2018-2019學年高中生物 第三章 第二節(jié) 生物群落的構(gòu)成學案(含解析)蘇教版必修3.doc
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生物群落的構(gòu)成 1.群落是指在同一時間內(nèi)占據(jù)一定空間的相互之間有 直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。 2.物種豐富度是指一個群落或生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的 多少。 3.種間關(guān)系按性質(zhì)可以分為互利共生、競爭、捕食和 寄生等。 4.群落的垂直結(jié)構(gòu)主要是指群落的分層現(xiàn)象。 5.生態(tài)位是指自然生態(tài)系統(tǒng)中一個種群在時間、空間 上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系。 6.群落的水平結(jié)構(gòu)是指群落中的各個種群在水平狀態(tài) 下的格局或片狀分布。 一、生物群落的概念及構(gòu)成 1.群落的概念 在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。 2.群落多樣性的基礎(chǔ) (1)群落由一些動物、植物和微生物種群組成。 (2)群落中物種的數(shù)目和每個種群的個體數(shù)量,是群落多樣性的基礎(chǔ)。 3.物種豐富度 (1)概念:一個群落或生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的多少。 (2)計算公式:D=。S表示物種數(shù)目;A表示樣地面積;D表示物種豐富度指數(shù)。 4.統(tǒng)計大型土壤動物的物種豐富度 (1)土壤動物的分類:按照體型和習性可將土壤動物分為微型土壤動物、小型土壤動物、中型土壤動物和大型土壤動物。 (2)取樣方法:一般采用取樣器進行取樣。 (3)取樣:用取樣器或手撿的方法將大型土壤動物放入采集罐,其內(nèi)盛有體積分數(shù)為70%的酒精。 (4)樣本鑒定:根據(jù)資料,分揀、鑒定標本。 (5)結(jié)果統(tǒng)計:通過統(tǒng)計樣方中的動物種類和數(shù)量,確定物種豐富度的等級。 二、生物群落中的種間關(guān)系 1.互利共生 (1)概念:兩個種群生活在一起,相互依賴,相互得益。 (2)實例:豆科植物與根瘤菌、反芻動物與其胃中的細菌。 2.競爭 (1)概念:生活在同一區(qū)域的兩種或兩種以上生物爭奪同一資源而產(chǎn)生相互妨礙的現(xiàn)象。 (2)結(jié)果:處于劣勢的一方有可能消亡。 3.捕食 (1)概念:一種生物取食另一種生物的種間關(guān)系。 (2)特點:捕食者與被捕食者之間相互制約,使兩者數(shù)量之間呈現(xiàn)一定程度上的周期性波動。 4.寄生 (1)概念:一種生物以另一種生物的體液、組織或已消化的物質(zhì)為營養(yǎng),并對寄主造成 危害的現(xiàn)象。 (2)實例:噬菌體與細菌。 三、群落結(jié)構(gòu) 1.群落結(jié)構(gòu)的類型 (1)垂直結(jié)構(gòu):指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。 ①植物由高到低依次為喬木層、灌木層、草本層等層次。 ②動物的分層與不同層次提供的食物和棲息環(huán)境有關(guān)。 (2)水平結(jié)構(gòu): ①概念:指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。 ②特點:種群呈現(xiàn)局部范圍內(nèi)的片狀分布,如植物群落水平結(jié)構(gòu)主要特征是具有鑲嵌性。 2.生態(tài)位 (1)概念:在自然生態(tài)系統(tǒng)中一個種群在時間、空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能 關(guān)系。 (2)意義:生態(tài)位的多樣性是群落結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)。生態(tài)位的分化提高了生物利用環(huán)境資源的能力。 1.判斷下列敘述的正誤 (1)“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是競爭(√) (2)一塊農(nóng)田中的田鼠和雜草屬于競爭關(guān)系() (3)洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)(√) (4)草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象() (5)土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象() (6)森林中動物的分層比灌木中的簡單() (7)喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結(jié)構(gòu)() (8)水平結(jié)構(gòu)上種群的分布與土壤濕度、光照強度及生物自身的生長特點有關(guān)(√) 2.