2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第13課海峽兩岸的交往教案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第13課海峽兩岸的交往教案 人教新課標(biāo)版 課程目標(biāo) ◆知識(shí)與能力： 和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針；“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”；“汪辜會(huì)議”及“九二共識(shí)”；江澤民指出的八項(xiàng)主張；海峽兩岸交往概況。 ◆過(guò)程與方法： 通過(guò)海峽海岸關(guān)系從隔絕到交往日益密切的變化，培養(yǎng)學(xué)生歸納、分析歷史問(wèn)題的能力；通過(guò)海峽兩岸交往日益密切的這一史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的能力；通過(guò)查閱資料，說(shuō)明臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獲取歷史信息、處理歷史信息、史論結(jié)合地陳述歷史問(wèn)題的能力。 ◆情感態(tài)度價(jià)值觀： 通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨從客觀實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨始終把國(guó)家、民族利益放在首位，是國(guó)家、民族利益的忠實(shí)代表；通過(guò)臺(tái)灣同胞回大陸探親拜祖的感人場(chǎng)景，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到血濃于水，臺(tái)獨(dú)分子想使臺(tái)灣從中國(guó)分離出去的圖謀永遠(yuǎn)不會(huì)得逞；通過(guò)海峽兩岸日益密切交往，在經(jīng)濟(jì)上初步形成相互促進(jìn)、互補(bǔ)互利的局面，比較港、澳回歸祖國(guó)之后的進(jìn)一步發(fā)展，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，從而樹(shù)立起對(duì)國(guó)家、民族的歷史責(zé)任感和使命感。 ◆教學(xué)重點(diǎn)：臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的統(tǒng)一；大陸方面的政策與臺(tái)灣方面的反應(yīng)；祖國(guó)大陸與臺(tái)灣交往日益密切的史實(shí)。 ◆教學(xué)難點(diǎn)：臺(tái)灣與祖國(guó)大陸統(tǒng)一的必要性 ◆前置性作業(yè)：1．介紹一下臺(tái)灣省的地理位置，為什么說(shuō)臺(tái)灣是祖國(guó)的寶島？ 2．為什么說(shuō)臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土？臺(tái)灣對(duì)祖國(guó)到底有多重要？ 3.臺(tái)灣問(wèn)題是怎樣形成的？ 4．各個(gè)時(shí)期黨和政府對(duì)臺(tái)灣的重大政策。 5．兩岸交往日益密切的史實(shí)。 教學(xué)思路及簡(jiǎn)要過(guò)程： （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 教師用課件播放歌曲《爸爸的草鞋》，畫(huà)面反映了xx年四五月份，連戰(zhàn)、宋楚瑜大陸行。導(dǎo)入新課 ──海峽兩岸的交往。 （二）自主學(xué)習(xí)，獲取新知 教師用課件出示自學(xué)題目，學(xué)生帶問(wèn)題閱讀教材，整理課前收集的相關(guān)信息。 1．介紹一下臺(tái)灣省的地理位置？ 2為什么說(shuō)臺(tái)灣是祖國(guó)的寶島？（有哪兩層含義） 3．臺(tái)灣問(wèn)題是怎樣形成的？ 4．各個(gè)時(shí)期黨和政府對(duì)臺(tái)灣的重大政策。 時(shí) 間 政 策 新中國(guó)成立初 毛澤東 50年代中期 改革開(kāi)放以后 鄧小平 江澤民 胡錦濤 5面對(duì)大陸的政策，臺(tái)灣方面有什么反應(yīng)？ 6．兩岸交往日益密切的史實(shí)。（至少5例子） （三）匯報(bào)交流，整合信息 學(xué)生匯報(bào)自學(xué)成果，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，整合信息，合作學(xué)習(xí)。 一、臺(tái)灣問(wèn)題的歷史 1臺(tái)灣的歷史 2臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái) 二、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè) 1、政府對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的政策 2、兩岸僵局的打破 3、目前，阻撓統(tǒng)一的勢(shì)力 三、密切交往 ☆政治會(huì)談 ☆民間交往 ☆經(jīng)濟(jì)合作 ☆文化交流 （四）質(zhì)疑釋疑，分析探究 分析黨和政府采取和平統(tǒng)一的方式解決臺(tái)灣問(wèn)題的重大意義 （五）聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸 設(shè)計(jì)一條呼吁臺(tái)灣回歸的宣傳語(yǔ) （六）小結(jié) 用《我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)》結(jié)束