四川省宜賓市2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 九上 第5單元 走近民法 第11課 天涯若比鄰習(xí)題 教科版.doc

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第十一課　天涯若比鄰 考情分析 命題點(diǎn) 考點(diǎn) 年份 題號 題型 分值 考查角度 未考查點(diǎn) 1.世界文化的多樣性 2.文化交流的原因、意義、態(tài)度 不同文化交流的意義、態(tài)度 xx 12 非選擇題 2 不同文化交流的意義和態(tài)度 世界文化的多樣性 對待不同文化的態(tài)度 xx 7 選擇題 2 面對不同文化怎么做 總結(jié)與預(yù)測 本課是站在人類的高度來看世界文化的交流。從近三年的中考題反映出,本課知識不但要求理解,還要求運(yùn)用。xx、xx從文化自信、尊重、平等等方面考查了本課內(nèi)容。結(jié)合2019年時(shí)政熱詞“文化自信”“一帶一路”等,預(yù)測本課容易結(jié)合文化自信考查不同文化間交流的態(tài)度和要求。題型包括選擇題和非選擇題。 知識概要 文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶。文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要動力。世界各國、各地區(qū)人們不同的語言文字、藝術(shù)、生活方式、衣食住行、風(fēng)俗習(xí)慣、思想倫理、宗教信仰、社會制度等均體現(xiàn)了世界文化的多樣性。不同國家和民族各具特色的文化交相輝映,構(gòu)成了多姿多彩的人類文明。中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。作為21 世紀(jì)的中國少年,我們應(yīng)該堅(jiān)持文化自信,要承擔(dān)起傳承和弘揚(yáng)中華文化的歷史使命,使中華文化成為世界文化寶庫中獨(dú)具魅力的一顆明珠。 一個(gè)特征：文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要動力。 一個(gè)基礎(chǔ)：不同的文化要在尊重的基礎(chǔ)上,通過溝通和對話加深了解。 一種態(tài)度：堅(jiān)持文化自信,承擔(dān)起傳承和弘揚(yáng)中華文化的歷史使命。 思維導(dǎo)圖 關(guān)鍵詞： 相互尊重 考點(diǎn)梳理 　七彩文化 1.文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶。(識記)(P86) 文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶。文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要動力。 2.世界文化多樣性表現(xiàn)在哪些方面？(理解)(P86－88) ①語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體,是人類文化的重要組成部分。人類文化的多樣性在很大程度上表現(xiàn)為語言文字的多樣性。②不同國家和民族的藝術(shù)作品風(fēng)格各異,豐富了人們的物質(zhì)與精神生活,集中體現(xiàn)了世界文化的多樣性。③人類文化的多樣性還體現(xiàn)在人們的生活方式上,體現(xiàn)在日常的衣食住行當(dāng)中。④不同的文化也產(chǎn)生了許多別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣。在傳統(tǒng)節(jié)日中,風(fēng)俗習(xí)慣的差異表現(xiàn)得尤為明顯。⑤文化的多樣性也體現(xiàn)在思想倫理、宗教信仰、社會制度等方面。 　文化溝通與交流 1.如何減少不同文化間的文化沖突？(運(yùn)用)(P89) ①不同的文化只有先做到相互尊重,才能進(jìn)一步開展溝通和對話。②在相互尊重的基礎(chǔ)上,不同國家和民族的人們要實(shí)現(xiàn)和諧共處,就必須通過溝通和對話加深彼此之間的相互了解。 2.不同文化之間相互了解、相互學(xué)習(xí)的意義。(運(yùn)用)(P89－90) ①不同文化之間相互了解,不但能使許多觀念上的分歧得到理解和寬容,甚至可以在很大程度上消除民族間的沖突與仇恨。②不同文化之間如果可以學(xué)會相互欣賞,并且通過相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短、互通有無,往往就能煥發(fā)出新的生命力,推動整個(gè)社會向前發(fā)展。 3.我們應(yīng)該怎樣看待不同國家和民族的不同文化？(運(yùn)用)(P91－92) ①不同的文化之間一方面要相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,另一方面也要保持各自的特色,求同存異,這樣才能更好地維護(hù)和發(fā)展人類文化的多樣性。②在向其他文化虛心學(xué)習(xí)的同時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持文化自信,繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化的民族特色,使其為世界文化的多樣化發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。③作為21 世紀(jì)的中國少年,我們一方面要學(xué)會尊重、了解和欣賞與我們不同的文化,以海納百川的胸懷與其他文化展開交流和對話；另一方面也要承擔(dān)起傳承和弘揚(yáng)中華文化的歷史使命,使中華文化成為世界文化寶庫中獨(dú)具魅力的一顆明珠。 典題聚焦 【典例】(xx宜賓中考)xx年1月18日,習(xí)近平主席在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部發(fā)表的《共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》的主旨演講中指出：“文明沒有高下、優(yōu)劣之分,只有特色、地域之別。每種文明都有其獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn),都是人類的精神瑰寶?！泵鎸κ澜绮煌奈拿?我們應(yīng)(　　) ①和睦相處,共同進(jìn)步　②互學(xué)互鑒,取長補(bǔ)短?、巯嗷ト诤?實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一?、茏鹬夭町?包容多樣 A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②④ 【解析】本題考查我們對不同文化的正確態(tài)度。面對不同的文化,我們應(yīng)該相互尊重、理解包容、和睦相處,相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,求同存異、取長補(bǔ)短,互通有無、共同進(jìn)步,所以①②④是正確的。