下列生物群體屬于生物群落的是( ) A.一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物 B.一個池塘中的各種水生植物和水生動物 C.一座山上的各種植物、動物、菌類等全部生物 解析:選C 生物群落指的是一定自然區(qū)域內(nèi)相互之間有直接或間接關(guān)系的各種生物種群的 總和。 3.下列關(guān)于豐富度的敘述,不正確的是( ) A.群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度 B.不同群落生物的豐富度不同 C.從赤道到北極,群落的豐富度逐漸減少 解析:選A 物種豐富度是指一個群落或生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的多少,而不是生物數(shù)目的多少。 4.區(qū)別不同群落的首要特征是( ) A.群落的物種組成 B.垂直結(jié)構(gòu) C.水平結(jié)構(gòu) 解析:選A 物種組成、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)都屬于群落研究的問題,但區(qū)別不同群落的首要特征是物種組成。 5.下列古詩中從生物學角度看,表現(xiàn)為物種間競爭關(guān)系的是( ) A.蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘 B.種豆南山下,草盛豆苗稀 C.滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 解析:選B 種間競爭是生物與生物之間的競爭,選項A、C說的都是生物與環(huán)境之間的關(guān)系。 6.森林里,松鼠、貓頭鷹等在上層活動,大山雀、柳鶯等在灌木叢活動,而獾、野豬則在地面活動,這種現(xiàn)象反映了( ) A.種群密度 B.群落的水平結(jié)構(gòu) C.群落的垂直結(jié)構(gòu) 解析:選C 群落中的動物也有分層現(xiàn)象。 7.右圖表示a、b兩物種間的生態(tài)關(guān)系。下列有關(guān)該圖的敘述,錯誤的是( ) A.生態(tài)位重疊部分越小,兩物種競爭越激烈 B.兩物種生態(tài)位的重疊部分可能指共同的空間 C.自然選擇可能會使兩物種的生態(tài)位發(fā)生改變 解析:選A 兩物種間的生態(tài)位重疊越大,說明共同需要的資源越相似,競爭越激烈。 項目 種群 群落 區(qū)別 概念內(nèi)涵 一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和 一定自然區(qū)域內(nèi)各種生物個體的集合 概念外延 種內(nèi)關(guān)系的研究范圍,個體之間既有種內(nèi)互助,也有種內(nèi)斗爭,兩者對立統(tǒng)一,共同維持種群的相對穩(wěn)定 種間關(guān)系的研究范圍,由不同種群構(gòu)成,是生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,包括生產(chǎn)者、消費者和分解者 特征 最重要的特征是種群密度。年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率都影響種群密度,決定種群的發(fā)展趨勢 主要特征:垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象和水平結(jié)構(gòu)不同種群的分布差異 聯(lián)系 群落是占有一定空間的多個生物種群的集合體,這些不同生物種群彼此相互作用,保證群落內(nèi)的每一個生物種群都比單獨存在時更加穩(wěn)定。群落結(jié)構(gòu)的形成是長期進化的結(jié)果,是一個相對穩(wěn)定的統(tǒng)一整體 [名師點撥] 群落豐富度的特點 (1)生物群落的生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越,組成群落的物種越豐富,反之則減少。 (2)豐富度隨緯度的增加而減少,從熱帶到兩極隨緯度增加,物種的豐富度逐漸減少。 (3)豐富度隨海拔高度的增加而減少。 (4)豐富度隨水深度的增加而減少。 [題組沖關(guān)] 1.生活在一片竹林中的所有蛇組成的是一個( ) A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上都不是 解析:選D 生活在一片竹林中的所有蛇,包括多種,絕不能將所有的蛇看成是一個種群。