2018-2019學年七年級英語上冊 Unit 6 Let’s Go Lesson 35 Let’s Go to the Museum練習 （新版）冀教版.doc

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Unit 6 Let’s Go! Lesson 35　Lets Go to the Museum! 單詞闖關 1.博物館[mju?z??m] ________ 2．會堂；大廳；走廊[h??l] ________ 3．著名的[fe?m?s] ________ 4．無聊的[b??r??] ________ 5．戰(zhàn)爭[w??] ________ 6.學；學習[l??n] ________ 7．歷史；歷史課程[h?str?] ________ 8．區(qū)域；面積[e?r??] ________ 9．禮物[ɡ?ft] ________ 10．painting[pe?nt??] ________ 短語互譯 1.在博物館 ________________ 2．了解 ________________ 3.famous paintings________________ 4．on ones left ________________ 句型在線 1.詹妮，我們首先去哪里？ Jenny, ________ are we ________ ________？ 2．我們去藝術大廳吧。 ________ ________ ________ the Art Hall. 3.我們可以了解戰(zhàn)爭史。 We can ________ ________ the history of war. 課文初探 根據(jù)課文內容填空，每空一詞。 1．Danny and Jenny are at the ________． 2．There are many famous paintings in the ________ ________． 3．They can ________ ________ the history of war in the War Hall. 4．They dont know the way, so they ask ________ ________． 5．They are going to the War Hall ________. ●1　 famous adj. 著名的 [觀察] This museum has many famous paintings. 這家博物館有許多著名的繪畫作品。 [探究] famous作形容詞，意為“著名的”。其同義詞是wellknown，意為“眾所周知的”，常用于口語。 [辨析] be famous for與be famous as be famous for… 意為“因……而著名”，后接表示特征、技能的名詞。 be famous as… 意為“作為……而著名”，后接表示身份、職業(yè)的名詞。 Lu Xun is famous for his novels. 魯迅因他的小說而著名。 Lu Xun is famous as a writer. 魯迅作為一名作家而著名。 活學活用 1．(1)根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞 ①杭州因西湖而著名。 Hangzhou ________ ________ ________ the West Lake. ②莫言作為一名作家而著名。 Mo Yan ________ ________ ________ a writer. (2)單項填空 Guilin is famous________ its green hills and clear water. A．with　　　　B．of C．for D．as ●2　 boring adj. 無聊的 [觀察] Thats boring. 那是無聊的。 [辨析] boring與bored boring 意為“令人厭煩的，無聊的，乏味的”，多修飾物，表示事物的性質。 bored 意為“(感到)無聊的”，多修飾人，表示人的心理狀態(tài)。 　　[拓展] 類似用法的詞有interesting, interested; surprising, surprised; puzzling, puzzled; exciting, excited等。 活學活用 2．Fishing with Dad was so ________ for little Sam that he almost fell asleep. A．excited　　B．exciting C．bored D．boring ●1　Jenny, where are we going first? 詹妮，我們首先去哪里？ [探究] 本句是用現(xiàn)在進行時表示將來，相當于“Where will we go first？”。有些短暫性動詞(如：go, come, start, leave等)可以用現(xiàn)在進行時表將來，表示按計劃或安排即將發(fā)生的事，意為“打算，將要”。例如： —Tom, I need your help. 湯姆，我需要你的幫助。 —Im coming. 我來了。 活學活用 1．—________？ —To the grocery(雜貨) store. A．Where is Danny B．Where is Danny going C．Where do you live D．Where do you work ●2　We can learn about the history of war. 我們可以了解戰(zhàn)爭史。 [探究] (1)learn是動詞，意為“學習”。learn about意為“____________”，相當于know about。例如： How do you learn about the news? 你是怎么得知這則消息的？ (2)history意為“歷史”。常見短語： the history of… ……的歷史 a long history 悠久的歷史 [拓展] learn from…意為“向……學習”。例如： We should learn from the hero. 我們應該向這名英雄學習。 活學活用 2．你了解這座城市的歷史嗎？ Do you ________ ________ the ________ of this city? How do they go to the War Hall?  詳解詳析 【課前自主預習】 單詞闖關 1.museum　2.hall　3.famous　4.boring 5．war　6.learn　7.history　8.area 9．gift　10.繪畫；繪畫作品 短語互譯 1．at the museum　2.learn about 3．名畫；著名的繪畫作品　4.在某人的左邊 句型在線 1．where; going first　2.Lets go to 3．learn about 課文初探 1．museum　2.Art Hall　3.learn about 4．a man　5.first 【課堂互動探究】 詞匯點睛 ●1 (1)①is famous for　②is famous as　(2)C ●2 D 句型透視 ●1 B ●2 了解，獲悉　know/learn about; history 課文回顧 1．3D Hall　2.War Hall　3.Gift Shop 4．Help Desk　5.Rest Area