2019屆九年級化學下冊 第12單元 化學與生活 課題3 有機合成材料教案 （新版）新人教版.doc

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課題3　有機合成材料 教學目標 【知識與技能】 (1)會初步區(qū)別有機化合物和無機化合物。 (2)了解有機化合物和有機高分子化合物的特點。 (3)知道塑料、合成纖維和合成橡膠的性能與用途。 (4)知道“白色污染”及其防治措施。 【過程與方法】 (1)通過查閱資料、上網(wǎng)等方式了解治理“白色污染”的有效措施，培養(yǎng)學生收集和整理資料的能力。 (2)通過辯論“使用塑料的利與弊”，培養(yǎng)學生的語言表達能力和組織能力。 【情感態(tài)度與價值觀】 (1)通過學習，認識有機合成材料的發(fā)展對人類社會的進步所起的重要作用。 (2)通過對“白色污染”的介紹，培養(yǎng)學生關注社會、關注生活的情感和保護環(huán)境的意識。 教學重難點 【重點】 塑料、合成纖維和合成橡膠的性能與用途；有機合成材料對人類環(huán)境的影響。 【難點】 天然纖維與合成纖維、聚乙烯塑料與聚氯乙烯塑料的鑒別方法。 教學過程 知識點一　有機化合物 【自主學習】 閱讀教材第102～103頁的有關內容，完成下列填空： 1．完成下表： 化合物 化學式 組成元素 相對分子質量 甲烷 CH4 C、H 16 乙醇 C2H6O C、H、O 46 葡萄糖 C6H12O6 C、H、O 180 淀粉 (C6H10O5)n C、H、O 幾萬到幾十萬 蛋白質 — C、H、O、N 幾萬到幾十萬 硫酸 H2SO4 H、S、O 98 氫氧化鈉 NaOH Na、O、H 40 氯化鈉 NaCl Na、Cl 58.5 2．化合物分為無機化合物和有機化合物(簡稱有機物)。有機化合物都含有碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有機物，如CO、CO2、碳酸鹽具有無機化合物的特點，因此把它們看作無機物。最簡單的有機物是甲烷；相對分子質量最小的有機物是甲烷。 3．有機物的數(shù)目龐大，是因為碳原子的排列方式不同。有機物根據(jù)相對分子質量的大小又可以分為有機小分子化合物和有機高分子化合物(簡稱有機高分子)。 【教師點撥】 1．有機化合物一定含有碳元素，但不一定含有氫元素，如CCl4(四氯化碳)。 2．有機化合物一般都具有一些共性：難溶于水，易溶于有機溶劑；熔點低；受熱易分解；易燃燒；不導電等。 【跟進訓練】 1．下列有關有機化合物的說法錯誤的是(　D　) A．有機化合物都含有碳元素 B．含碳元素的化合物并不都是有機化合物 C．有機物中，碳原子的排列方式不同，所表現(xiàn)出來的性質也就不同 D．有機物的數(shù)目之所以龐大，是因為組成有機物的元素種類非常多 2．日常生活中常見的下列物質：①Na2CO3 ②酒精?、奂淄椤、艽姿帷、荻趸肌、薜矸? ⑦石墨，屬于有機物的是②③④⑥(填序號)。知識點二　有機合成材料 【自主學習】 閱讀教材第103～106頁的有關內容，完成下列填空： 1．有機高分子材料分為天然高分子材料和合成材料。天然高分子材料有棉花、羊毛和天然橡膠等；合成材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠。 2．高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的，所以也常被稱為聚合物。當小分子連接構成高分子時有的形成很長的鏈狀，有的由鏈狀結成網(wǎng)狀。具有鏈狀結構的高分子材料(如聚乙烯塑料)，加熱時熔化，冷卻后變成固體，因而具有熱塑性；具有網(wǎng)狀結構的高分子材料(如酚醛塑料、脲醛塑料等)，一經加工成型就不會受熱熔化，因而具有熱固性。 