七年級(jí)歷史上冊(cè)《第三單元 秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固》第15課 兩漢的科技和文化隨堂練習(xí) 新人教版.doc

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第15課　兩漢的科技和文化 1.紙發(fā)明后極大地推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步,現(xiàn)在已知最早的紙出現(xiàn)于(　B　) A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.宋朝 2.《三輔舊事》上曾說(shuō):衛(wèi)太子劉據(jù)鼻子很大,漢武帝不喜歡他。江充給他出了個(gè)主意,讓他再去見(jiàn)武帝時(shí)“當(dāng)持紙蔽其鼻”。這說(shuō)明(　B　) A.蔡倫發(fā)明了造紙術(shù) B.西漢時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)紙張 C.紙張比絲帛便宜 D.當(dāng)時(shí)紙的使用在我國(guó)已經(jīng)非常普遍 3.歷史上為“紙走進(jìn)人們?nèi)粘Ｉ睢弊鞒鐾怀鲐暙I(xiàn)的科學(xué)家是(　D　) A.李冰 B.華佗 C.畢昇 D.蔡倫 4.全面闡述中醫(yī)理論和治療原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的著作是(　C　) A.《丹經(jīng)》 B.《九章算術(shù)》 C.《傷寒雜病論》 D.《本草綱目》 5.東漢末年,大將關(guān)羽曾被毒箭射傷,當(dāng)時(shí)能為他手術(shù)療傷的首選醫(yī)生是(　B　) A.張仲景 B.華佗 C.司馬遷 D.蔡倫 6.(xx岳陽(yáng)聯(lián)考)有一位老中醫(yī)善于養(yǎng)生之道,每天堅(jiān)持鍛煉,其所表現(xiàn)出來(lái)的虎、鹿、熊、猿、鳥(niǎo)等各種形態(tài)惟妙惟肖,許多一同鍛煉的人為之嘆服。創(chuàng)編這套體操的古代醫(yī)學(xué)家是(　B　) A.張仲景 B.華佗 C.李時(shí)珍 D.宋應(yīng)星 7.(xx重慶墊江育才中學(xué)質(zhì)檢)被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,記述了我國(guó)古代(　A　) A.從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史 B.從夏朝到三國(guó)時(shí)期的歷史 C.從商朝到唐朝時(shí)期的歷史 D.從戰(zhàn)國(guó)到五代時(shí)期的歷史 8.據(jù)《史記太史公自序》記載,司馬遷為了完成父親的遺業(yè),大量閱讀朝廷史官記載,還到各處實(shí)地探訪考察,搜集遺聞,辨別真?zhèn)?最終寫(xiě)成了不朽名著《史記》。由此可見(jiàn)司馬遷(　B　) A.側(cè)重史書(shū)記載 B.注重史料考證 C.注重史學(xué)文學(xué)價(jià)值 D.秉承朝廷旨意著史 9.(xx鹽城大豐)道教是中國(guó)的本土宗教。如果小明想去道教名勝旅游,可以推薦的景點(diǎn)是(　C　) A.秦陵兵馬俑 B.洛陽(yáng)白馬寺 C.四川青城山 D.龍門(mén)石窟 10.2018年3月31日,農(nóng)歷二月十五日,是釋迦牟尼佛涅槃日。釋迦牟尼創(chuàng)立的佛教起源于(　B　) A.古巴比倫 B.古印度 D.古埃及 D.古希臘 11.(易錯(cuò)易混題)中學(xué)生丁忞和丁澄為完成老師布置的“學(xué)習(xí)與探究”活動(dòng)開(kāi)展了歷史考察,他倆考察了下列四大建筑,其中屬于佛教建筑的是(　B　) A.陜西韓城太史祠 B.河南洛陽(yáng)白馬寺 C.四川成都青城山 D.福建泉州老君巖 12.秦漢時(shí)期創(chuàng)造了輝煌燦爛的東方文明,科技發(fā)展在世界上遙遙領(lǐng)先。下列屬于秦漢時(shí)期科技成就的有(　C　) ①《史記》　②甲骨文?、墼旒埿g(shù)的發(fā)明和改進(jìn)　④全身麻醉手術(shù)法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.幾千年來(lái),中醫(yī)藥文化不斷豐富和發(fā)展。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題: (1)當(dāng)我們看到醫(yī)生給病人做手術(shù)前進(jìn)行麻醉準(zhǔn)備,就會(huì)聯(lián)想起一位東漢名醫(yī),這位東漢名醫(yī)是誰(shuí)?他的醫(yī)學(xué)創(chuàng)舉有哪些? (2)圖中張仲景“博采眾方”寫(xiě)成的中醫(yī)治療學(xué)專(zhuān)著是什么?為什么后世尊稱(chēng)他為“醫(yī)圣”? 答案:(1)華佗。麻沸散、五禽戲。 (2)《傷寒雜病論》。因?yàn)樗t(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚。 14.兩漢時(shí)期我國(guó)的科技文化事業(yè)取得了許多突出的成就。閱讀材料,回答問(wèn)題: (1)圖一郵票中的歷史人物,其最大的貢獻(xiàn)是什么? 材料一　他任長(zhǎng)沙太守時(shí),每月初一、十五,打開(kāi)衙門(mén),貼出告示,讓民眾進(jìn)來(lái)看病,他坐在大堂上逐一問(wèn)診。后來(lái),人們將坐在藥店給人看病的醫(yī)生通稱(chēng)為“坐堂醫(yī)生”。 (2)上述材料中的他是誰(shuí)?他結(jié)合前人經(jīng)驗(yàn)與自己的臨床實(shí)踐,寫(xiě)成的醫(yī)學(xué)著作是什么?后世怎樣尊稱(chēng)他? 材料二　人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。 (3)圖二這套體操的名稱(chēng)是什么?這套體操的創(chuàng)造者是誰(shuí)?他還發(fā)明一種藥劑,可以讓人失去知覺(jué),然后實(shí)施外科手術(shù),這種藥劑是什么? (4)圖三史書(shū)的體裁是什么?作者是誰(shuí)?材料二體現(xiàn)了作者什么樣的 情懷? (5)圖四人物屬于哪一宗教?圖五人物屬于哪一宗教?其中哪一宗教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教? 答案:(1)改進(jìn)了造紙術(shù)。 (2)張仲景;《傷寒雜病論》;醫(yī)圣。 (3)五禽戲;華佗;麻沸散。 (4)紀(jì)傳體通史;司馬遷;人應(yīng)該死得其所。 (5)道教;佛教;道教。