伯牙絕弦演示課件

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.,,.,25 伯 牙 絕 弦,.,伯牙 ：名瑞，伯牙是他的字，春秋戰(zhàn)國時期楚國郢都（今湖北荊州）人, 晉國的上大夫，春秋時著名的琴師，被人尊為“琴仙”。,.,解 題,伯牙絕弦：絕，斷絕。伯牙因為子期死了，就把琴摔碎，再也不彈琴了。,“伯牙絕弦”是什么意思？,.,朗讀課文，注意停頓,25 伯 牙／ 絕 ／ 弦 伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓 琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！” 志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯 牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／ 再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復鼓。,.,字詞解釋,絕 ： 鼓：　 念： 　 必： 乃： 復： 兮: 若： 謂： 善： 知音：,我能行,.,翻 譯 課 文,結合課文下的注釋以及手中的資料，翻譯課文。大家兩人一組互相翻譯給對方聽。,.,,請同學來翻譯課文，一人翻譯 一人讀，先把句子朗讀一遍， 然后翻譯整個句子。,.,反復朗讀，思考問題,1、文中哪些地方可以體現(xiàn)鐘子期是伯牙的知音？,.,伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期 曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”,.,志在流水，鐘子期曰：“善 哉，洋洋兮若江河！”,.,,伯牙鼓琴，志在明月，鐘子期曰：______ 伯牙鼓琴，志在清風，鐘子期曰：______ 伯牙鼓琴，志在____, 鐘子期曰：_______,我最棒,.,伯牙所念，鐘子期必得之。,.,,子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。,.,憶昔去年春，江邊曾會君。 今日重來訪，不見知音人。 但見一抔土，慘然傷我心！ 傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛。 來歡去何苦，江畔起愁云。 此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死！,,.,2、伯牙是一個技藝高超的音樂家，生活中應該不缺少別人的贊美，但他卻因為鐘子期的死而“絕弦”了，你想對他說些什么？,？,.,伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志／在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志／在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復鼓。,讀中回味：,.,25 伯 牙 絕 弦,必做：朗讀課文，背誦課文。 選做（從以下題中，選擇一道完成） 一星級：聽聽樂曲《高山流水》 三星級：讀一讀明代小說家馮夢龍《警世通言》一書中有關“伯牙絕弦”的故事。 五星級：將課文《伯牙絕弦》改寫成一個400字左右的故事。,作 業(yè),作 業(yè),課外作業(yè),.,再見,