同時,也不能將所有的蛇看成是一個群落,因為群落是指一定的時間和空間內(nèi)不同種生物個體的總和,而在一片竹林中不是只有蛇,還有其他動物、植物和微生物等,它們共同構(gòu)成群落。 2.生物興趣小組為了調(diào)查兩個河口水域的水母類動物類群(甲、乙)的種類組成及其數(shù)量特征,使用浮游生物捕撈網(wǎng)(網(wǎng)口內(nèi)徑50 cm,網(wǎng)身長145 cm,網(wǎng)目孔徑0.169 mm)各隨機取樣3次,調(diào)查結(jié)果如表(單位:個): 物種1 物種2 物種3 物種4 物種5 物種6 物種7 物種8 物種9 物種10 甲類群 樣本1 55 10 0 15 12 0 42 0 21 10 樣本2 52 30 0 23 13 0 41 0 22 12 樣本3 44 20 0 20 15 0 39 0 20 11 乙類群 樣本1 33 40 12 40 0 10 25 11 15 22 樣本2 35 60 10 41 0 12 30 14 27 21 樣本3 33 50 18 35 0 11 25 12 16 19 下列關(guān)于甲、乙兩個類群之間物種豐富度和種群密度的比較,正確的是( ) A.甲類群的豐富度大,物種2的種群密度小 B.甲類群的豐富度小,物種4 的種群密度大 C.乙類群的豐富度大,物種7的種群密度小 D.乙類群的豐富度小,物種10的種群密度大 解析:選C 由圖可知,甲類群的豐富度小,乙類群的豐富度大;乙類群中的物種7種群密度相對甲類群來說較小。甲類群中的物種4的種群密度相對乙類群較小。 1.種內(nèi)關(guān)系 種內(nèi)關(guān)系是指同種生物之間的關(guān)系,有種內(nèi)斗爭和種內(nèi)互助兩種類型。 2.種間關(guān)系 種間關(guān)系是指不同種生物之間的關(guān)系,概括如下表: 關(guān)系名稱 數(shù)量坐標圖 特點 舉例 互利共生 相互依賴,彼此有利。如果彼此分開,則雙方或者一方不能獨立生存。數(shù)量上兩種生物同時增加,同時減少,呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化 地衣,大豆與根瘤菌 寄生 — 對寄主有害,對寄生生物有利。如果分開,則寄生生物難以單獨生存,而寄主會生活得更好 蛔蟲與人,菟絲子與大豆,噬菌體與被侵染的細菌 競爭 兩種生物生存能力不同,數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化,如圖a;生存能力相同,則如圖b,一般生態(tài)位越接近的不同物種間競爭越激烈 牛與羊,農(nóng)作物與雜草,大草履蟲與雙小核草履蟲 捕食 一種生物以另一種生物為食,數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化 羊和草,狼與兔,青蛙與昆蟲 [名師點撥] 幾種種間關(guān)系曲線的區(qū)分 (1)互利共生曲線——同步性變化(同生共死)。 (2)捕食曲線——被捕食者是“先增加先減少,”捕食者是“后增加后減少”。 (3)競爭曲線—— “你死我活”或“勢均力敵”兩種類型。 [思考探究] 1.(1)由于過度密植,玉米植株之間要爭奪空間和資源,它們構(gòu)成競爭關(guān)系嗎? 提示:競爭是不同物種之間的關(guān)系,玉米植株之間的關(guān)系屬于種內(nèi)斗爭。 (2)蠶生活在桑葉上,蚜蟲生活在青菜葉上,它們都構(gòu)成捕食關(guān)系嗎? 提示:蠶與桑是捕食關(guān)系,蚜蟲與青菜是寄生關(guān)系。 (3)雌按蚊取食人的血液,雌按蚊與人能構(gòu)成捕食關(guān)系嗎? 提示:不能,兩者是寄生關(guān)系。 (4)有些魚類會吞食其幼魚,那么這些魚類與其幼魚之間是捕食關(guān)系嗎? 提示:不是,它們之間是種內(nèi)關(guān)系中的種內(nèi)斗爭。 [題組沖關(guān)] 3.為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后,一定時間后對兩個種群進行調(diào)查,得出如下圖所示的結(jié)果(圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化)。有關(guān)敘述正確的是( ) A.在a~b期間,若同時引入害蟲的另一種天敵螳螂,蜘蛛的數(shù)量將增加更快 B.在b~c期間,造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足 C.在c~d期間兩個種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助 D.害蟲數(shù)量減少可導致蜘蛛數(shù)量增加 解析:選B 從圖可以看出,蜘蛛與害蟲之間可能是捕食與被捕食關(guān)系,因此在b~c期間,蜘蛛下降的原因是食物不足。螳螂與蜘蛛之間是競爭關(guān)系,引入螳螂,會使蜘蛛增加減慢。 4.下圖表示幾種生物種群個體數(shù)目的變化,①、②、③表示的關(guān)系依次是( ) A.種間斗爭、種內(nèi)斗爭、種內(nèi)互助 B.