2019-2020年高中歷史第三單元資產(chǎn)階級(jí)政治家第9課法國(guó)大革命的捍衛(wèi)者拿破侖學(xué)案岳麓版選修4.doc

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2019-2020年高中歷史第三單元資產(chǎn)階級(jí)政治家第9課法國(guó)大革命的捍衛(wèi)者拿破侖學(xué)案岳麓版選修4 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 一、拿破侖對(duì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的影響 活動(dòng)與探究 材料一　社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還在拿破侖之前就把當(dāng)時(shí)歐洲世界的許多舊的、維持了幾百年的封建政治羈絆削弱了，把很多法律的、國(guó)家法權(quán)的上層建筑的基礎(chǔ)摧毀了（上層建筑因慣性而繼續(xù)存在），把很多有著古老而華麗的外貌的大廈毀壞了。在歐洲爆發(fā)的、后來(lái)接連好多年在歐洲上空呼嘯著的臺(tái)風(fēng)（拿破侖就是臺(tái)風(fēng)的中心），又把很多這樣的建筑一掃而光。……拿破侖加快了這種不可避免的毀滅。 ——[蘇聯(lián)]葉維塔爾列《拿破侖傳》 材料二　（拿破侖）娶奧國(guó)皇帝的女兒為妻……他不去消滅舊歐洲的一切痕跡，反而竭力和它妥協(xié)；他力圖在歐洲帝王中間取得首屈一指的聲譽(yù)，因此他盡量把自己的宮廷搞得和他們的宮廷一樣。 ——《馬克思恩格斯全集》 （1）材料一中“這種不可避免的毀滅”指什么？運(yùn)用史實(shí)探究說(shuō)明拿破侖是如何加快這種“毀滅”的。 （2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，概括法蘭西第一帝國(guó)后期拿破侖政治、軍事活動(dòng)的局限性，并探究其影響。 二、對(duì)拿破侖的評(píng)價(jià) 活動(dòng)與探究 材料一　一位反抗土耳其霸主的希臘游擊隊(duì)首領(lǐng)這樣宣稱：“依我看，法國(guó)革命和拿破侖的所作所為使世人知道了世界真相。以前，世界各民族了解的情況很少，人民曾認(rèn)為國(guó)王是地球上的神，認(rèn)為國(guó)王有理由說(shuō)自己不管做什么都做得很好。通過(guò)現(xiàn)在這一變化，統(tǒng)治人民更困難了?！? ——梅朝榮《從史前到人類的終結(jié)：人類簡(jiǎn)史》 材料二　拿破侖像是一個(gè)傳教士，他也的確是用槍炮和刀劍來(lái)傳教的。……吉納丁曾陪同拿破侖參觀盧梭的墓，拿破侖在回答他的一個(gè)問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“好吧！未來(lái)將會(huì)證明：在我和盧梭都不存在時(shí)，對(duì)于世界的寧?kù)o是否會(huì)更好一些。” ——約翰霍蘭羅斯《拿破侖一世傳》 （1）材料一的核心觀點(diǎn)是什么？結(jié)合材料探究“通過(guò)現(xiàn)在這一變化，統(tǒng)治人民更困難了”的原因。 （2）材料二中，拿破侖為什么要參觀盧梭的墓？結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究，拿破侖打破了什么世界的寧?kù)o？其銳利的武器是什么？ （3）綜合上述兩則材料，應(yīng)該怎樣從整體上評(píng)價(jià)拿破侖的所作所為？ 1．拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的原因 （1）靠軍事征戰(zhàn)建立起來(lái)的國(guó)家缺乏強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支撐；封建反動(dòng)勢(shì)力依然強(qiáng)大；因戰(zhàn)爭(zhēng)而實(shí)施的封鎖政策，損害了資產(chǎn)階級(jí)利益；戰(zhàn)爭(zhēng)使帝國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入困境。 （2）被占區(qū)人民積極反抗，歐洲民族意識(shí)的覺(jué)醒；反法同盟的打擊。 （3）根本原因：歐洲封建勢(shì)力遠(yuǎn)大于資本主義勢(shì)力。 2．對(duì)拿破侖的評(píng)價(jià) （1）拿破侖多次平定王黨叛亂和打敗反法聯(lián)盟的入侵，捍衛(wèi)和鞏固了法國(guó)大革命的成果。 （2）通過(guò)征服戰(zhàn)爭(zhēng)，沉重打擊了歐洲各國(guó)的封建勢(shì)力，為資本主義的發(fā)展掃除了障礙，促進(jìn)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)一步的發(fā)展。 （3）編纂的《法國(guó)民法典》是近代資產(chǎn)階級(jí)革命以來(lái)制定的第一部民法典，對(duì)歐美各國(guó)民法典的制定產(chǎn)生了重要影響。 （4）拿破侖恢復(fù)帝制和獨(dú)裁專制，不斷發(fā)動(dòng)征服戰(zhàn)爭(zhēng)，征服戰(zhàn)爭(zhēng)奴役了別國(guó)人民，常年的征戰(zhàn)也使法國(guó)國(guó)力耗盡，整個(gè)歐洲大陸陷入戰(zhàn)爭(zhēng)深淵，也破壞了社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不利于資本主義的健康發(fā)展。 當(dāng)堂檢測(cè) 1．他具有科西嘉血統(tǒng)，受過(guò)法國(guó)式教育，而在很多方面卻是典型的意大利人。這個(gè)人是（　　） A．克倫威爾 B．拿破侖 C．華盛頓 D．愷撒 2．一夜之間，拿破侖成為軍界和政界無(wú)人不曉的大人物，指的是（　?。? A．進(jìn)入巴黎軍事學(xué)院 B．熱月政變 C．霧月政變 D．鎮(zhèn)壓保王黨人叛亂 3．1804年3月21日是法國(guó)人憂喜交加的日子：剛頒布的《拿破侖法典》規(guī)定了法國(guó)人享有的民事權(quán)利，但已婚婦女仍未有公民權(quán)。對(duì)這部法典比較確切的評(píng)價(jià)是（　　） A．進(jìn)步意義大于缺陷 B．歧視婦女一無(wú)可取 C．固有局限無(wú)法實(shí)行 D．長(zhǎng)久實(shí)行沒(méi)有改變 4．1815年，一場(chǎng)決定著歐洲歷史命運(yùn)的大決戰(zhàn)在布魯塞爾以南約20千米處開展。這場(chǎng)戰(zhàn)役徹底結(jié)束了拿破侖的軍事生涯和政治生命。此戰(zhàn)即是（　　） A．土倫戰(zhàn)役 B．奧斯特里茨戰(zhàn)役 C．萊比錫會(huì)戰(zhàn) D．滑鐵盧戰(zhàn)役 5．閱讀下列材料： 材料一　美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，華盛頓嚴(yán)厲拒絕了部下推舉他做國(guó)王的請(qǐng)求。他說(shuō)：“我認(rèn)為這個(gè)請(qǐng)求孕育著可能使我國(guó)遭受最大災(zāi)難的陰謀。假如我沒(méi)有利令智昏、自欺欺人的話，你就不可能找到一個(gè)比我更不同意你的陰謀的人了?！?796年，64歲的華盛頓在第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束時(shí)急流勇退，辭官回家，不當(dāng)終身總統(tǒng)。 材料二 圖1　1804年羅馬教皇為拿破侖加冕 圖2　時(shí)間之神為拿破侖及其法典加冕 請(qǐng)完成： （1）華盛頓和拿破侖對(duì)于當(dāng)“國(guó)王”或“皇帝”采取了怎樣的做法？ （2）美國(guó)獨(dú)立后，華盛頓為美國(guó)民主建設(shè)作出了哪些重要貢獻(xiàn)？ （3）材料二中圖2表達(dá)的主題是什么？概述“法典”的歷史地位。 （4）綜上所述，華盛頓與拿破侖對(duì)本國(guó)歷史發(fā)展所起的共同作用是什么？ 答案： 【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】 一、活動(dòng)與探究：（1）提示：資本主義必然取代封建主義。①史實(shí)：打擊保王黨；擊退反法同盟；頒布《民法典》。