高中化學(xué) 專題2 營(yíng)養(yǎng)均衡與人體健康 第二單元 提供能量與營(yíng)養(yǎng)的食物作業(yè)1 蘇教版選修1 .doc
《高中化學(xué) 專題2 營(yíng)養(yǎng)均衡與人體健康 第二單元 提供能量與營(yíng)養(yǎng)的食物作業(yè)1 蘇教版選修1 .doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué) 專題2 營(yíng)養(yǎng)均衡與人體健康 第二單元 提供能量與營(yíng)養(yǎng)的食物作業(yè)1 蘇教版選修1 .doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二單元 提供能量與營(yíng)養(yǎng)的食物 [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] 1.下列說(shuō)法正確的是( ) A.通常情況下,植物油的熔點(diǎn)比動(dòng)物油的熔點(diǎn)高 B.人體中,油脂主要在胃中被消化吸收 C.質(zhì)量相同的油脂和葡萄糖完全氧化時(shí),油脂產(chǎn)生的能量比葡萄糖的高 D.油脂在人體中,能夠被氧化放出能量的主要是油脂水解生成的甘油 解析:選C。植物油熔點(diǎn)比動(dòng)物油熔點(diǎn)低,A不正確;人體中油脂主要在小腸中被吸收,B不正確;油脂是高熱量物質(zhì),同質(zhì)量的油脂比葡萄糖產(chǎn)生的能量高,C正確;油脂在人體內(nèi)水解產(chǎn)生的高級(jí)脂肪酸氧化也放出能量,D不正確。 2.云南特色小吃“過(guò)橋米線”做法如下:先用滾沸的雞湯一碗,上罩浮油,再輔以切得極薄的生肉片、烏龜片、火腿片、蔥頭等,最后把主料米線放入拌食即成?!斑^(guò)橋米線”湯鮮、肉嫩、料香、米線滑潤(rùn),吃起來(lái)別有一番風(fēng)味。以下有關(guān)“過(guò)橋米線”的說(shuō)法不正確的是( ) A.上層浮油沸點(diǎn)較高,難以揮發(fā) B.浮油對(duì)下層湯水起到很好的“液封”作用,使下層湯水及熱量難以外逸 C.去掉上面的一層浮油,將減弱“過(guò)橋米線”的保溫效果 D.上層浮油高溫水解即產(chǎn)生美味的物質(zhì) 解析:選D。上層浮油成分是油脂,水解生成甘油和高級(jí)脂肪酸,它們不能產(chǎn)生美味。 3.糖類是生命的基礎(chǔ)能源物質(zhì),下列有關(guān)糖類的敘述中,正確的是( ) A.糖類是具有甜味的物質(zhì),食品越甜,含有的糖分越高 B.糖類是具有Cn(H2O)m通式的物質(zhì) C.糖類是含有醛基或羰基的物質(zhì) D.糖類一般是多羥基醛或多羥基酮以及能水解產(chǎn)生它們的物質(zhì) 答案:D 4.蛋白質(zhì)的種類繁多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,性質(zhì)多樣。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( ) A.蛋白質(zhì)溶液中加入CuSO4溶液產(chǎn)生鹽析現(xiàn)象 B.蘑菇等菌類是植物性蛋白質(zhì)的來(lái)源之一 C.天然蛋白質(zhì)都可以水解,水解的最終產(chǎn)物都是多肽化合物 D.酶屬于蛋白質(zhì),常用作催化劑。一般來(lái)說(shuō),溫度越高,酶的催化效果越好 解析:選B。CuSO4等重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,A錯(cuò);菌類是植物性蛋白質(zhì)的來(lái)源之一,B對(duì);多肽化合物可以繼續(xù)水解為氨基酸,所以蛋白質(zhì)的最終水解產(chǎn)物為氨基酸,C錯(cuò);酶的催化溫度不宜過(guò)高,D錯(cuò)。 5.下列說(shuō)法正確的是( ) A.糖類化合物都具有相同的官能團(tuán) B.酯類物質(zhì)是形成水果香味的主要成分 C.油脂的皂化反應(yīng)生成脂肪酸和丙醇 D.蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都含有羧基和羥基 解析:選B。運(yùn)用常見(jiàn)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)分析。A項(xiàng),糖類化合物為多羥基醛或多羥基酮,以及它們的脫水縮合物,所含官能團(tuán)并不一定相同;B項(xiàng),酯類物質(zhì)是形成水果香味的主要成分;C項(xiàng),油脂的皂化反應(yīng)為油脂在堿性條件下的水解反應(yīng),生成高級(jí)脂肪酸鹽和丙三醇;D項(xiàng),蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物為氨基酸,含有氨基和羧基。 6.