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1、2019 最新教科版思品七上《正視自我 成就自我》教
教學(xué)內(nèi)容： 認(rèn)識(shí)自我
教學(xué)重點(diǎn) ：理解正確認(rèn)識(shí)自我的重要意義
教學(xué)難點(diǎn)： 掌握正確評(píng)價(jià)自我的方法
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與能力 懂得什么是正確認(rèn)識(shí)自我 ,
理解正確認(rèn)識(shí)自我的重要意義 ,
初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自我的一些基本方法及正確認(rèn)識(shí)自我的能力。
過(guò)程與方法 幫助學(xué)生初步學(xué)會(huì)一些基本的正確評(píng)價(jià)自我的方法
在日常生活與學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展自我。
態(tài)度、情感、價(jià)值觀：
激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的興趣 ,使其主動(dòng)積極地認(rèn)識(shí)自我 ,在認(rèn)識(shí)自我
的基礎(chǔ)上 ,樹(shù)立自信心 ,從而形成正確的人生奮斗目標(biāo)。
教學(xué)過(guò)程：
一 導(dǎo)入新課：
以“穴鳥(niǎo)的遭遇
2、”導(dǎo)入新課內(nèi)容。
就讓我們進(jìn)入第八課的學(xué)習(xí)：《正視自我 ,成就自我》的第一節(jié)
內(nèi)容——認(rèn)識(shí)自我！
二 新課傳授：
活動(dòng)一： 出謀劃策
學(xué)生閱讀教材《一位女中學(xué)生的信》 ,談?wù)勛约菏欠褚灿蓄愃频慕?jīng)驗(yàn)
然后每 4 個(gè)人一組討論自己的方法。
思考： 1。為什么我們會(huì)覺(jué)得越來(lái)越看不清自己？
2．我們?cè)鯓诱_認(rèn)識(shí)自己 ,如何回答關(guān)于自己的種種問(wèn)題？ 教
師引導(dǎo) ,組織學(xué)生認(rèn)真參與 ,適時(shí)對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行簡(jiǎn)要的小結(jié)。
活動(dòng)二：猜人游戲
教師收集學(xué)生的自我介紹 ,并隨機(jī)抽取一份讀給全班同學(xué)聽(tīng) ,讓大家猜
猜這是誰(shuí)的自我介紹。
活動(dòng)過(guò)程：
第一步：開(kāi)始才人游戲。
第二步 :學(xué)生就
3、上面的活動(dòng)談感想。
活動(dòng)三：比一比
活動(dòng)過(guò)程：
第一步：每個(gè)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)任意尋找比較對(duì)象，填好下面的表格。
與 相比較，我們兩個(gè)相同之處在于
與 相比較，我們兩個(gè)的不相同之處在于
第二步：通過(guò)剛才的比較，學(xué)生基本上能對(duì)自己形成相對(duì)客觀的認(rèn)
識(shí)。在對(duì)比的基礎(chǔ)上，學(xué)生總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找到完善自己的辦
法。
第三步：學(xué)生交流對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
活動(dòng)四：情景再現(xiàn)
材料 王強(qiáng)因?yàn)樽约荷聿陌?，長(zhǎng)相平平,家境貧困而自輕自賤，總覺(jué)得
自己什么都不如人，害怕在別人面前說(shuō)話、做事；課堂上做作業(yè)時(shí) ，生
拍別人看見(jiàn)，做完練習(xí)后要跟同學(xué)對(duì)答案后才放心。
請(qǐng)你想想辦法幫幫王強(qiáng)同學(xué)。
學(xué)生討論，教師歸納。
課堂小結(jié)
正確認(rèn)識(shí)自我，才能使自己看清前進(jìn)的方向，才能在集體的大海中乘風(fēng)
破浪，因此我們都要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，我們還要認(rèn)識(shí)到正確認(rèn)識(shí)自己不是
一次就可以完成的，需要一個(gè)從不太正確到比較正確的逐步深入的過(guò)
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教科版思品七上《正視自我成就自我》教案