競爭、互利共生、捕食 C.種間互助、種間斗爭、互利共生 D.捕食、競爭、互利共生 解析:選D 圖①中兩種生物呈現(xiàn)“此消彼長”的特點,應(yīng)屬于捕食關(guān)系;圖②中c最終獲勝、d最終滅絕,說明應(yīng)屬于競爭;圖③中表現(xiàn)為“同步性增減”的特性,應(yīng)屬于互利共生。 [歸納拓展] 生存斗爭既包括生物與生物之間的關(guān)系,又包括生物與無機環(huán)境之間的關(guān)系,圖示如下:A代表生存斗爭、B代表種內(nèi)斗爭、C代表種間斗爭、D代表競爭。 1.水平結(jié)構(gòu)與垂直結(jié)構(gòu)的比較 比較項目 垂直結(jié)構(gòu) 水平結(jié)構(gòu) 含義 生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象 群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布 影響因素 陸生:光照、溫度等 水生:光、溫度、O2等 地形、土壤濕度和鹽堿度、光照強度、生物自身生長特點以及人和動物的影響 表現(xiàn) 植物在不同高度的分層,動物也隨之具有層次性 大多群落生物呈集群分布或鑲嵌分布 2.由生態(tài)位相似引發(fā)競爭的結(jié)果 群落中生態(tài)位相似的物種是要通過競爭相互奪取生態(tài)位的。生態(tài)位越相似的物種,競爭越激烈,選擇壓力也越大。激烈競爭的結(jié)果有兩種情況: (1)可能使其中一個物種趨于滅絕,例如,兩種草履蟲在同一環(huán)境中的競爭。但是,這種現(xiàn)象是較少發(fā)生的,只有在外力(如人力)介入或新物種進入的情況下才可能發(fā)生。 (2)另一種情況是,生態(tài)位相似的物種,通過自然選擇,生態(tài)位發(fā)生了分化,從而減少或排除了它們之間的競爭,使它們共存下來,如圖: 具體地說,如果兩個種群的生態(tài)位有重疊之處,例如一個種群主要以a為食,另一種群主要以b為食,它們所吃食物有些是共同的,即圖中的c,那么自然選擇對于以c為食的個體有更大的壓力,因而兩個種群中以c為食的個體就日趨沒落。結(jié)果,兩種群的生態(tài)位發(fā)生了變化,各就各位,都生存下來。 [思考探究] 2.(1)一片竹林中有高株和矮株的明顯分層現(xiàn)象,這是群落的垂直結(jié)構(gòu)嗎? 提示:不是。 (2)水域中的某些水生動物也有分層現(xiàn)象,影響其分層的原因有哪些? 提示:主要有溫度、食物和含氧量等。 (3)實驗中,兩種草履蟲之間競爭會使其中一種消失,但在自然環(huán)境中并不會出現(xiàn)這種情況。試用生態(tài)位的觀點解釋這一現(xiàn)象。 提示:在實驗中兩種草履蟲的生態(tài)位相互重疊,競爭激烈,使其中一種趨于絕滅;但在自然環(huán)境中通過自然選擇,生態(tài)位發(fā)生分化,減少或排除了物種間的競爭,使它們共存下來。 [題組沖關(guān)] 5.如圖A、B、C分別代表的是在-200~3 800 m的海拔高度內(nèi),山坡A、森林B、海洋C三個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列選項正確的是( ) A.在-200~3800 m范圍內(nèi),不同區(qū)域內(nèi)植物的種類出現(xiàn)了很大的差異,溫度是影響分布的主要生態(tài)因素 B.A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu) C.B、C處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu) D.影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分 解析:選C 影響B(tài)、C處植物種類差異的主要生態(tài)因素是光照(質(zhì));A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,是由于地形的起伏引起不同高度的山坡上溫度不同造成的,不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),而是水平結(jié)構(gòu);B、C處植物垂直方向的分層現(xiàn)象可說明群落的垂直結(jié)構(gòu)。 6.下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( ) A.在垂直方向上,所有群落都有明顯的分層現(xiàn)象 B.森林中植物有分層現(xiàn)象而動物沒有分層現(xiàn)象 C.光照強度、動物等不會影響草地群落的水平結(jié)構(gòu) D.地形的變化、土壤濕度的差異等因素導致有的群落水平結(jié)構(gòu)不同 解析:選D 在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象,不是所有;森林中動、植物都有分層現(xiàn)象;光照強度會影響群落的水平結(jié)構(gòu)。 