英國(guó)《泰晤士報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道說(shuō),英國(guó)食品標(biāo)準(zhǔn)局對(duì)英國(guó)與法國(guó)販?zhǔn)鄣姆疫_(dá)汽水、美年達(dá)橙汁等230種軟飲料進(jìn)行了檢測(cè),發(fā)現(xiàn)含有高量的致癌化學(xué)物質(zhì)——苯,報(bào)道指出汽水中如果同時(shí)含有苯甲酸鈉(防腐劑,C6H5COONa)與維生素C(抗氧化劑,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖)可能會(huì)相互作用生成苯,苯與血癌(白血病)的形成有密不可分的關(guān)系。下列說(shuō)法一定不正確的是( ) A.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色 B.苯在一定條件下能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng) C.維生素C在高溫下能穩(wěn)定存在 D.維生素C可溶于水 解析:選C。C項(xiàng)錯(cuò)誤,維生素C在高溫下易分解。 7.地溝油進(jìn)入餐桌,對(duì)人民身體健康造成重大危害。下列關(guān)于廢食用油的合理利用途徑有( ) ①制甘油 ②提純后再食用 ③用于工業(yè)生產(chǎn)快餐面等油炸食品 ④制生物柴油 ⑤制潤(rùn)滑油 ⑥制生物肥料 ⑦制豬、雞等動(dòng)物飼料 ⑧制護(hù)膚品原料 A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①④⑤⑥ D.③⑥⑦⑧ 解析:選C。廢食用油利用不能用于人和動(dòng)物的食用及藥品、化妝品等的使用。更不能用于生產(chǎn)與人類食品有關(guān)的產(chǎn)品,以免產(chǎn)生食品污染。 8.將淀粉漿和淀粉酶的混合物放入半透膜袋中,扎好后浸入流動(dòng)的溫水中,經(jīng)過(guò)足夠的時(shí)間后,取出袋內(nèi)的液體,分別與①碘水?、谛轮艭u(OH)2(加熱)?、蹪庀跛?微熱)作用,其現(xiàn)象依次是( ) A.顯藍(lán)色;無(wú)紅色沉淀;顯黃色 B.不顯藍(lán)色;無(wú)紅色沉淀;顯黃色 C.顯藍(lán)色;有紅色沉淀;不顯黃色 D.不顯藍(lán)色;有紅色沉淀;不顯黃色 解析:選B。淀粉在酶的催化作用下水解生成葡萄糖,葡萄糖可以透過(guò)半透膜,可以與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成紅色Cu2O沉淀,酶是一種蛋白質(zhì),屬于高分子化合物,不能透過(guò)半透膜,因此足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,袋內(nèi)的液體中沒(méi)有淀粉、葡萄糖,而是酶的水溶液,僅與濃硝酸有顏色反應(yīng),故選B。 9.農(nóng)業(yè)部每年在全國(guó)范圍內(nèi)開展生鮮乳質(zhì)量安全監(jiān)測(cè),杜絕皮革水解蛋白奶粉在市場(chǎng)上出售。皮革水解蛋白奶粉在人體內(nèi)發(fā)生水解產(chǎn)生的某種物質(zhì)的球棍模型如圖所示,關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是( ) A.在皮革水解蛋白奶粉溶液中加入鉀鹽溶液,有晶體析出 B.該物質(zhì)可以發(fā)生加成反應(yīng) C.該物質(zhì)既可以與強(qiáng)酸反應(yīng),也可以與強(qiáng)堿反應(yīng) D.該物質(zhì)不可以縮合成高分子物質(zhì) 解析:選D。選項(xiàng)A,皮革水解蛋白奶粉的主要成分為蛋白質(zhì),在蛋白質(zhì)溶液中加入鉀鹽溶液,會(huì)有蛋白質(zhì)析出,屬于鹽析。根據(jù)該物質(zhì)的球棍模型可得其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。苯環(huán)可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng);氨基具有堿性,可以與強(qiáng)酸反應(yīng),羧基具有酸性,可以與強(qiáng)堿反應(yīng);該物質(zhì)分子中含有氨基和羧基,二者可以發(fā)生縮合反應(yīng)生成高分子物質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 10.某酒廠所生產(chǎn)的啤酒,放置久了則產(chǎn)生沉淀,使酒渾濁,造成產(chǎn)品積壓滯銷。經(jīng)化驗(yàn),得知沉淀是蛋白質(zhì)。為了解決這一問(wèn)題,提出了兩種方案。甲:在酒中加入少量蛋白酶;乙:在酒中加入少量氨基酸氧化酶。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這兩種方案: (1)方案________合理,原因是 ________________________________________________________________________。 (2)方案________不合理,原因是 ________________________________________________________________________。 解析:此酒廠所生產(chǎn)的酒,放置久了產(chǎn)生沉淀物蛋白質(zhì),說(shuō)明酒中存在氨基酸這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。如果加入少量蛋白酶,由于酶具有專一性,所以既能水解蛋白質(zhì)消除沉淀,又不破壞酒中原有的氨基酸。而如果加入氨基酸氧化酶,不但不能水解蛋白質(zhì)消除沉淀,又會(huì)氧化分解氨基酸,降低啤酒品質(zhì)。 答案:(1)甲 蛋白酶能水解蛋白質(zhì),這樣既能消除沉淀,又能保存營(yíng)養(yǎng)成分 (2)乙 氨基酸氧化酶不能水解蛋白質(zhì),不能消除沉淀,還會(huì)分解營(yíng)養(yǎng)成分氨基酸 11.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn),確定物質(zhì)A和B是礦物油還是植物油。 (1)實(shí)驗(yàn):取少量油狀液體放在潔凈試管里,加入NaOH溶液并加熱,冷卻后加水振蕩。 (2)現(xiàn)象:盛A的試管內(nèi)出現(xiàn)泡沫,盛B的試管內(nèi)除分層外再無(wú)其他現(xiàn)象。 (3)結(jié)論:A是________,B是________。 (4)分析依據(jù): ________________________________________________________________________。 解析:植物油與NaOH溶液會(huì)發(fā)生水解反應(yīng),生成硬脂酸鈉溶液,有肥皂的泡沫現(xiàn)象出現(xiàn),而礦物油不與NaOH溶液反應(yīng)。 答案:(3)植物油 礦物油 (4)植物油在NaOH溶液中能水解,礦物油不水解 [能力提升] 12.糖類、蛋白質(zhì)是基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在我們的生活中扮演著極其重要的角色。如何識(shí)別這些物質(zhì)的真?zhèn)?,既可以檢驗(yàn)同學(xué)們將化學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力水平,又可以減少偽劣物品對(duì)我們生活質(zhì)量的負(fù)面影響。請(qǐng)根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫下表: ①燒焦羽毛味?、谒{(lán)色?、坫y鏡(析出銀)?、芗t色沉淀?、蔹S色 被鑒別的物質(zhì) (填物質(zhì)名稱) 鑒別物質(zhì) (或鑒別方法) 現(xiàn)象 (填入序號(hào)即可) 新制氫氧化銅 碘水 硝酸 燃燒 銀氨溶液 解析:本題考查糖類、蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)及現(xiàn)象描述。 答案:葡萄糖?、堋〉矸邸、凇〉鞍踪|(zhì) ⑤ 蛋白質(zhì) ① 葡萄糖?、? 13.苯丙氨酸是一種生命活動(dòng)不可缺少的氨基酸,必須從食物和其他營(yíng)養(yǎng)品中獲取。苯丙氨酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。 (1)苯丙氨酸分子中的堿性基團(tuán)是________(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。 (2)該分子中的酸性基團(tuán)是________(填名稱),苯丙氨酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)兩分子苯丙氨酸縮合成二肽的反應(yīng)方程式為 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:氨基酸中的堿性基團(tuán)是—NH2,可以與酸反應(yīng);酸性基團(tuán)是—COOH,其名稱是羧基,可與NaOH溶液反應(yīng),一個(gè)分子中的—NH2和另一個(gè)分子中的—COOH脫去一分子H2O形成 (肽鍵)。 答案:(1)—NH2 (2)羧基 (3)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中化學(xué) 專題2 營(yíng)養(yǎng)均衡與人體健康 第二單元 提供能量與營(yíng)養(yǎng)的食物作業(yè)1 蘇教版選修1 專題 營(yíng)養(yǎng) 均衡 人體 健康 第二 單元 提供 能量 食物 作業(yè) 蘇教版 選修
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3917605.html