重許諾、堅決履行諾言。 【丟失宣傳畫是否向公司匯報？】 （2）承認(rèn)錯誤并承擔(dān)錯誤所造成的后果 【你如何對待自己的錯誤？】 3、自覺承擔(dān)責(zé)任 【許葦承擔(dān)了哪些責(zé)任？】 （1）自覺承擔(dān)責(zé)任的含義 自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動地承擔(dān)責(zé)任。 （2）怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂？ 我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人。 了解自己的責(zé)任 責(zé)任 自我評價 學(xué)習(xí) 家庭 班集體 社會 （3）如何自覺承擔(dān)責(zé)任 自覺承擔(dān)責(zé)任就要學(xué)會反思自己的責(zé)任 三、質(zhì)疑問難 四、背誦重要知識點 【當(dāng)堂檢測題】 一、選擇題 1．“大河有水小河滿，大河無水小河干”這一諺語告訴我們（ ） ① 我國面臨著嚴(yán)峻的水資源短缺問題 ② 集體利益和個人利益是相互依存的 ③ 維護(hù)集體利益，個人利益才有保障 ④ 維護(hù)集體利益就不能追求個人利益 A ①② B ②③ C ①③④ D ②③④ 2、關(guān)于社會責(zé)任的說法不正確的是（ ） A 社會責(zé)任是指法律規(guī)定的公民必須履行的社會義務(wù) B 能否自覺承擔(dān)社會責(zé)任，可以反映一個人道德水平的高低 C 社會責(zé)任意識是公民意識的重要組成部分 D 勇于揭露批評社會丑惡現(xiàn)象是社會責(zé)任感強(qiáng)的表現(xiàn) 3、積極參加社會公益活動的目的是能夠讓我們（ ） ① 自覺承擔(dān)起對他人、社會的責(zé)任 ② 自身價值在奉獻(xiàn)中得以提升 ④ 提高實踐能力，增加社會經(jīng)驗 ④ 得到他人、社會的更多贊譽(yù) A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 4、熊德金是成都市義務(wù)獻(xiàn)血最多的人，8年間共獻(xiàn)血20次，計6千多毫升。他說：“我是一名下崗工人，得到了社會的很多關(guān)懷和幫助。我來獻(xiàn)血，希望對需要的人有所幫助?！彼畲蟮脑竿褪窃?5歲之前義務(wù)獻(xiàn)血達(dá)到1萬毫升。熊德金的事跡說明（ ） ① “我為人人”是以“人人為我”為前提的 ② 熱心公益事業(yè)是公民應(yīng)當(dāng)積極履行的社會責(zé)任 ③ 社會成員之間的相互關(guān)愛有助于社會的和諧發(fā)展 ④ 義務(wù)獻(xiàn)血純屬個人行為，沒有必要在全社會提倡 A ①②③ B ②③④ C ②③ D ①④ 5、當(dāng)我們因意外而無法履行對他人的承諾時，正確的做法應(yīng)該是（ ） A 只要意外事實存在，作不作解釋無關(guān)緊 B 為使自己不陷于失信，許諾時即應(yīng)謹(jǐn)慎 C 事后主動解釋原因，以期得到對方諒解 D 只有當(dāng)對方問起原委時，才有必要說明 6、對于我們中學(xué)生來說，自覺承擔(dān)責(zé)任就是 （ ） ① 自己的事自己做 ② 做好力所能及的事 ③ 對自己做的事負(fù)責(zé) ④ 做自己喜歡做的事 A ① B ①② C ①②③ D ①②③④ 7、做一個負(fù)責(zé)任的公民必須做到（ ） ① 自覺主動地承擔(dān)責(zé)任 ② 勇于認(rèn)錯，承擔(dān)錯誤造成的后果 ③ 言必信，行必果 ④ 不貪圖安逸、坐享其成 A ②③ B ①②③ C ②③④ D①②③④ 二、問答題 “處處盡責(zé)，便處處快樂；時時盡責(zé)，便時時快樂；盡得大的責(zé)任，便得大的快樂；盡得小的責(zé)任，便得小的快樂?！保簡⒊Z）請談?wù)勀銓@句話的理解？ 三、探究 校園中“誠信”情況調(diào)查統(tǒng)計表（調(diào)查人數(shù)５０人） 抄襲作業(yè) 考試作弊 言而無信 從未出現(xiàn)過 20 34 24 偶爾出現(xiàn)過 15 10 16 經(jīng)常出現(xiàn)過 15 6 10 根據(jù)調(diào)查材料，回答下列問題： ⑴ 調(diào)查統(tǒng)計所反映的是什么問題？ ⑵ 針對這一問題，我們可以采取哪些措施？