3．塑料的優(yōu)點：密度小、耐腐蝕、易加工等。 4．合成纖維有滌綸、錦綸和腈綸等。合成纖維的優(yōu)點：強度高、彈性好、耐磨和耐化學腐蝕；缺點：吸水性和透氣性差。因此，合成纖維常常與棉花纖維、羊毛纖維混合紡織，使衣服穿起來既舒適又不易褶皺。 5．合成橡膠與天然橡膠相比，具有高彈性、絕緣性、耐油、耐高溫和不易老化等性能。 【教師點撥】 1．聚乙烯塑料常用于食品包裝；而聚氯乙烯塑料受熱時會產生有毒物質，故不能用作食品包裝。 2．羊毛、棉、合成纖維的成分不同，利用灼燒的方法可以將三者區(qū)分開：羊毛的主要成分是蛋白質，燃燒時可聞到燒焦羽毛的氣味，燃燒后的灰燼用手指可以捻成粉末；棉的主要成分是纖維素，燃燒時有燒紙的氣味，灰燼為灰黑色，用手指一捻就成粉末；合成纖維燃燒時有特殊氣味，常伴有迅速蜷縮的現(xiàn)象，趁熱可以拉成絲，灰燼為灰褐色玻璃球狀，不易破碎。 【跟進訓練】 1．下列物質不屬于有機合成材料的是(　A　) A．合金　　 B．塑料 C．合成橡膠　　 D．合成纖維 2．下列物品與所用材料對應關系錯誤的是(　C　) A．汽車輪胎——合成橡膠 B．滌綸衣服——合成纖維 C．不銹鋼——合成材料 D．純棉線衣——天然纖維 3．制造下列物品需用熱固性塑料的是(　D　) A．雨衣 B．食品塑料袋 C．炒菜用的鍋鏟的塑料手柄 D．不粘鍋材料 4．“海寶”的外用材料為純羊毛，內充物為聚酯纖維。下列說法錯誤的是(　A　) A．羊毛和聚酯纖維都屬于合成材料 B．羊毛和聚酯纖維都屬于高分子化合物 C．羊毛和聚酯纖維都是有機物 D．可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛和聚酯纖維知識點三　合成材料對環(huán)境的影響 【自主學習】 閱讀教材第107～110頁的有關內容，完成下列填空： 1．“白色污染”是由廢棄塑料引起的。 2．“白色污染”的危害：大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解，長期堆積會破壞土壤、污染地下水，危害海洋生物的生存；如果焚燒含氯塑料會產生有刺激性氣味的氯化氫等氣體，從而對空氣造成污染。 3．“白色污染”的防治措施：(1)減少使用不必要的塑料制品；(2)重復使用某些塑料制品；(3)使用一些新型的、可降解的塑料；(4)回收各種廢棄塑料。 4．新型合成材料——環(huán)境友好型新材料：(1)具有光、電、磁等特殊功能的合成材料；(2)復合材料：將兩種或兩種以上的不同材料復合在一起形成的性能優(yōu)越的材料，如玻璃鋼、碳纖維復合材料、鋼筋混凝土等。 【合作探究】 你能說說使用塑料的利與弊嗎？ 答：利：(1)塑料的制造成本低，而且耐用防水；(2)塑料容易被塑造成不同的形狀；(3)大部分塑料不與酸或堿反應，抗腐蝕能力強；(4)塑料一般不導熱、不導電，是良好的絕緣體。 弊：(1)有些塑料容易燃燒，燃燒時產生有害氣體；(2)大部分塑料不易腐爛，也不能被微生物分解，容易造成“白色污染”；(3)回收利用廢棄塑料時分類十分困難，而且經濟上不合算；(4)塑料是由石油煉制的產品制成的，而石油資源是有限的；(5)某些材質(如聚氯乙烯)的塑料制品，使用不當會對人體健康造成危害。 【跟進訓練】 1．由廢棄塑料帶來的“白色污染”日益嚴重，為了解決這一問題，以下建議不可行的是(　A　) A．禁止使用塑料制品 B．不濫用塑料制品 C．回收利用廢棄塑料 D．開發(fā)新型可降解塑料 2．中科院用二氧化碳合成了可降解塑料聚二氧化碳，下列說法正確的是(　B　) A．二氧化碳屬于有機物 B．聚二氧化碳屬于高分子化合物 C．聚二氧化碳就是干冰 D．聚二氧化碳的使用會產生“白色污染” 練習設計 完成本課相應練習部分，并預習下一課的內容。