在文化交流的過程中確實(shí)會相互融合,但材料已經(jīng)告訴我們“每種文明都有其獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn),都是人類的精神瑰寶”,因此“實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一”是錯(cuò)誤的,故排除③。因此正確答案選D。 2019備考原創(chuàng) 一、單項(xiàng)選擇題 1.xx年8月18日,夜空璀璨,歡聲笑語,四年一度的亞運(yùn)會在印度尼西亞雅加達(dá)的朋加諾體育中心正式拉開大幕。在亞運(yùn)圣火的見證下,亞洲健兒們跨越民族、文化和語言的差異,交流情感,共鑄理想,在手與手相握、心與心相通中共同譜寫團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步的樂章。亞運(yùn)盛事,也是文化交流的舞臺。關(guān)于文化,下列說法正確的是D ①文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要動力?、谖幕侨祟愇拿鬟M(jìn)步的結(jié)晶 ③世界各地傳統(tǒng)節(jié)日、飲食習(xí)慣別具特色是不同文化的具體體現(xiàn)?、苊糠N文明都有其獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn),都是人類的精神瑰寶 A.①②④　　　　　　B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 2.說到中國,人們會想到長城；說到埃及,人們會想到金字塔；說到美國,人們會想到自由女神像；說到法國,人們會想到埃菲爾鐵塔；等等。這說明B ①不同國家和民族通常有代表自己國家文化的不同標(biāo)志?、诓煌瑖业奈幕厣珮?gòu)成了豐富的世界文化　③各國文化存在差異,但各有特色?、懿煌幕g容易發(fā)生摩擦和沖突 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 3.對如圖漫畫的寓意理解最準(zhǔn)確的是A A.不同民族的文化蘊(yùn)含著不同的文明成果,都需要尊重、珍惜、保護(hù) B.世界各國文化的多樣性通過特定的習(xí)俗等反映出來 C.中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,使中華文化成為世界文化寶庫中獨(dú)具魅力的一顆明珠 D.中華文化對全世界的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 4.《中庸》說：“萬物并育而不相害,道并行而不相悖?！边@句話給我們的啟示是B A.文化具有多樣性,應(yīng)積極學(xué)習(xí)一切外來文化 B.我們應(yīng)該以世界的、開放的眼光,尊重每個(gè)民族文化的傳統(tǒng)和個(gè)性 C.中華文化博大精深,應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 D.只要學(xué)好其他民族文化,就一定能發(fā)展好我們的傳統(tǒng)文化 5.xx年6月14日,為期五天的青田龍舟文化節(jié)在青田縣船寮鎮(zhèn)拉開帷幕。青田龍舟文化歷史悠久,有著深厚的中華民族文化底蘊(yùn)。青田華僑還把龍舟“劃”到了西班牙,連續(xù)幾年,都在西班牙巴塞羅那舉行大型端午文化節(jié),開展龍舟競渡等活動,推廣宣傳中國節(jié)日,致力發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。龍舟這一中國民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目日益受到世界各國人民的喜愛,已成為中國文化符號之一,是中國與世界交流的媒介。這表明C ①中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,是世界上最優(yōu)秀的文化?、诤霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有利于豐富世界人民的文化生活?、壑形鲀蓢嗣癫粩嘣鲞M(jìn)文化理解,溝通彼此情誼?、懿煌奈幕梢韵嗷ソ蝗?多元和諧發(fā)展 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 二、非選擇題 6.【文化交流　開放共享】 xx年6月21日,由世界文化名城論壇組委會、成都市人民政府主辦的xx世界文化名城論壇天府論壇在東郊記憶演藝中心正式啟幕。本屆論壇以“交流合作開放共享”為主題,將“世界文化名城”與“一帶一路”建設(shè)有機(jī)疊加和融合,聚焦“一帶一路”背景下的城市文化建設(shè)。來自全球22個(gè)國家的22個(gè)世界文化名城論壇成員城市、9個(gè)“一帶一路”沿線重要節(jié)點(diǎn)城市的代表,和近400名國內(nèi)外知名文創(chuàng)機(jī)構(gòu)代表以及文化名人齊聚成都,共謀“一帶一路”建設(shè)下的文化交流合作與開放共享。 (1)請你談?wù)勚袊幕褪澜缥幕饔惺裁刺攸c(diǎn)。 答：中國文化的特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長、博大精深。世界文化的特點(diǎn)：多樣性。 (2)“一帶一路”建設(shè)推動了不同文化間的學(xué)習(xí)和了解,不同文化之間相互了解、相互學(xué)習(xí)有何意義？ 答：①不同文化之間相互了解,不但能使許多觀念上的分歧得到理解和寬容,甚至可以在很大程度上消除民族間的沖突與仇恨。②不同文化之間如果可以學(xué)會相互欣賞,并且通過相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短、互通有無,往往就能煥發(fā)出新的生命力,推動整個(gè)社會向前發(fā)展。 (3)在推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的過程中,我們應(yīng)該怎樣面對不同的文化？ 答：①不同的文化之間一方面要相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,另一方面也要保持各自的特色,求同存異,這樣才能更好地維護(hù)和發(fā)展人類文化的多樣性。②在向其他文化虛心學(xué)習(xí)的同時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持文化自信,繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化的民族特色,使其為世界文化的多樣化發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。③作為21 世紀(jì)的中國少年,我們一方面要學(xué)會尊重、了解和欣賞與我們不同的文化,以海納百川的胸懷與其他文化展開交流和對話；另一方面也要承擔(dān)起傳承和弘揚(yáng)中華文化的歷史使命,使中華文化成為世界文化寶庫中獨(dú)具魅力的一顆明珠。