九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第三單元 海水中的化學(xué) 3.1 海洋化學(xué)資源同步測試 (新版)魯教版五四制.doc
《九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第三單元 海水中的化學(xué) 3.1 海洋化學(xué)資源同步測試 (新版)魯教版五四制.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第三單元 海水中的化學(xué) 3.1 海洋化學(xué)資源同步測試 (新版)魯教版五四制.doc(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
3.1海洋化學(xué)資源 同步測試 一、單選題 1.下列說法正確的是( ) A.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%B.人體中含量最多的元素是氫元素 C.海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素D.地殼中含量最多的金屬元素是硅元素 2.我市高明段及鶴山段兩地水域驚現(xiàn)多處不明來源的油污帶.其中一處長約2公里的油污帶給高明自來水廠吸水點(diǎn)造成影響.事發(fā)后,為確保整個(gè)中心城區(qū)近20萬人的飲用水安全,下列處理方法不可能的是( ?。? A.立即停止向用戶供水,直到環(huán)境部門認(rèn)定飲用水源沒有受到污染為止 B.立即用吸油氈覆蓋數(shù)千平米受污江面吸附油污 C.向江中投入大理活性炭以吸附油污 D.把受污染的水全部抽干,然后集中處理 3.海水中最多的物質(zhì)是( ) A.水B.食鹽C.氯化鎂D.藻類物質(zhì) 4.金屬鎂廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè).從海水或鹵水中提取鎂的流程如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是( ) A.流程Ⅰ中試劑①可使用石灰乳,成本較低 B.流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是將海水或鹵水中的氧化鎂富集起來,提純氯化鎂 C.流程Ⅱ涉及的化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H+和HO﹣反應(yīng)生成了H2O D.流程Ⅲ將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 5.(xx?南崗區(qū)模擬)關(guān)于資源與能源的說法正確的是( ) A.天然氣、氫氣作為燃料比較清潔,已被廣泛利用 B.空氣是寶貴的能源,我們應(yīng)該從多方面利用和保護(hù)空氣 C.目前已制得的純金屬有90余種而合金已有幾百種 D.海洋中含有80多種元素,其中最多的金屬元素是鈉元素 6.下列說法正確的是( ) A.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%B.人體中含量最多的元素是氫元素 C.海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素D.地殼中含量最多的金屬元素是硅元素 7.以下A、B、C、D四幅元素含量示意圖與文字描述相對(duì)應(yīng)的是( ?。? A.分布在人體中 B.分布在海水中 C.分布在地殼中 D.分布在丙氨酸(C3H7O2N)中 8.從海水(含氯化鎂)中提取鎂的步驟有:①將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳;②在海水中加入石灰乳,沉淀、過濾、洗滌;③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶、過濾、干燥;④電解無水氯化鎂可得到金屬鎂.下列有關(guān)說法不正確的是( ?。? A.此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富B.步驟①、②、③的目的是從海水中提取MgCl2 C.以上反應(yīng)中包含了全部的四種基本反應(yīng)類型D.④的反應(yīng)屬于分解反應(yīng) 9.下列說法正確的是( ) A.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%B.人體中含量最多的元素是氫元素 C.海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素D.地殼中含量最多的金屬元素是硅元素 二、填空題 10.海洋中蘊(yùn)含豐富的資源. (1)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法.下列方法中,可以使海水變?yōu)榈氖莀_______(填字母序號(hào)). A.濾紙過濾 B.吸附 C.沉降 D.蒸餾 (2)從海水中提煉出來的重水(D2O)可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì).重水中重氫原子(D)的相對(duì)原子質(zhì)量是2,則重水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________. (3)從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示: 回答下列問題: ①步驟Ⅴ中所加試劑是________. ②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì),可加入下了物質(zhì),利用過濾等操作進(jìn)行除雜,則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)開_______(填字序號(hào)). a.適量的鹽酸 b.稍過量的Na2CO3溶液 c.稍過量的Ba(OH)2溶液 ③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是________. ④在海邊用貝殼作原料制生石灰,比用石灰石作原料的優(yōu)點(diǎn)是________(寫一條). 11.海洋資源的開發(fā)前景十分廣泛,下圖是我們從海水中提取鎂的流程圖: 上述一系列轉(zhuǎn)化過程中,未涉及的基本反應(yīng)類型是________;其中電解氯化鎂制備金屬鎂的化學(xué)方程式為________. 12.藍(lán)色的大海擁有豐富的資源,“進(jìn)軍海洋”已成為我國未來發(fā)展的國家戰(zhàn)略.我國的海洋測量部門對(duì)南海某區(qū)域的海水進(jìn)行抽樣測量,其中海水中常見離子含量如下表: 離子 Cl﹣ X SO42﹣ Mg2+ Ca2+ K+ g/1000g海水 19.10 10.62 2.66 1.28 0.40 0.38 (1)經(jīng)分析,上表中常見陽離子X的離子符號(hào)是________ . (2)海水中鎂元素主要以MgCl2和________(填化學(xué)式)兩種形式存在. (3)取這種海水500g,其中所含Ca2+的質(zhì)量相當(dāng)于________g貝殼(假定其中成分全部為CaCO3)中所含鈣的質(zhì)量. 13.海水淡化可采用膜分離技術(shù).如圖一所示,對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,在其左側(cè)得到淡水,其原因是海水中的水分子可以透過濾液淡化膜,到其他各種離子不能透過.請(qǐng)回答: (1)采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理,與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的________操作相似. (2)對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓后,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________(填”增大“、”減小“或”不變“) (3)海水中含有大量的氧化鈉,圖二示氯化鈉的溶解度曲線,據(jù)此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是________結(jié)晶(填”降溫“或”蒸發(fā)“). 三、實(shí)驗(yàn)探究題 14.(xx?江西模擬)海洋中蘊(yùn)含豐富的資源. (1)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法.下列方法中,可以使海水變?yōu)榈氖?(填字母序號(hào)) A.濾紙過濾B.吸附C.沉降D.