1.實驗原理 (1)許多土壤動物身體微小且有較強的活動能力,可用取樣器取樣進行采集、調(diào)查。 (2)豐富度統(tǒng)計方法:記名計算法和目測估計法。 記名記算法 方法:在一定面積的樣地中直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目 適用對象:適用于個體較大,種群數(shù)量有限的群落 目測估計法 方法:按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少 等級劃分和表示方法:很多、多、較多、較少、少、很少 2.實驗流程 3.實驗注意事項 (1)從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計。 (2)盡可能多地收集小動物。收集小動物時,根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來收集。 (3)從同樣營養(yǎng)土壤中采集的樣本,多組同學進行統(tǒng)計比較。 (4)識別命名要準確,并進行分類。 (5)遠離危險地帶,不要破壞當?shù)丨h(huán)境。 [名師點撥] 探究土壤動物豐富度有多種實驗類型 探究實驗遵循單一變量的原則,所以在探究土壤動物豐富度時可以是“探究同一地點不同層次的土壤動物豐富度”“探究同一地點同一層次不同季節(jié)的土壤動物豐富度”或“探究不同地點同一層次的土壤動物豐富度”等。 [題組沖關(guān)] 7.研究性學習小組在對某地土壤動物豐富度的研究中,繪制出如下圖,據(jù)圖分析正確的是( ) A.該研究小組在每一采樣點采取分層定量采集 B.鞘翅目為該地區(qū)土壤動物的優(yōu)勢類群 C.土壤動物的豐富度與農(nóng)藥的使用有關(guān) D.蔬菜地較適合土壤動物的生活 解析:選D 該研究小組的采樣方法應(yīng)該是在每一采樣點同一層定量采集;由圖中可以看出,在蔬菜地中動物數(shù)量較多,說明蔬菜地適合土壤動物的生存;蔬菜地中彈尾目為優(yōu)勢類群,大田中蜱螨類為優(yōu)勢類群。 8.某同學決定以校園內(nèi)池塘為對象進行物種豐富度調(diào)查,為此他設(shè)計了右圖所示的取樣器,取樣后,分別統(tǒng)計取樣瓶中的小動物種類和數(shù)量。根據(jù)你的理解,該同學調(diào)查的目的不可能是調(diào)查該池塘( ) A.同一水層小動物類群 B.不同水層小動物類群 C.可能存在的食物關(guān)系 D.常見的小動物類群 解析:選C 通過該實驗只能調(diào)查池塘內(nèi)小動物的種類和數(shù)量,卻不可能知道它們存在的食物 關(guān)系。 一、選擇題 1.下列有關(guān)群落的敘述,錯誤的是( ) A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ) B.不同群落的物種數(shù)目是不同的 C.群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度 D.任何一個群落中的物種,都不可能是隨機聚集在一起的 解析:選C 群落水平上研究的問題除豐富度之外還有生態(tài)位、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)、優(yōu)勢種等許多問題。 2.下列關(guān)于大型土壤動物豐富度統(tǒng)計的敘述,不正確的是( ) A.同一區(qū)域內(nèi)不同種類的大型土壤動物的豐富度是不同的 B.不同地域內(nèi)的大型土壤動物的豐富度是不同的 C.同一區(qū)域內(nèi)不同時間段的大型土壤動物的豐富度是相同的 D.一般在林下或落葉及腐殖質(zhì)較為豐富的地方大型土壤動物較多 解析:選C 同一區(qū)域內(nèi)不同時間段的環(huán)境條件會發(fā)生變化,所以大型土壤動物的豐富度也會發(fā)生改變。 3.合理密植、除草、除蟲均可增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的( ) A.種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系 B.種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系 C.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系 D.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系 解析:選C 生物的種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。生物的種間關(guān)系包括競爭、捕食、互利共生和寄生等。合理密植是減小種群密度,降低種內(nèi)斗爭的強度。除草是除去農(nóng)作物的競爭成分,除蟲是除去農(nóng)作物的捕食者。 