②說(shuō)明：鞏固法國(guó)大革命成果；傳播平等、自由、博愛(ài)等民主革命思想；加速歐洲封建制度瓦解；促進(jìn)歐洲資本主義發(fā)展。 （2）提示：①局限性：政治上與歐洲封建勢(shì)力妥協(xié)，強(qiáng)化專制獨(dú)裁統(tǒng)治；軍事上以侵略和爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)為主。②影響：破壞了人民主權(quán)和民族自決原則，激起歐洲各國(guó)人民的反抗，導(dǎo)致拿破侖政權(quán)覆亡。 二、活動(dòng)與探究：（1）提示：①觀點(diǎn)：法國(guó)革命和拿破侖的所作所為改變了人們的思想觀念。②原因：法國(guó)大革命傳播了自由民主精神；拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)掃蕩了歐洲封建勢(shì)力，把法國(guó)大革命的成果帶到被征服地區(qū)，解放了人們的思想。 （2）提示：①原因：拿破侖繼承了盧梭的思想并將其付諸實(shí)踐。②世界：封建專制統(tǒng)治世界。③武器：《法國(guó)民法典》。 （3）提示：拿破侖的所作所為推進(jìn)了整個(gè)歐洲的近代化進(jìn)程。 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1．B　解析：拿破侖出生于法國(guó)的科西嘉島，深受伏爾泰和盧梭啟蒙思想影響，故選B項(xiàng)。 2．D　解析：1795年巴黎發(fā)生武裝叛亂，督政府請(qǐng)來(lái)拿破侖，幫助平息叛亂。拿破侖果敢地將暴亂平息于炮火之中，成為共和國(guó)的救星。 3．A　解析：此題主要考查對(duì)《拿破侖法典》的認(rèn)識(shí)?！赌闷苼龇ǖ洹穼⒎▏?guó)大革命時(shí)期的成果用法律的形式固定下來(lái)，并成為資本主義社會(huì)的立法規(guī)范。雖然它還有一些有待完善的地方，但其積極作用顯然是主要的。 4．D　解析：解答本題的關(guān)鍵是抓住時(shí)間，即“1815年”，可判斷選D項(xiàng)。 5．參考答案：（1）做法：華盛頓堅(jiān)決不當(dāng)國(guó)王；拿破侖接受加冕稱帝。 （2）貢獻(xiàn)：主持制定《聯(lián)邦憲法》；創(chuàng)立總統(tǒng)否決權(quán)制度，完善了總統(tǒng)制；開創(chuàng)了美國(guó)總統(tǒng)連任不超過(guò)兩屆的先例；堅(jiān)持民主，警惕專制。（如答出他的精神與他所確立的原則在美國(guó)的政治生活中發(fā)揮著極大的作用也可） （3）主題：法典將與時(shí)間同在，傳諸萬(wàn)世。（或法典的精神是永恒的） 地位：用法律條文鞏固了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命成果；成為資本主義世界的經(jīng)典。（或是近代資產(chǎn)階級(jí)革命以來(lái)制定的第一部民法典，對(duì)歐美各國(guó)民法典的制定產(chǎn)生重要影響） （4）都維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命成果（或都體現(xiàn)了資本主義發(fā)展的需要）。 解析：本題主要考查了華盛頓和拿破侖這兩個(gè)歷史人物，他們同屬于歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出代表。本題解題關(guān)鍵是結(jié)合兩人的主要活動(dòng)，認(rèn)識(shí)其活動(dòng)對(duì)本國(guó)資本主義發(fā)展的影響以及對(duì)本國(guó)歷史進(jìn)程的影響，而且要透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。如華盛頓不當(dāng)國(guó)王，為民主建設(shè)作出貢獻(xiàn)，拿破侖稱帝不是封建的皇帝，而是資產(chǎn)階級(jí)的皇帝。第（1）（2）問(wèn)，可結(jié)合所學(xué)知識(shí)直接說(shuō)明；第（3）問(wèn)，應(yīng)注意與時(shí)間的聯(lián)系，即法典的永恒性；第（4）問(wèn)，要注意先進(jìn)行比較找出相同之處，然后再概括說(shuō)明。