蒸餾 (2)從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示: 回答下列問題:①粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì),可先加入稍過量的Ba(OH)2溶液,然后加稍過量的Na2CO3溶液,最后加入適量的________(填“硫酸”或“鹽酸”),利用過濾等操作除雜得到精鹽水;加入Ba(OH)2溶液和Na2CO3溶液順序能否互換,原因是:________ , 寫出加入Ba(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________ . ②第ⅥⅡ步反應(yīng)的化學(xué)方程式是________ . ③上述步驟中,發(fā)生了分解反應(yīng)的是________ . 15.(xx?和縣一模)浩瀚的大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊,探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+ , Mg2+ , Cl﹣離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無水CaCl2 , 流程如圖所示: 請(qǐng)回答下列問題: (1)操作Ⅰ中的名稱是________ , 該操作中玻璃棒的作用是________ . (2)以MgCl2為例,寫出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________ . (3)操作Ⅱ酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是________(填“稀鹽酸”或“稀硫酸”). (4)海水是天然巨大的“鹽庫”,我們吃的食鹽大都來自海水曬鹽,海水曬鹽的主要原理是________ . 四、綜合題 16.水是人類最寶貴的資源.按要求回答下列問題: (1)水是由________直接構(gòu)成的. (2)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是________. (3)生活中既能降低水的硬度又能殺菌的方法是________. (4)能證明“水是由氫元素和氧元素組成”的實(shí)驗(yàn)是________. (5)海水中含量最多的金屬元素的名稱是________ (6)寫出水具有的化學(xué)性質(zhì)________. 17.我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展. (1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì).請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟,并回答相關(guān)問題: 其中操作a、b 的名稱分別是________,________;在操作a中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________(填儀器名稱);在操作b過程中,當(dāng)________時(shí),停止加熱. (2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有鈣、鎂等陽離子.要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入________進(jìn)行檢驗(yàn). (3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂.工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下: 反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為________;物質(zhì)X是________(填名稱). (4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________; (5)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥二氧化碳?xì)獾难b置,正確的連接順序?yàn)開_______(用接口處字母填寫) (6)寫出一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱法制取氧氣的化學(xué)方程式________. 18.海洋中蘊(yùn)含著豐富的資源,海洋資源開發(fā)前景十分廣闊. (1)海水曬鹽.xx年我國海鹽年產(chǎn)量高達(dá)5797萬噸,居世界第一位.目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”.在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā)的過程中,主要利用了下列各項(xiàng)中的(填選項(xiàng)序號(hào))________. ①潮汐能 ②生物能 ③太陽能 ④化學(xué)能 (2)海水制“堿”.我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的“侯氏制堿法”,就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料制得NaHCO3 , 再將NaHCO3稍加熱即分解得到純堿,其生產(chǎn)過程如圖所示. 通過過程②可得到碳酸氫鈉,化學(xué)方程式為NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+X.請(qǐng)寫出X的化學(xué)式________,此反應(yīng)屬于________反應(yīng)(選填”化合””分解“”復(fù)分解“”氧化“”置換“之一) (3)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題: ①t2℃時(shí),A的溶解度為________.圖中P點(diǎn)的意義為________. ②t2℃時(shí),AB飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A________B.(選填“>”“=”“<”之一) ③將A和B的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃時(shí)(假設(shè)溶劑質(zhì)量不變).請(qǐng)判斷它們?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化?簡要寫出理由________. 答案解析部分 一、單選題 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】C 二、填空題 10.【答案】D;80%;稀鹽酸(或HCl);cba;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;減少貝殼污染(或提高經(jīng)濟(jì)效益、減少資源浪費(fèi)等其他合理答案也可) 11.【答案】置換反應(yīng);MgCl2 Mg+Cl2↑ 12.【答案】Na+ ?;MgSO4?;0.5 13.【答案】過濾;增大;蒸發(fā) 三、實(shí)驗(yàn)探究題 14.【答案】(1)D (2)鹽酸;不能,過量的氫氧化鋇不能除去;MgSO4+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaSO4↓;CaCO3CO2↑+CaO;Ⅳ、Ⅴ 15.【答案】(1)過濾;引流 (2)MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓ (3)稀鹽酸 (4)蒸發(fā)結(jié)晶 四、綜合題 16.【答案】(1)水分子 (2)肥皂水 (3)煮沸 (4)電解水實(shí)驗(yàn) (5)鈉 (6)通電可分解 17.【答案】(1)過濾;蒸發(fā);漏斗;出現(xiàn)較多固體 (2)肥皂水 (3)MgCl2+Ca(0H)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;稀鹽酸 (4)2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑ (5)a、g、f、d (6)2KClO3 2KCl+3O2↑ 18.【答案】(1)③ (2)NH4Cl;置換 (3)25g;在t1℃時(shí)AB的溶解度相等;>;A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;降溫時(shí),A物質(zhì)的溶解度減小,它的飽和溶液中析出晶體,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??;B物質(zhì)的溶解度增大,它的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,不析出晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第三單元 海水中的化學(xué) 3.1 海洋化學(xué)資源同步測試 新版魯教版五四制 九年級(jí) 化學(xué) 第三 單元 海水 中的 海洋 資源 同步 測試 新版 魯教版 五四
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3357044.html