4.甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表: 池塘編號 捕食者數(shù)量(只) 蝌蚪存活率(%) 甲 乙 丙 1 0 87 7 40 2 2 58 30 25 3 4 42 32 11 4 8 20 37 10 下列推測不合理的是( ) A.捕食者主要捕食甲和丙 B.蝌蚪的種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響 C.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失 D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少 解析:選D 隨著捕食者數(shù)量增加,乙存活率逐漸增加,甲、丙降低,說明捕食者主要捕食甲和丙,蝌蚪間的競爭受捕食者影響;無捕食者時,乙存活率極低,種間競爭可能導致乙消失;隨著捕食者數(shù)量增加,甲、丙的數(shù)量減少,乙獲得的資源增加。 5.一棵樹上生活著三種不同的鳥,分別為甲、乙、丙,每種鳥在樹上生活的高度不同。第四種鳥丁與乙的生活高度相同、食性相似,若丁從X點處進入該環(huán)境后,乙種鳥最可能( ) A.與丁種鳥和睦相處 B.移到本樹的上層或下層,與甲種鳥或丙種鳥共同生活 C.還在原處生活,但食性會發(fā)生變化 D.與丁種鳥發(fā)生競爭 解析:選D 若從X處進入的丁鳥與乙鳥的生活高度相同,食性相似;則兩鳥間必然要發(fā)生競爭,以爭奪有限的生活資源,至于競爭結(jié)果則有多種可能。 6.有一種蜱生活在牛的體表。當它用螯肢刺破牛皮膚吸食甲牛的血液(其中含血孢子蟲)以后,再吸食乙牛的血液時,使乙牛也得了血孢子蟲病。蜱與牛的關(guān)系和血孢子蟲與牛的關(guān)系分別是( ) A.互利共生和寄生 B.寄生和寄生 C.捕食與寄生 D.捕食與互利共生 解析:選B 寄生對寄主有害,對寄生生物有利。由題干分析蜱和血孢子蟲與牛的關(guān)系都是寄生。 7.白蟻腸道內(nèi)生活著鞭毛蟲,幫助消化纖維素,如果殺死鞭毛蟲,白蟻就會因缺乏營養(yǎng)而死亡。鞭毛蟲與白蟻的關(guān)系是( ) A.捕食 B.互利共生 C.寄生 D.競爭 解析:選B 從題意可知,鞭毛蟲與白蟻是互惠互利的關(guān)系,所以是互利共生。 8.下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( ) A.草原生物群落在垂直方向上也有分層現(xiàn)象 B.動物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系 C.動物在水平方向上的分布沒有明顯的差別 D.動物在水平方向上的分布有明顯的差別 解析:選C 因為植物在水平方向上的分布存在明顯的差別,所以必然會導致動物在水平方向上的分布也有明顯的不同。 二、非選擇題 9.下圖甲所示是某森林植物的景觀,圖乙所示是物種數(shù)與面積的關(guān)系。請分析回答: (1)物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素。為了調(diào)查群落的植物種類組成,在群落的中心部位選取樣地,用隨機法取樣,首先要確定樣方面積(系列取樣統(tǒng)計結(jié)果如上圖乙)試寫出該研究的課題名稱:_______________________________。這種研究方法叫做____________。 (2)圖乙顯示:在一定范圍內(nèi),隨樣方面積的增大,________________________。調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是______m2。 (3)若選取3個合適的樣方對某種喬木計數(shù)的結(jié)果分別是n1、n2、n3,則該喬木的種群密度為________________株/m2。 (4)導致景觀圖中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是____________,森林對太陽能的利用率高于農(nóng)田的主要原因是森林具有復雜的________結(jié)構(gòu)。 (5)若要調(diào)查景觀圖中森林群落的結(jié)構(gòu),請寫出主要的調(diào)查項目(調(diào)查設(shè)備略): ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。 解析:(1)給該研究的課題命名,應(yīng)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果(如圖乙)反推出縱坐標與橫坐標的關(guān)系,作為命名的依據(jù)。如該研究的課題可命名為“某森林物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系研究”。這種研究方法是樣方法。