中考數(shù)學考前終極沖刺練習 圖形的初步認識.doc
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圖形的初步認識 1.如圖,已知AB∥CD,∠1=115,∠2=65,則∠C等于 A.40 B.45 C.50 D.60 2.某同學在研究傳統(tǒng)文化“抖空竹”時有一個發(fā)現(xiàn):他把它抽象成數(shù)學問題,如圖所示:已知AB∥CD,∠BAE=87,∠DCE=121,則∠E的度數(shù)是 A.28 B.34 C.46 D.56 3.如圖,如果,那么 A. B. C. D. 4.如圖,把三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,若∠1=27,則∠2的度數(shù)是 A.53 B.63 C.73 D.27 5.如圖,a∥b,點B在直線b上,且AB⊥BC,若∠1=34,則∠2的大小為 A.34 B.54 C.56 D.66 6.如圖,BC∥DE,∠1=117,∠AED=77,則∠A的大小是 A.25 B.35 C.40 D.60 7.如圖,AB∥CD,點E在線段BC上,若∠2=70,∠3=30,則∠1的度數(shù)是 A.30 B.40 C.50 D.60 8.如圖,能判定的條件是 A. B. C. D. 9.如圖,已知a∥b,直角三角板的直角頂點在直線a上,若∠1=30,則∠2等于 A.30 B.40 C.50 D.60 10.如圖,AB∥CD,∠DCE=118,∠AEC的角平分線EF與GF相交于點F,∠BGF=132,則∠F的度數(shù)是____________. 11.如圖,AB∥CD,∠1=60,F(xiàn)G平分∠EFD,則∠2=______. 12.如圖,l∥m,等邊△ABC的頂點A、B分別在直線l、m上,∠1=25,則∠2=______. 13.如圖,已知直線AB與CD相交于點O,OA平分∠COE,若∠DOE=70,則∠BOD=__________. 14.如圖,∠1=∠2,需增加條件__________可以使得AB∥CD(只寫一種). 15.如圖,直線a,b被直線c所截,a∥b,∠1=∠2,若∠3=40,則∠4等于__________. 參考答案 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】11 11.【答案】30 12.【答案】35 13.【答案】55 14.【答案】∠FAD=∠EDA(或AF∥DE) 15.【答案】70- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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