學(xué)院學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度范本

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學(xué)院學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度范本為了切實(shí)搞好我院學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。一、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的要求實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)不僅是教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，而且是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人的重要措施。實(shí)習(xí)總的要求是：了解社會(huì)，接觸實(shí)際，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感，提高思想覺悟；鞏固所學(xué)理論，初步獲得本專業(yè)的實(shí)際知識(shí)，以利培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)上述要求和本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃，在實(shí)習(xí)前會(huì)同接受實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員編寫實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。制訂本次實(shí)習(xí)的實(shí)施計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)要求、內(nèi)容、時(shí)間安排和方式。二、領(lǐng)導(dǎo)組織成立校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，每次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，按實(shí)習(xí)點(diǎn)，由帶隊(duì)教師、指導(dǎo)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師代表組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。帶隊(duì)教師擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作；其職責(zé)是：1. 做好學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)動(dòng)員工作，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育工作。2. 協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查實(shí)訓(xùn)校外實(shí)習(xí)工作。3. 研究、指導(dǎo)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。4. 組織實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。5. 精心組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，提高實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)質(zhì)量；6. 做好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生的考勤和成績(jī)考核工作；7．做好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)。三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求1. 指導(dǎo)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，是高等學(xué)校教師工作的重要組成部分。凡是具備任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師條件的，都應(yīng)在系的統(tǒng)一安排下，積極承擔(dān)此項(xiàng)工作，并作為今后評(píng)審其任職資格的基本條件之一。2. 實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)的學(xué)生校外實(shí)習(xí)負(fù)全面管理責(zé)任，其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照其分工負(fù)應(yīng)有的責(zé)任。3. 實(shí)習(xí)學(xué)生所在班級(jí)的輔導(dǎo)員在學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)隨班到現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生政治學(xué)習(xí)，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的政治思想教育工作。這既是搞好校外實(shí)習(xí)的重要措施，又是對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員、青年教師的培養(yǎng)措施。4. 實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師應(yīng)提前去實(shí)習(xí)單位，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體條件，制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)小組或雙方領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后組織實(shí)施。5. 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要同實(shí)習(xí)單位選派的指導(dǎo)教師一起指導(dǎo)實(shí)習(xí)，審閱實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行成績(jī)考核；實(shí)習(xí)結(jié)束，聽取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作意見，做好實(shí)習(xí)總結(jié)。6. 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)表揚(yáng)好人好事，批評(píng)違紀(jì)現(xiàn)象，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的要及時(shí)向系匯報(bào)，給予處理。7. 指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束后寫出指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作報(bào)告，交所在系審核。四、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生要求1. 按照實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獨(dú)立思考，全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2. 虛心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)。聽從指導(dǎo)教師的安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和紀(jì)律，特別要遵守保密制度，執(zhí)行安全操作規(guī)程。3. 對(duì)于違反實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度和紀(jì)律的學(xué)生，輕則批評(píng)教育重則需會(huì)同實(shí)習(xí)單位視其情節(jié)按有關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。4. 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守作息制度，對(duì)遲到、早退、曠課的學(xué)生，與在校上課一樣按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。學(xué)生擅自不參加校外實(shí)習(xí)，除按照學(xué)校規(guī)定處理外，本次實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格計(jì)。5. 經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)生因病不能參加實(shí)習(xí)或缺勤累計(jì)超過規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一，不得參加本次實(shí)習(xí)考核，可準(zhǔn)予補(bǔ)實(shí)習(xí)。五、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)成績(jī)考核1. 實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)進(jìn)行考核，學(xué)生成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)評(píng)定。2. 考核成績(jī)由思想考核成績(jī)和業(yè)務(wù)考核成績(jī)兩部組成。思想考核成績(jī)按學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)、實(shí)際表現(xiàn)、遵紀(jì)守規(guī)情況和勞動(dòng)態(tài)度評(píng)定；業(yè)務(wù)考核成績(jī)按學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和業(yè)務(wù)考試成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)定成績(jī)工作由指導(dǎo)教師會(huì)同實(shí)習(xí)單位選派的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一起負(fù)責(zé)。3. 實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格，應(yīng)重新參加實(shí)習(xí)，暫緩畢業(yè)、 直達(dá)修滿相應(yīng)學(xué)分為止。