(2)分析圖乙曲線的變化,可知在一定范圍內(nèi),隨樣方面積的增大,物種數(shù)增多最后保持穩(wěn)定。調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是選取物種數(shù)達到最大值時的最小面積為S0 m2。(3)估算種群密度,取單位面積內(nèi)各樣方中物種數(shù)的平均值,即(n1+n2+n3)/(3S0)株/m2。(4)植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是光照強度。群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),因為森林具有復雜的垂直結(jié)構(gòu),故對太陽能的利用率高于農(nóng)田。(5)群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),調(diào)查群落的結(jié)構(gòu)應(yīng)從垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)著手。①垂直結(jié)構(gòu):動、植物的分層,不同層次上生物的種類和種群密度等;②水平結(jié)構(gòu):水平方向上不同地段的群落物種組成和種群密度等。 答案:(1)①某森林物種數(shù)與樣方面積關(guān)系的研究 樣方法 (2)物種數(shù)增多,并逐漸穩(wěn)定 S0 (3)(n1+n2+n3)/(3S0) (4)光照強度 垂直 (5)①垂直結(jié)構(gòu):植物、動物的分層,不同層次上生物的種類和種群密度 ②水平結(jié)構(gòu):水平方向上不同地段的群落物種組成和種群密度 一、選擇題 1.下列實例中,不能構(gòu)成群落的是( ) A.西雙版納熱帶雨林中的所有生物 B.一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動物以及各種蘑菇等大型真菌 C.海南島清瀾港保護區(qū)的紅樹林中的各種生物 D.大興安嶺的全部紅松以及其他生物 解析:選B 群落是指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。B選項包括植物、動物和大型真菌,但不包括小型真菌、細菌等其他生物,不能構(gòu)成群落。 2.一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物,其中屬于競爭關(guān)系的是( ) A.豌豆和雜草 B.豌豆和其根中的根瘤菌 C.田鼠和雜草 D.細菌和其細胞內(nèi)的噬菌體 解析:選A 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,豌豆和雜草都是生產(chǎn)者,因爭奪陽光、水和礦質(zhì)元素等共同資源而形成競爭關(guān)系;豌豆和其根中的根瘤菌為互利共生關(guān)系;田鼠和雜草屬于捕食關(guān)系;細菌和其細胞內(nèi)的噬菌體為寄生關(guān)系。 3.某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小型動物類群豐富度進行了調(diào)查研究,每次隨機取相同體積的甲、乙兩地土壤對比分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲地土壤中的小型動物類群平均有18種,個體數(shù)平均值是109個,乙地土壤中的小型動物類群平均有15種,個體數(shù)平均值是209個,則甲、乙兩地土壤中小型動物類群豐富度的大小是( ) A.甲=乙 B.甲<乙 C.甲>乙 D.無法確定 解析:選C 要明確優(yōu)勢種與物種豐富度的區(qū)別,物種豐富度應(yīng)由生物種類決定,種類越多,豐富度越大;個體的多少決定種群密度的大小。 4.在某自然保護區(qū)中,甲物種與乙物種的種群數(shù)量變化如下圖所示,相關(guān)敘述不正確的是( ) A.甲物種與乙物種的相互關(guān)系是捕食關(guān)系,乙為捕食者,甲為被捕食者 B.甲物種種群數(shù)量受乙物種種群數(shù)量影響,但乙物種種群數(shù)量不受甲物種種群數(shù)量的影響 C.甲物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率因素的影響,也受遷入率和遷出率等因素的影響 D.甲物種和乙物種各自種群內(nèi)均會出現(xiàn)種內(nèi)斗爭 解析:選B 兩條曲線呈非同步性變化,可以判斷甲物種與乙物種之間為捕食關(guān)系;甲種群數(shù)量多于乙,且甲先增先減,所以乙為捕食者,甲為被捕食者;具有捕食關(guān)系的兩個種群的數(shù)量是相互影響的。 5.下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是( ) A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式 B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等 C.種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植 D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種 解析:選C 一塊田地中的玉米是一個種群,不屬于群落特征,合理密植是為了削弱種內(nèi)斗爭以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量。 6.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中黃杉的三個種群齡級(以胸徑的大小表示)的取樣調(diào)查圖。其中種群A為自然狀態(tài),種群B、C受不同強度的人為干擾。據(jù)圖得出的結(jié)論正確的是( ) A.不同強度的人為干擾對B、C種群各齡級的數(shù)量沒有顯著影響 B.種群A中各齡級數(shù)量適中,該種群為穩(wěn)定型 C.適度采伐高齡級的黃杉對低齡級的黃杉生長較為有利 D.種群C中高齡級黃杉數(shù)量銳減,種內(nèi)斗爭將先增強后減弱 解析:選C 種群B、C與種群A有著明顯的差異,故有顯著影響;種群A中低齡個體數(shù)量較多,應(yīng)屬于增長型;種群C中高齡級黃杉數(shù)量銳減,種內(nèi)斗爭應(yīng)先減弱后增強。 二、非選擇題 7.[實驗探究]單細胞銅綠微囊藻大量繁殖可形成水華,受到廣泛關(guān)注。下面是有關(guān)銅綠微囊藻的研究,請回答問題: (1)利用配制的X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻8 d,每天定時測定其細胞數(shù)量,發(fā)現(xiàn)銅綠微囊藻數(shù)量呈指數(shù)增長,短時間內(nèi)產(chǎn)生大量個體,這是因為銅綠微囊藻具有__________________等特性。 (2)某同學用X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻時,加入粉綠狐尾藻(一種高等水生植物),結(jié)果銅綠微囊藻生長受到明顯抑制,重要的原因是這兩種生物在利用______________________等資源時存在顯著的競爭關(guān)系。 (3)也有人提出假設(shè):粉綠狐尾藻能產(chǎn)生化學物質(zhì)抑制銅綠微囊藻的生長。請利用下列實驗材料用具,完成實驗設(shè)計,探究該假設(shè)是否成立。 材料用具:銅綠微囊藻,粉綠狐尾藻,用于配制X培養(yǎng)液的各種無機鹽,500 mL錐形瓶,蒸餾水,顯微鏡,血球計數(shù)板,蓋玻片,玻璃缸,微孔濾膜(可以除菌)等。 實驗步驟: ①材料準備:在裝有7 000 mL蒸餾水的玻璃缸中種植一定數(shù)量且生長良好的粉綠狐尾藻,在適宜條件下培養(yǎng)8 d。準備接種用的銅綠微囊藻。 ②培養(yǎng)液配制:_____________________________________________________________。 ③實驗分組:取錐形瓶6只,分為兩組。_________________________________________。 ④接種與培養(yǎng):______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ⑤觀察與統(tǒng)計:每天定時用血球計數(shù)板對6只錐形瓶內(nèi)銅綠微囊藻細胞進行計數(shù),計算平均值,比較兩組間的差異。 (4)若假設(shè)成立,則實驗結(jié)果是_________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:銅綠微囊藻在實驗培養(yǎng)條件下呈“J”型曲線增長,是因為該生物具有單細胞、個體小、繁殖周期較短、無性繁殖等優(yōu)勢;銅綠微囊藻與加入的粉綠狐尾藻構(gòu)成競爭關(guān)系,因競爭陽光、氧氣、無機養(yǎng)料和二氧化碳等資源繁殖明顯受到抑制。在驗證粉綠狐尾藻能產(chǎn)生化學物質(zhì)抑制銅綠微囊藻的生長實驗設(shè)計中,應(yīng)注意實驗設(shè)計的單一變量原則和對照原則。 答案:(1)個體小、繁殖周期短、無性生殖 (2)光照、無機營養(yǎng)、二氧化碳 (3)②用蒸餾水配制X培養(yǎng)液;用微孔濾膜過濾種植粉綠狐尾藻的玻璃缸中的水,用濾液代替蒸餾水配制X培養(yǎng)液 ③在對照組的3只錐形瓶中分別加入150 mL用蒸餾水配制的X培養(yǎng)液,在實驗組的3只錐形瓶中分別加入150 mL用濾液配制的X培養(yǎng)液 ④在6只錐形瓶中分別加入等量的銅綠微囊藻,并將上述培養(yǎng)瓶置于相同且適宜的條件下培養(yǎng) 8 d (4)對照組銅綠微囊藻呈指數(shù)增長,實驗組受抑制- 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